摘要:現代物流不是傳統意義上的物資流通或物資管理,現代物流業已發展成為一個新興的行業,它已經成為一種先進的組織方式和管理技術,這就要求高職學院的物流英語教學應以市場需求為導向,本文通過問卷調查的形式進行市場調研,進一步分析調研結果,為高職高專物流英語教學和人才培養指出方向。
關鍵字:技能人才;物流英語;應用能力;市場需求
中圖分類號:F274 文獻標識碼:A
一、調研工作的途徑和方法
為了讓調研的數據翔實,覆蓋面廣,有效率高,我們把大部分調研的內容整合成選擇題,以便節省受調查者的時間。調查卷分別進入各類性質的企事業單位,發放給各種職業類型和工作方式的高職畢業生。問卷采取集中發放和通過網絡發送與反饋電子問卷相結合的方式,調查組將回收的問卷分類兩類:有效卷和無效卷。有效卷就是被調查者給出的問卷答案不相互矛盾也符合題目的要求的答卷;無效卷就是被調查者給出的問卷答案之間相互矛盾并不符合題目要求的答卷。
二、調研工作內容(設計為調查問卷形式)
調查問卷主要分為兩部分,一部分由用人單位填寫,另一部分由畢業生填寫。
用人單位填寫的問卷首先包括單位名稱、性質、規模等,以便清楚調研對象的基本信息并進行核實,以保證調研工作的有效性。其次設計7個選擇題,5個主觀題,主要包括用人單位對物流專業人才英語能力的重視程度、具體要求、期望及建議等。畢業生的調查問卷,同樣為了保證有效性,也是先采集畢業生的基本信息,其次設計了8個選擇題,5個主觀題,主要包括物流英語對目前工作的重要性、英語基礎對再學習能力的影響、工作中的優劣勢及給母校英語教學工作的建議等。
三、調研結果分析
1.調查問卷的分發情況
共發放問卷 12