陳方濤
高中立體幾何引入了空間向量,大大降低了立體幾何解題的難度.隨著新課程改革的進行,向量的應用將會更加廣泛,這在2007年高考數學解答題中得到了充分的體現.但在平時教學中,我們的應用還不夠,特別是法向量的應用,教科書中只給了一個概念.實質上,法向量的靈活應用,將使得原本很繁瑣的推理,變得思路清晰且規范.本文以2007年各地高考題為例,介紹法向量在求二面角中的應用.
中學數學研究2008年4期
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