孫秋蘊
從提高國民素質的基本要求出發,九年義務教育初中生物教材根據學科特點,體現了觀察、實驗的重要性,從教與學的過程來看,觀察和實驗是教學順利進行的前提和基礎,是關系到教學質量高低的重要因素,可以說,實驗教學是否落實是義務教育生物教學成敗的關鍵。
中學理科·綜合版2008年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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