沈龍明
要寫好景物,先要了解“景物”兩字的含義:景,是景色、風景的意思;物,是物品,主要是指動物和植物。景物,連起來解釋,是指可供觀賞的景致和事物,比如說山川秀麗,景物宜人。
小學生寫作文,文章中總會出現景物的。我們想想看,無論是記事,還是寫人,能離開景物描寫嗎?事情的發生和發展總是有具體的地方,每一個地方都有著它不同于其他地方的景物;人的活動是離不開一定環境的,這活動的環境之中是少不了景物的。
但是,作文里的景物描寫又不是單純地為了寫景物而寫景物,一般說來,景物描寫總是跟“事”與“人”有關聯的:或者會使事情發生的地方變得更加具體可感,或者會使人物的思想情感更自然地流露出來。就是在以寫景物為主的作文里,作者進行景物描寫的目的,也主要是為了寄托自己的某種情感。例如有位小學生在《秋天來到我家的院子里》這篇文章里,通過對院子里景物的描寫,抒發了自己對絢麗多姿的秋景的贊美之情:
一簇簇的菊花呈現在我們面前。它們爭艷斗麗,有白的、紅的、墨綠的,大大小小,色彩斑斕。我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時沁入我的心脾。
菊花旁邊是一排冬青樹,經過幾陣秋雨的洗濯,越發顯示出它們旺盛的生命力。一片片樹葉綠得發亮,真是名副其實的“冬青”。
……
那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,好像滿院子都是飛舞的彩蝶。
我偶然抬頭,啊!天空多么高,多么藍!一片片薄紗似的白云慢慢地浮動,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。