學校要舉行春季文藝會演,三(4)班排了一個群舞,班主任于老師在審查節目時發現,很多跳舞的女孩都躲著秦曉竹,她跳錯的時候,還有人在指指點點地偷笑。這讓于老師很不高興。找來班長吳宏問了一下才知道,原來秦曉竹很能“顯”,哪個動作都得最突出她才行,別人誰做錯了動作,她毫不客氣地挖苦恥笑。吳宏說:“老師,你說,秦曉竹像孔雀一樣,只擺她自己,誰能與她合得來呀?”
問題:
現在的孩子大多是獨生子,自我意識比較重,那么怎么樣才能讓大家接受孔雀型愛顯的朋友呢?
于老師想,正好利用班會課,跟大家討論一下。
于老師讓大家說說孔雀型朋友的特征。
吳宏:沒有集體觀念,事事只想自己。
陸一平:愛表現,愛出風頭,希望全部的星光都在自己頭頂上。
齊心:不顧及別人的感受,在別人情緒低落時,她從不安慰,還是說自己多好……
那我們該如何與這樣的人做朋友呢?難道我們只有不理他們,遠離他們這一條路嗎?我們能不能從他們身上找找優點,然后取長補短呢?
同學們面面相覷,后來,吳宏站起來打響了第一炮。
吳宏:其實誰不希望有光彩,最突出啊,我覺得孔雀型的最起碼都有表現的資本,這一點我們是要向人家學的,也不能光看到人家愛表現的一面,就對他嗤之以鼻。我們每個人身上都有缺點。
肖敏:我覺得,有時候一個人想做孔雀,是不是因為我們大家給予他的關注不夠,所以他才想表現呢?
雷鳴:我覺得好像這類人都比較自戀。自戀也是要有一定技巧的,如果恰到好處,會很出彩,如果過火了,那就不好了。
陸一平:可以贊美他。反正他愛聽嘛,贊美又不花錢,跟這樣的朋友在一起,不必計較太多的。
雷鳴:我不同意你的看法,他明明有缺點,為什么還縱容他,贊美他?既然是朋友,可以開誠布公地談一談。比如,有一次,我跟咱班的馮凱打籃球,馮凱只顧個人表現,不傳給別人。下場后,我就跟他聊了。雖然他當時有些不高興,但再打籃球時,他就注意了。
(馮凱撓了撓腦袋笑了。)
齊心:那是你們男生,若是女生,可以先褒后貶,先贊揚她一下,然后指出她的缺點,這樣她會比較容易接受。戴高帽,對孔雀是個好辦法。
與愛顯擺的朋友相處,大家總結:
1. 不能凡事退讓,讓他越來越只注重自我表現,而忽視對同伴的注意。要適時地提醒他,讓他學會與人配合。
2. 在與他交流時,不能硬碰硬,要講究方式方法,可以用書信的方式,電話或者QQ網聊也可以。
3. 將心比心,與他輕松聊天時,很不經意地指出他的缺點。比如說:今天我的心情非常不好,原來指著你安慰我的,可是你只注意了你自己的感受,我很難過。相信對他會有所觸動的。
其實每個人都希望別人注意自己,有些同學在課堂上會接老師的話,做鬼臉,出怪聲,有些同學會頻繁地換衣服,穿奇裝異服,不過是想讓大家更關注他。這都是我們可以理解的。但是,我們不是孤立地存在于社會中的,而是要生活在集體的氛圍里,要與人合作。所以,我們要磨掉自己的一些個性,更好地適應別人。
同時,當別人有棱角時,我們也要巧妙地學會與人交流、溝通……
編輯/姚晟