表姐的妯娌,蠻橫而傲氣十足,言談舉止間,無不流露著淺薄。而表姐總給予她幫助,結果好心常被當作驢肝肺,還落一身臊臭。
“姐,你犯得著嗎?吃飽了撐的!”我很不理解表姐的做法,照我的性子,早就瞪起兩眼和她鬧翻了。
表姐只是笑笑,說:“就是計較,也得看和啥人。懂理不講理是一回事,那人壓根兒啥都不懂,計較啥?”
——不能為了所謂的扯平,就將自己降到對方的程度!也許,小人喜歡為難君子,只是怕自己寂寞,讓君子在和其理論中也蹲下來成為他的同伴。如此想來,便明白了必須保持自己的高度,中傷詆毀自己的謠言便不能在自己心中扎下仇恨的根!
兒子月考成績不太理想,出的題里面有20分超出了他們班所學的范圍。盡管不理想,兒子還是他們班第一。
兒子沒有絲毫歡喜,我安慰他:“已經是你們班第一了,該高興才對。不怪你,是老師沒講到那里。”
“下一個單元并不難,要是我提前預習一下,一定能做出來,還是我自己太懶,只等老師講。以后要提前預習……”
兒子的話,在我,如醍醐灌頂,頓時明朗。
——問題出來了,先從自己身上找原因,才能踩穩走好腳下的每一步!
生活中,不如意欠順心丟面子傷自尊的事來了,我是否該像兒子那樣冷靜地自我剖析并及時調整做事的方式?
一件雞毛蒜皮的小事,因為心情不好,正在上課的我便莫名地異常惱怒,情緒失控,奚落譏諷如槍林彈雨般射向肇事者——一個平時很少惹事的男孩。
他沒有解釋,只是瞪大眼睛看著我,一臉無辜。
離放學還有幾分鐘,突然就下起了雨,從淅淅瀝瀝到潑灑而下。騎車出了校門沒騎幾米遠,車鏈子又掉了。搗弄了幾下,一手油膩無濟于事,還淋了一身雨水,狼狽不堪,心情更是壞透了。
“老師,我幫你。”聞聲抬頭,卻是被我剛剛狠狠訓斥過的那個男生。
如注的大雨中,剛剛才被我不分青紅皂白猛訓的學生為我搭鏈條。我想解釋,想表示一下歉意,剛一開口,被他一句“沒事的”擋了回來。
——付出友好的行動就是不記仇的最好方式!對心靈來說,語言有時真是多余,行動就是心靈最好的外衣!
再過一個月就中考了,為了充分利用座位資源,我將前45名的學生集中到教室的前六排——我班的任務是上線35人,考慮到臨場發揮,我增加了10名。
過了兩天,魏娜來到辦公室。我知道她在鬧情緒,我看沒有多少希望,就將她從第三排調到第七排。“張老師,”她竟然是笑著開了口,“你看這是什么東西?”說話間她伸開掌心,露出一枚黑色扁平的小東西。我拿起來瞧了一會兒,搖頭。“咱們校園里長的。”她暗示道。我依舊茫然。“紫藤蘿的籽兒。那么美麗的紫藤蘿,種子卻是這么不起眼,平常得連老師您一時半會兒都判斷不出來。”魏娜看著我繼續說,“張老師,再普通再丑陋的種子,都可能開出美麗的花,您說呢?”她又莞爾一笑,“我就是基礎不太扎實,您照顧我讓我和李靜坐同桌,對我幫助很大。再給我一次機會,看我這顆種子能不能開花?”她期待地看著我,我能拒絕魏娜的請求嗎?
給別人機會,就是給自己機會。一個月后,魏娜還真考上了,她再一次用事實告訴我,花開,才是種子最好的表白!
生活中,聆聽,旁觀,智慧處處都有,老師比比皆是,而我,永遠只是一位“學生”。
選自《廣州日報》