許艷麗
隨著國家新一輪課程改革實驗的逐步實施,數學作為開發兒童潛能的重要工具,動手實踐、自主探索、合作交流成為數學主要的學習方式,情感、態度、價值觀已成為數學教學的重要目標,這一切使數學課堂教學發生了深刻的變化,作為教學的主要實施者教師,如何才能更加有效地組織課堂教學呢?以下是我對課堂教學的幾點思考:
中學理科·綜合版2008年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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