1927年, 他在北平師范大學讀書時,因家境貧寒,到北平“國聞通訊社”當抄寫員,半工半讀維持學業。“國聞社”是當時設在天津的(《大公報》的姊妹企業,以對時政的辛辣評論著稱于世,能在這兒工作,雖然只是個小小的抄寫員,他也感覺非常滿足。
不過,做抄寫員沒多久,他就發現了一個問題:“國聞社”新聞來源已趨枯竭,可讀性大不如前。問題出在哪兒呢?經過一番思考,他找到了答案:當時國民政府已設于南京,北平已不再是政治中心。也就是說,素以關心時政為己任的“國聞社”,此時已不再占有地利。
怎樣才能扭轉這種局面呢?他陷入了深深的思考,最后,他終于找到了解決問題的辦法:北平雖已失去政治優勢,但卻是文化古城,薈集眾多大學與文化機構,因此,他認為應把辦報重點從時政轉移到文化教育方面。
考慮成熟后,他立即給“國聞社”社長兼《大公報》總經理胡政之寫了一封信,坦陳自己的建議。三天后,胡政之專程從天津趕來找他談話。在認真地傾聽了他的觀點后,胡政之決定采納他的建議。
一個抄寫員的建議竟被大名鼎鼎的報界巨頭采納,這讓他非常興奮。更讓他驚喜的是,胡政之還派給了他一個任務——去河北定縣采訪著名教育家晏陽初的平民教育活動,以此作為對他的建議的嘗試,也作為對他的考核。
這對于從未有采訪經驗的他,無疑是一個嚴峻的考驗。他知道,這次采訪只能成功,不能失敗。為此,他做了大量準備工作,他立即找來有關晏陽初及其平民教育的相關資料,認真地研究了一遍,然后才開始進行采訪。
首次采訪即告成功,一篇《定縣平教會參觀記》在《大公報》刊發后,立即在社會上引起了強烈的反響。由此,他被聘為“國聞社”兼《大公報》記者。雖然只是臨時工作人員,但對于他這個窮學生來說,無異于進入了天堂。
這一年,他剛剛20歲——他就是后來成為我國著名報人的徐鑄成。
翌年,山西太原舉行華北地區籃球比賽,徐鑄成奉命前去采訪。到達太原后,他沒有像別的記者那樣先到比賽現場,而是來到電報局了解電報拍發情況,并根據具體情況做了周密安排。那時通訊普遍落后,誰能掌握通訊誰就能贏得先機,結果那次比賽徐鑄成率先發出了電報稿,并在其后的報道中處處領先……初出茅廬的他,由此成為報界的一匹黑馬。
再一年,即徐鑄成做記者兩年后,他又神出鬼沒地采訪到了被閻錫山軟禁于太原的西北軍首腦馮玉祥,并在山西嚴格封鎖新聞的情況下發出了獨家新聞,在社會上引起巨大轟動。這次采訪奠定了他在《大公報》的地位,不久他便正式進入《大公報》。
1932年,由于工作出色,25歲的徐鑄成被派往漢口任特派記者兼《大公報》駐漢口辦事處主任。1936年,又被派往上海創辦《大公報》滬版。抗戰時期,他開始全面主持《大公報》桂林版。他的事業由此走向巔峰,此后經過數十年如一日的不懈努力,終成一代報業巨子。
奇才誰鑄成?這其中自然有伯樂胡政之的功勞,不過最關鍵的,仍要靠自己——只要擁有獨特、細致的思考能力,并善于把握機會,再加上不懈地努力,每個人都可以成為某一領域的“奇才”。
(彭龍富摘自《作文周刊》)