傷心繩

徐國泰

城關完小就要舉辦運動會了，五年（2）班登記參賽的項目，有跳高、跳遠、短跑和跳繩。

有一天，丁老師看到學校旁邊有家小賣部出售一種尼龍繩。這繩子兩頭還有一個活動的小握手，取下小握手，將兩根或幾根接在一起，又能用作雙人跳或多人跳。要是往雙杠上一系，還可以打秋千。制造商給它取了個好聽的名字，叫“快樂繩”。這跳繩也便宜，一根只需一塊錢。丁老師就布置全班每人都買一根。

幾天之后，丁老師親自檢查同學們買快樂繩的情況，結果發現除了一人之外，全班每人一根，這個沒買快樂繩的同學叫柳絲。

柳絲是去年從外地轉學來城關完小的。她瘦瘦的身材，大大的眼睛，長得清純可愛。這孩子學習成績優秀，每門功課都是全班一二名。她成績雖然拔尖，可紀律上有點散漫，有時上課還打瞌睡，平時不大愛說話，個性顯得有些孤僻。這次丁老師來查問買快樂繩情況，發現她沒買，就批評她說：“全校的跳繩比賽就快到了，現在你連根跳繩也沒有。練打靶，沒有槍行嗎？記住，明天去買根快樂繩，不就是少吃一支冰淇淋嗎？”柳絲挨了批評，低著頭沒有說一句話。

又過了幾天，丁老師來檢查跳繩訓練情況。輪到小柳絲試跳時，令丁老師沒有想到的是，她的動作僵硬，試跳成績全班倒數第一。再一問，原來她連根跳繩也沒有。丁老師火氣往上直冒，馬上嚴厲地批評道：“柳絲，你怎么這樣不聽話呢？買快樂繩雖是一件小事，但它是體育鍛煉的需要！你為什么偏偏不買？你現在就回答老師這個問題！”

柳絲低著頭，兩手不住地搓著衣角。

“你說話呀！”丁老師大聲地催促著。

“我，我，我家里有繩子——”隔了片刻，柳絲用很低很低的聲音，在喉嚨里擠出了這么一句。

丁老師的火氣并沒有消，她聲音不高，但語氣很重地說道：“有繩子那你為什么不帶在身邊抽空練一練？有繩子，那再買一根專用的不是更好嗎？買快樂繩，全班都照辦了，只有你一人例外。你以為自己成績好，就可以不參加體育活動，就可以不要集體觀念，就可以翹尾巴了，是不是？”柳絲被老師這一訓，頓時眼里溢滿了淚水，但她強忍著沒讓淚水流下來。丁老師見柳絲這副模樣，心一軟，就沒有再說什么了。

第二天，學校放假，丁老師吃過早飯就出了門。她要去辦兩件事：一是上柳絲家做一次家訪，二是上街買臺電扇，夏天快到了，家里降溫需要它。

柳絲家住在縣城的拐子沖，位于城南一個小山凹里，那一帶房子都比較陳舊。柳絲家是兩間小民房，比周圍的房子更矮更舊。丁老師到了門前一看，柳絲不在家，大門上了鎖。正想找人打聽情況，住在對門的孫大媽走了過來。大媽聽說丁老師是柳絲的班主任，特意上門家訪，就熱情地把丁老師讓到家里，又端凳又倒茶地忙乎起來。并主動介紹說，柳絲清早就鎖門出去了，有事她可以幫忙轉告。

丁老師落座后，就開門見山地說明了來意，特別提到學校馬上要舉辦運動會，柳絲始終不肯買快樂繩的事。丁老師說：“柳絲說她家里有快樂繩，我今天來就是要看看她家有根什么樣的快樂繩？”

說到快樂繩，孫大媽心里“咯噔”了一下，心情立即變得沉重起來，苦笑著說：“丁老師，您可能還不了解柳絲的家庭情況吧？她是個苦命的孩子呀，她家哪來的快樂繩呢，要說傷心繩倒有一根。”

“傷心繩？”丁老師吃了一驚，“大媽，這是怎么一回事？”

孫大媽給丁老師茶杯添了點水，然后端條凳子坐到對面，含著熱淚講述了柳絲的不幸家境。

柳絲的爸爸是下崗工人，一年前因突發腦血栓，引起中風偏癱，年紀輕輕就臥床不起。因缺錢治療，病情日益惡化，到后來竟連語言功能也喪失了，成了一個不能說話的啞巴。為了給爸爸治病，家里賣掉了房子。在一貧如洗的困境下，媽媽竟拋下了他們父女倆去了他鄉。后來還是好心的姑媽為他們買了現在的兩間小屋，他們父女才有了一處安身之地。從這以后，一個年僅10歲的孩子，就用她稚嫩的肩膀，挑起了繁重的家務擔子。

孫大媽含著淚水告訴丁老師，柳絲每天要做的是大人都難以承受的事啊。每天天剛亮，柳絲眼睛一睜，就趕快起床做飯，自己吃完早飯，又給爸爸喂飯、喂藥；中午回來，書包一放，又忙著洗菜燒火，服侍爸爸吃喝；晚上除了燒水做飯之外，還要洗衣熬藥。每天要到很晚才能坐到燈下做作業。

除了要操勞家務和服侍爸爸之外，為了生計，小柳絲還要上菜市場去撿別人丟棄的黃菜葉，上街頭巷尾去撿一些空瓶、紙盒之類的廢棄物，換回一些零錢。有一回，她去菜市場撿黃菜葉時，菜販子說他丟了一把菜，硬說是她偷的。倔強的她與菜販子爭辯了幾句，不料那蠻橫的菜販子竟狠狠地打了她一拳，她的額頭頓時腫起了一個大包。大媽還告訴丁老師：小柳絲還是個非常懂事的孩子，前不久的一天是她爸爸生日，她用撿破爛得來的9角錢，買了三個雞蛋，又在孫大媽家里討了一把面條，特意給爸爸做了一碗熱騰騰的雞蛋面。做好雞蛋面后，又在爸爸床頭貼了一張小紙條，紙條上端端正正地寫著七個小字：“祝爸爸生日快樂！”爸爸看看面前的雞蛋面，再望望壁上的小紙條，頓時鼻子一酸，淚如泉涌。

說到這里，大媽停了片刻，又起身對丁老師說：“老師，我有柳絲家的鑰匙，帶您去看一樣東西。”說著，就去打開了柳絲家的門，把丁老師領了進去。

丁老師進屋一看，房間里放著一大一小兩張床，大床上躺著個人，那是柳絲爸爸。床頭拖下一根繩子，大媽指著那繩子說道：“剛才我不是說柳絲家里有根傷心繩嗎？那就是。”

“傷心繩？”丁老師有點莫明其妙。

大媽見丁老師一時迷惑不解，馬上解釋說：“小柳絲人小瞌睡重，深夜醒不了，清早起不來。她就想了個辦法，找來根繩子，睡覺前，一頭拴在爸爸床頭，一頭系在自己的腳腕上，清早醒不來，就叫爸爸拽動繩子，把自己叫醒。夜里爸爸要服藥，要喝水，也用繩子拉醒她。”

“是這么回事！”聽完介紹，丁老師又是一陣心酸。她手摸傷心繩，心緒如潮涌。到現在丁老師才明白了小柳絲不肯買快樂繩的原因，因為她日子過得實在太苦了啊！

丁老師的心潮仍在起伏難平時，孫大媽又指著小床上放著的一把舊芭蕉扇說道：“天漸漸熱了，小屋里通風不好，爸爸身上生了瘡，小柳絲又用這把扇子給爸爸扇涼風！”

說話間，門“吱呀”響了一聲，柳絲回來了，手里提著一只方便袋，一看就知道從外面拾破爛回來。她見丁老師來了，眼睛一亮，連聲說道：“丁老師，您怎么來了？”

丁老師上前一把將她摟進了懷里，激動地說：“柳絲呀，你真是個頑強的孩子啊！你受了那么多的苦，為什么不跟老師和同學們吐露半句呢？”柳絲看到老師眼里噙著淚水，裝著很平靜的樣子說：“老師，您別難過，我這不是過得很好嗎？”這一說，丁老師反而更傷心了：“柳絲呀，你過的是什么日子，老師全知道了。都怪老師不好，到現在才知道這件事。昨天，我還說了一些不該說的話，請你原諒老師的粗魯！”說完，丁老師突然像想起了什么，說了句“我出去有點事就回來”，立即轉身出了大門。

過了一會，丁老師拿來一只新鬧鐘和一臺新電扇，一進門就說：“柳絲，這兩樣東西是你急需用的，快收下吧！”

“不，不！我有這繩子和扇子。”小柳絲一時慌得有點手足無措了。丁老師馬上嚴肅起來，嗔怪道：“送這兩樣東西是老師的一點心意，你要不收，老師可要生氣了。”

柳絲見推辭不了，感激得嘴角微微抽動著，想說點什么，可一句話也沒有說出來，唯有大顆熱淚滾滾而下。

丁老師在柳絲家沒有多呆，告別之后，馬上匆匆離開了拐子沖。一路上，她在思考著，為了給這個不幸的孩子提供一些幫助，減輕她的一點痛苦，自己作為班主任，應該還要做些什么……

（責編：龍友圖：薛志華）