聯合國調查報告：西方國家中英國孩子最不幸福等

　　 動 態
　　
　　聯合國調查報告：西方國家中英國孩子最不幸福
　　英國的教師們準備做一件不平常的事情：呼吁成立一個獨立的皇家委員會，對大量英國兒童感到不幸福一事進行調查。
　　英國中小學和大學教師協會之所以打算采取這樣史無前例的行動是因為，大量事實表明，英國的700萬名中小學生心理狀態十分脆弱。
　　2007年2月，聯合國兒童基金會曾報告說，在所有西方國家中，英國兒童最不幸福，原因是英國社會缺乏凝聚力。40年來對小學教育進行的最為深入的一次研究表明，有350萬幼童令人擔憂地“失去了童年”。
　　由劍橋大學教授羅賓?亞歷山大領導進行的這項研究表明，小學被“反社會行為、物質主義和追星”浪潮吞沒了。另一份報告則指責政府僵化的考試制度導致孩子們反社會的行為盛行。
　　研究表明，許多小學生在學校中感覺受到了排擠，因為課程十分枯燥，老師們在“應試教育”上花費的時間太多。就在圣誕節前，全國中小學校長協會指責大臣們一手造成了小學課程中娛樂和游戲內容的終結。
　　中小學和大學教師協會在呼吁成立一個皇家委員會的時候還將指責家庭作業進一步增加了孩子們的壓力，使他們“焦慮和不幸福”。
　　作為解決問題的第一步，中小學和大學教師協會呼吁禁止給全國的350萬名小學生布置家庭作業，同時對中學生的家庭作業量也進行更嚴格的限制。
　　（英國《獨立報》網站2008年3月11日）
　　
　　新加坡：政府越來越重視殘疾人教育與社會服務
　　隨著經濟不斷發展與社會日益進步，新加坡越來越重視對殘疾人的教育與社會服務，政府不斷加大投入，完善服務設施，使殘疾人的生活環境不斷改善。
　　新加坡政府近日公布的數據顯示，2002~2006年，政府在殘疾人事業上投入了4億新元（1美元約合1.4新元）；2007~2011年，政府在這方面的財政預算高達9億新元。這些資金將主要用于殘疾人教育，旨在幫助殘疾人通過掌握知識和技能充分發揮潛能，并最大限度地融入社會。
　　新加坡現行特殊教育政策是：在小學階段為殘疾學生提供回歸主流的學習與生活技能教育；初中及以上教育階段則主要體現在主流學校為有能力學習主流學校課程的殘疾兒童提供教育機會。對于部分輕度智力障礙的學生，政府要求他們在主流學校登記，像正常兒童一樣學習生活。
　　2006年9月，新加坡政府宣布撥款8 100萬新元發展無障礙公共交通系統，其中6 000萬新元用于改善道路設施，2 100萬新元用于資助公共汽車公司改裝車輛。
　　根據計劃，到2010年之前，新加坡所有人行道、地鐵站、公共汽車站和出租車站都將改善或翻新以更加方便殘疾人。目前新加坡所有地鐵站至少有一個出入口配備電梯、無障礙通道、殘疾人通行指示牌及殘疾人可使用的衛生間，政府計劃到2011年底，使超過70%的地鐵站擁有至少兩條無障礙通道。
　　（新華網新加坡2008年3月8日）
　　
　　第七屆9個發展中人口大國部長級教育會議閉幕
　　第七屆9個發展中人口大國全民教育部長級會議于3月12日在印度尼西亞巴厘島閉幕。會議通過宣言，呼吁努力提高與會國家的教師質量。
　　據聯合國教科文組織估計，全球教育發展對教師的需求不斷增加。到2015年，教師的需求量為1 800萬，其中9個發展中人口大國的需求量占40%。
　　這9國為孟加拉國、巴西、中國、埃及、印度、印度尼西亞、墨西哥、尼日利亞和巴基斯坦。
　　9個發展中人口大國全民教育計劃發起于1993年，當時9國人口占世界人口的一半，文盲人口占世界文盲總數的70%。因此，教科文組織認為，9國改善全民教育是實現全球全民教育目標的關鍵。
　　教科文組織每隔兩年召開一次9國全民教育部長級會議，以總結和交流9國全民教育的進展情況并確定下一步目標。
　　據教科文組織發布的報告，在9國政府的努力下，這些國家的文盲人數已大幅減少，中國、印度尼西亞和孟加拉國的掃盲成就尤為顯著。
　　(新華網雅加達2008年3月13日）
　　英國公立中小學課堂暴力嚴重
　　受害者波及教師
　　英國中小學和大學教師協會3月17日發布調查報告說，英國公立中小學課堂暴力問題日趨嚴重，受害者已從學生波及到教師。在接受調查的教師中，超過1/3的人反映曾遭到學生的推搡、拳打腳踢等肢體攻擊，有一成教師因此受傷，不得不前往醫院接受治療。
　　英國中小學和大學教師協會定于3月17日在托基召開年度大會。為配合大會召開，中小學和大學教師協會上月就課堂暴力問題調查了英國各地800名在協會注冊的會員教師。
　　結果顯示，約一成教師因在教室里遭到學生擊打而受傷，2/3的教師遭到學生推搡，近一半教師被學生踢，約3/4教師受到學生恐嚇和言語侮辱。此外，12％被調查者說曾因課堂暴力問題就醫，8％的教師因課堂暴力問題離開教師崗位。
　　絕大多數受調查教師指出，過去兩年來，課堂風氣日益惡化。以往被認為是擾亂課堂秩序的行為，如學生之間聊天，不專心聽講，上課期間拒絕關掉手機等如今隨處可見，早已被老師們歸入“小兒科”。
　　調查中，超過一半的教師認為，他們所在學校對學生不良行為的懲罰措施力度不夠。面對來自學生的身體攻擊、言語辱罵和恐嚇威脅，約2/3的教師甚至考慮不再從事教師職業。
　　調查數據還表明，由于引入上訴委員會機制，現在校方開除超級暴力學生的難度越來越大。2007年，全英國永久性開除學生的案例為9 170起，比1997年時下降了25％。同期，被上訴委員會駁回校方開除決定的比例則從20％上升到24％。
　　(英國《太陽報》2008年3月18日)
　　
　　北京舉辦第十三屆中國國際教育巡回展
　　第十三屆中國國際教育巡回展3月1日在北京國貿展覽中心拉開帷幕，來自英國、法國、加拿大、美國、澳大利亞、瑞士、韓國、日本近30個國家和地區的超過400所高校和教育機構參展。
　　本屆國際教育巡回展的創新之處在于推出了職業規劃、職業測評，包括人才信息的儲存等等一系列的現場咨詢服務。主辦方邀請了一批人才測評專家現場對觀展者提出的問題進行輔導。中國留學服務中心副主任邵巍說，希望有出國留學意愿的朋友們明確出國留學的目的，克服從眾心理，理性選擇留學之路，制定適合自己的學習規劃。
　　此次展覽現場還設有專門的金融機構展區，學生和家長可直接向各參展銀行咨詢了解各項出國金融業務。各家銀行能為咨詢者提供的出國金融業務包括存款證明、個人購匯、旅行支票、國際匯兌、外幣攜帶證等。
　　中國教育部留學服務中心自1993年起開始舉辦“中國國際教育巡回展”，至今已在國內20多個城市成功舉辦了13屆展覽，來自30多個國家和地區的1 300多所院校先后參展。經過多年的經驗積累與總結，教育展已經成為一年一度的、規模較大、內容豐富、以展覽展示和論壇及研討會相結合的國際教育交流盛會。
　　教育展為國外教育機構和中國學生搭建了面對面交流第一手信息的通道和平臺。參展機構可以拓展生源市場，學生也可以直接在展場考察國外教育資源情況，獲取最新留學信息。這一雙贏的效果促進了教育展的持續健康發展。
　　（本刊記者/石炯）
　　
　　 舉 措
　　
　　奧地利設立免費全日制幼兒園試點
　　奧地利中部的施泰爾馬克州2月27日宣布，該州今年秋季將在3個地區設立16所免費全日制幼兒園，以提高該州的兒童入園率。
　　根據這一計劃，施泰爾馬克州政府將承擔這16所幼兒園未來3年總計180萬歐元的經費。免費幼兒園項目如果在施泰爾馬克州全面鋪開，州政府預計需要支出3 500萬歐元。
　　
　　歐盟“巴塞羅納目標”規定，到2010年各成員國3~6歲兒童的入園率至少要達到90%。但奧地利施泰爾馬克州目前只有77%，如果只計算全日制幼兒園，該州的兒童入園率則只有18%。調查顯示，30%以上的母親出于經濟原因沒有送孩子上幼兒園。
　　奧地利家庭研究所認為，施泰爾馬克州試行幼兒園免費的計劃還將有助于緩解人口出生率下降的問題。由于生育和撫養孩子代價高昂，近年來奧地利人口出生率明顯下降。
　　（新華網維也納2008年2月27日）
　　
　　部分美國名校新推助學計劃
　　哈佛大學2007年12月，哈佛大學宣布，從2008年開始，年收入12萬美元的美國家庭需要支付的學費將從1.9萬美元下調至1.2萬美元；年收入18萬美元的家庭所支付的學費將從3萬美元降至1.8萬美元；年收入低于6萬美元家庭的學生將被免除所有學雜費。
　　杜克大學2007年12月，杜克大學宣布，預計投入1 300萬美元用于對家庭年收入不足6萬美元的美國學生給予補助。杜克大學目前一年的學雜費超過4.5萬美元，計劃推出后，將不再要求家庭年收入不到6萬美元的學生交學費，家庭年收入不到4.5萬美元的學生將獲得全額補助，不必申請任何貸款。
　　芝加哥大學2007年12月，芝加哥大學表示將投入1億美元用于資助家庭年收入低于6萬美元的美國學生，家庭年收入在7.5萬美元以下的學生，其貸款中將有一半轉變為贈款。
　　耶魯大學2008年1月，耶魯大學頒布了該校有史以來對學生資助增幅最大的一次計劃，資助金額增加2 400多萬美元，達到每年8 000萬美元。據介紹，耶魯大學5 300名學生中，約43%符合獲得資助的標準。耶魯大學的學費和食宿費每人每年平均為4.5萬美元。耶魯大學的負責人表示，此舉將使受助家庭的支出平均減少一半以上。
　　斯坦福大學2008年2月，斯坦福大學宣布，從今年開始將免除來自年收入少于10萬美元家庭的美國學生的學費。對來自年收入不到6萬美元家庭的美國學生，學校不僅將免除其學費，還將免除其食宿費。
　　（《美國高教紀實報》2008年3月6日）
　　
　　新加坡的助學政策使輟學率大幅下降
　　新加坡教育部3月4日表示，由于措施得力，新加坡學生輟學率近年來大幅下降。為幫助那些可能輟學的學生并最大限度地發掘他們的潛力，教育部將推出更多助學措施。
　　新加坡教育部說，新加坡學生輟學率近年來大幅下降，1997年為5.3％，2002年降至3.6％，目前僅有1.6％。學生輟學率大幅降低得益于諸多措施，包括小學一年級至二年級英語及數學學習支持計劃和在學校安排全職輔導顧問等。
　　新加坡教育部表示還將采取更多措施：為學校提供更多人力資源支持，今后4年，將為全國70所學校提供更多全職輔導顧問及活動指導；通過對有可能輟學學生的評估與監督，盡早予以必要的干預；通過體育、演出與業余愛好等活動，加強與學生的接觸；通過與社團組織建立更緊密的伙伴關系，為學生提供更廣泛和更全面的支持。
　　新加坡教育部還將成立一個監督實施以上措施的專門委員會。
　　（新華網新加坡2008年3月5日）
　　
　　日本擬立法預防青少年因接觸不良網站誘發犯罪
　　為防止未滿18歲的青少年因接觸不良網站而誘發犯罪行為，日本政府日前推出了一份阻止青少年閱覽有害信息的法案草案。
　　據《每日新聞》報道，草案將性、暴力、濫用毒品、欺辱、誘發青少年犯罪等內容定義為“有可能阻礙青少年健康成長的信息”。
　　草案要求登載有害信息的網站管理者將閱覽者年齡限定在18歲以上，并對18歲以上的閱覽者采取會員制。網吧經營者必須讓未滿18歲的青少年使用帶有過濾軟件的終端，防止他們瀏覽網上的有害信息。
　　同時，移動電話服務公司在與青少年簽訂服務合同時，也須附上過濾有害信息的條件。
　　日本政府還將設立“青少年健全育成推進委員會”，負責篩選網上信息。
　　草案申明，如果拒絕執行相關規定，有關人員將受到最高“6個月以下的有期徒刑或100萬日元（約合1萬美元）以下罰金”的懲處。
　　（日本《每日新聞》2008年3月17日）
　　 數 字
　　
　　來加華裔新移民近五成大學畢業
　　加拿大統計局3月4日公布的人口普查數據證實，來加的華裔新移民的教育水平愈來愈高，超過48%的華裔新居民持大學學位或以上學歷，人數比5年前上升近7%。其中又以中國大陸來的新移民持有大學學位的比率最高。
　　加拿大持有大學學位的人口，在2001~2006年期間增加了24%，是25~65歲人口增長率（7%）的3倍多；其主要原因，是在過去5年里，來加的新移民的受教育水平愈來愈高。
　　超過48%的華裔新移民持有學士學位或以上的學歷，遠高于本國整體人口18%持大學學位的比率。雖然全國的華裔新移民在過去5年減少了9%，但其中持有大學學位的人士卻增加了15%，顯示出華裔新移民的學歷相當高。
　　在2001~2006兩次人口普查的5年間，大溫哥華區的華裔新移民雖然減少了30%，但其中持大學學位的人口只減少了9%。而大溫哥華區的華裔人口在過去5年增加了15%，受教育水平也有顯著上升，達到44%持有學士學位或以上學歷，是整體人口增長的3倍。
　　另外，公布的人口普查數字顯示，來自中國大陸的新移民，是華裔新移民中受教育水平最高的，49.94%持有大學學位，其次才是臺灣（39.26%）和香港（28.15%）。
　　（加拿大《明報》2008年3月4日）
　　
　　新加坡大學助學金每年800元
　　新加坡教育部長尚達曼近日表示，新加坡教育部將通過種種措施協助大學生解決經濟困難。
　　今年起，凡家庭人均收入低于900元的新加坡公民大學生，都有資格向大學申請每年800元的教育部助學金。這意味著一家四口月薪低于3 600元的家庭，都有資格申請。
　　除了這項新的教育部助學金，從新學年起，學費貸款借貸金額也將從學費的80％增加到90％，而大學用作財務援助的款項也超出往年2至3倍，這種種援助措施將確保大學生不會因為經濟窘困而影響到學習生活。
　　他舉例說，一名來自一家四口，家庭收入2 000元的學生，在新加坡國立大學或南洋理工大學求學四年，每年的學雜費和生活費約需1.1萬元。這名學生可以以學費貸款和學習貸款的方式，借到學費6 100元。至于約5 500元的生活費，因為家庭收入屬于收入最低25％的組別，可獲得生活津貼3 600元，以及助學金1 500元。而剩余的400元，則可通過工讀計劃賺取。通過整套財務援助計劃，這名學生四年學業可以完全不需動用家庭積蓄。
　　至于中等收入家庭學生，則可通過學費貸款、工讀計劃或家長的公積金，來解決學費問題。
　　（中國駐新加坡大使館教育處/白延雷）
　　
　　調查顯示：韓國女性學歷與收入越高結婚率越低
　　韓國發展研究院3月17日公布的調查報告顯示，韓國女性的學歷與結婚率成反比，女性學歷與收入越高，結婚率越低。
　　這份題為《出生率降低現狀及原因分析》的調查報告，對韓國女性結婚年齡推后及獨身現象進行研究后，得出了上述結論。
　　報告說，韓國女性的結婚率自1997年以來持續下降，2005年已婚女性中27歲以下女性的比例占36.9%，而1990年這一數字為83.3%。調查顯示，越來越多的女性推遲結婚或保持單身狀態，而韓國女性整體學歷水平上升。同時，韓國女性整體學歷水平的上升也促使女性實際工資水平得到提高，并導致女性結婚率進一步下降。
　　
　　報告說，韓國女性高學歷和工資上漲引發女性推遲結婚和獨身主義現象普遍，而子女教育成本的增加和住房價格的上漲使得韓國家庭支出不斷增加，也導致韓國女性推遲結婚或放棄結婚機會，并致使韓國出生率持續陷入低谷。
　　（新華網首爾2008年3月17日）
　　
　　法國人年讀書量下降 男性更不愛讀書
　　法國人愛書由來已久。正在舉辦的第28屆法國圖書沙龍展館內觀者如潮，似乎再次印證了這種說法。然而，法國著名民意調查機構日前發布的一項統計結果顯示，法國人的年讀書量呈現下降趨勢。
　　法國輿論研究所進行的調查顯示，在過去一年中，僅有34%的法國人讀書超過5本，遠低于1983年42%的比例；一年讀書超過20本的“超級書迷”數量也明顯減少，從1981年的14%降至目前的9%。
　　調查還顯示，法國男性的讀書熱情遠低于他們的女同胞，約有38%的男性受訪者表示從不讀書，而這一比例在女性中只有25%。
　　不過調查結果也并非完全令人失望。雖然法國人的讀書量有所減少，但讀書人的比例卻出現小幅增加，從1981年的66%升至2007年的69%。
　　（新華網巴黎2008年3月15日）
　　
　　美兒童福利狀況在全球21個富裕國家中排名最低
　　在聯合國對全球21個富裕國家所做的調查中，美國富裕程度雖然領先，但兒童福利狀況卻排名最后。
　　在聯合國的這項調查中，美國在兒童健康和安全方面的排名均倒數第一。據統計，到2006年底，全美共有1 280萬18歲以下的兒童生活在貧困中，占美國全部貧困人口的35.2%。然而，全美18歲以下兒童沒有醫療保險的人數卻不降反升，達到870萬人，比2005年增加11.7%。
　　美國青少年學生受侵害的現象同樣嚴重。據美國司法部2007年12月公布的全美學校犯罪情況報告，2005年每千名12歲以上的美國學生中，有57人是暴力和財產犯罪的受害者。性侵犯在美國學校泛濫，據美國國會的一項調查，全美5 000萬名學生中有多達450萬人在幼兒園到12年級期間，曾遭學校人員性侵犯，平均每天發生3起性侵犯事件。
　　美國有數以百萬計的未成年少女淪為性奴隸。據美國司法部統計，有10萬~300萬不滿18歲的美國青少年被卷入娼妓行業。另據美國聯邦調查局的報告，在所有被強迫妓女中，多達40%屬于未成年人。
　　（美國《休斯敦紀事報》2008年3月13日）
　　
　　印度學生因考試壓力大 平均每天16人自殺
　　印度大報《印度時報》3月17報道，印度2007年因承受不了考試壓力而自殺的學生多達5 800多人，平均每天有16人自殺，而這只是官方公布的數字。
　　《印度時報》引述警方的話說，實際上，有更多的父母親不愿聲張子女因為考試壓力而自殺的事情。
　　報道引述一名即將參加大學入學考試的學生艾特瑞亞的抱怨說，為了應付連續不斷的各種考試，他根本沒有任何休閑時間。
　　有些學生將自殺的理由歸咎給學校的老師。報道說，一名在印度科技重鎮班加羅爾一所著名學校就讀的學生，自殺前留下遺書說：“我將做鬼回來，找我的老師報復。”
　　新德里律師約希也有一名就讀工科學校的親戚女孩，不久前因為數學一科表現不佳而服毒自殺。她說：“考試制度才是罪魁禍首。”
　　《印度時報》也指出，有些學生是以其他方式逃避考試壓力，例如離家出走或是干脆拒絕參加考試。報道說，有兩名男生僅僅因為擔心考試成績不理想，而在考試之前離家出走。
　　（《印度時報》2008年3月17日）
　　
　　 記 錄
　　
　　巴西公立學校循環使用教科書15年
　　巴西所有公立學校都實行免費教科書的循環使用。15年來，循環使用教科書在巴西已經形成了制度。
　　巴西是一個貧富分化較大的國家，到公立學校上學的一般都是家庭經濟狀況不佳的學生，公立學校的所有開支均由政府支付，學校免費為學生提供課本和課間餐。巴西的書籍印刷都非常精美，價格自然也不菲，政府通過循環使用課本能夠節約公共支出，讓更多的貧困孩子有讀書的機會。
　　每年開學時，公立學校的學生們在學校領取課本，平時課本可以帶回家，學年結束的時候再把書交還給學校，學校將教材消毒后發給下一批學生使用。
　　對于如何保護書籍的問題，巴西利亞南湖區初中教導處的盧卡斯?里貝羅老師向記者介紹說，校方并沒有要求學生做出不損壞教材的保證，主要是通過教育的方式，讓學生養成良好的使用習慣。雖然每年都有丟失或損壞課本的現象發生，但所占比例很小。通常情況下，學校會復印損壞的書頁，將破損的課本重新裝訂后發給學生。
　　每一本課本在封二的上方都寫著：“請注意愛護課本，在課本外面套上封皮，不要隨便折頁、涂畫，要想到明年還有朋友繼續使用這本書。你的合作對我們很重要！”封二的下方讓學生填寫學校名稱和學生姓名。由于巴西循環使用的課本根據教學內容的更新３年一更換，所以有３行空白填寫學生姓名，第一、第二、第三個使用這本書的學生可在相應的位置填上自己的名字。
　　對于做筆記和作業的問題，由于課本還要繼續傳給后兩年的學生使用，教師都會建議學生使用筆記本和作業本。因為循環使用課本已經形成了制度，所以學生們也都習慣了這種學習方式。
　　（新華網巴西利亞2008年3月4日）
　　
　　布萊爾受聘耶魯大學主講宗教和全球化
　　美國耶魯大學3月7日宣布，前英國首相托尼?布萊爾將于今年9月開始在該校授課，主講“宗教和全球化”。此外，他還將著手建立“布萊爾宗教基金會”。
　　耶魯大學稱，布萊爾已被聘為“豪蘭德杰出學者”，這一職位最早可以追溯到1915年，一直以來由一些諸如印度前總理甘地這樣的知名人物出任。在今年9月開始的下學年中，布萊爾將在該校講授為期半年的“宗教和全球化”課程。
　　耶魯大學校長理查德?萊溫在聲明中指出，聘請布萊爾任教為學校和學生提供了絕佳的機會，“當世界日益變得互相依賴時，探求如何讓宗教價值觀走向和解而不是對立非常重要”。萊溫強調：“布萊爾先生在這些領域已展示出杰出的領導才能，并且非常有資格帶來他的觀點。我們很榮幸他有意加入耶魯大學。”據悉，布萊爾的長子目前正在該校研究國際關系。
　　耶魯大學還透露，布萊爾還計劃在授課前建立“布萊爾宗教基金會”，該基金會旨在探究宗教在當代世界所扮演的角色，以及加強基督教、猶太教和伊斯蘭教之間的互相理解。
　　現年54歲的布萊爾在英國首相的寶座上坐了長達10年之久，去年卸任后他仍然活躍在國際舞臺上，曾出任中東問題特使，以推動以色列和巴勒斯坦之間的和平進程。
　　與此同時，頗有經濟頭腦的布萊爾也不忘通過商業活動努力“吸金”。1月中旬，美國第三大銀行摩根大通發布聲明表示，布萊爾將擔任該銀行的全球政治和戰略事務顧問，他的年薪為250萬英鎊。不久后，布萊爾又接受了瑞士蘇黎世金融服務集團的邀請，成為該公司的顧問。除了當公司顧問賺錢，布萊爾還通過一系列演講活動和出書掙得盆滿缽滿。
　　（《紐約時報》2008年3月9日）
　　
　　日本明治大學將發放具電子支付功能的學生證
　　日本著名高等學府明治大學3月4日宣布，將從今年秋季新學期開始，發放具有電子支付功能的東日本鐵路公司乘車卡類型的學生證。這是日本高校首次發行具有電子支付功能的學生證。
　　這種學生證不僅可用于校內考勤、借書、還書，還可用于在學生食堂用餐和在商店刷卡購物，并可同時作為乘車卡使用。明治大學將向全校約３萬名學生發行這種學生證，以提高校方管理效率。
　　
　　東日本鐵路公司發行的乘車卡是日本最普及的電子貨幣之一，不僅可在日本關東地區的電車、地鐵和公共汽車上使用，還可在逾2.5萬家加盟店鋪刷卡購物。
　　東日本鐵路公司表示，今后還將在其他高校和企業普及有同樣功能的學生證或員工證，進一步擴大用戶群。
　　（日本共同社2008年3月5日）
　　
　　英國：循環使用教科書
　　已成為中小學校自覺行動
　　在英國，無論小學、中學還是大學，都沒有全國甚至全地區統一使用的教科書，而由各地學校根據國家教育大綱要求自行選擇。為節約紙張、保護環境和降低教學成本，循環使用教科書成為英國中小學校的自覺行動，并已形成傳統。
　　在英國中小學校，一般情況下，一本教科書至少能使用五六年。對循環使用時間過久、破損嚴重而不能再用的教科書，學校會根據其數量補充購買。如果發生學生插班等特殊情況，教科書不夠，有的學校甚至讓兩名學生合用一本教科書。
　　在英國的小學，每間教室都有一個大大的書架，上面擺滿了各種圖書。圖書內容從淺到深分為很多級別，方便孩子們根據自己的程度挑選，通過閱讀提高口頭表達和書面寫作能力。學生可以將這些書拿回家，但老師事先會一再叮囑學生愛惜圖書，學校對這些圖書的保管工作也較妥善，不少書還包了書皮。由于教育工作細致，孩子們都知道教科書和課外書會被反復使用，因而愛護圖書的自覺意識較強。
　　英國中學的教科書也是循環使用，但與小學不同，中學生可將教科書帶回家，因為他們的家庭作業較多，需要參考教科書。在學年結束時，學生須將教科書歸還學校，供下一屆學生使用。如因學生保護不當而導致教科書受損并不能再使用，當事學生的家長要支付教科書的成本費。
　　英國大學生也不必購買教科書。授課教師會將講義發給學生或將講義上傳到校園網站供學生下載。英國大學生撰寫論文時往往需要閱讀大量參考書，教師會列出參考書目，而這些書一般都能在學校圖書館借到。
　　隨著環保意識增強，不但英國各地學校自覺自愿對教科書進行循環使用，社會各界也對此非常重視。英國有些公司專門從事舊課本買賣，為教科書循環使用提供了方便，不少地方政府也對學校書籍紙張的回收提供了種種便利服務。
　　（新華網倫敦2008年3月6日）
　　
　　英國理工學院數學教授克勞迪破解百年數學難題
　　英國帝國理工學院日前宣布，該學院應用數學教授達倫?克勞迪破解了一道100多年來未解的數學難題。
　　英國帝國理工學院日前在一份新聞公報中說，該學院的應用數學教授達倫?克勞迪在保形映射數學領域取得突破，改善了“施瓦茨－克里斯托費爾”公式，使這一公式能應用于更廣泛的領域。
　　解決函數所確定的映射是保形映射，它是復變函數理論中重要的概念，也是重要的數學理論工具。數學家和工程師等用保形映射將復雜形狀轉化為簡單形狀以便分析。這一理論工具可用于許多領域，比如航空工業中復雜機翼氣流模型構造需要用到它，在神經系統科學研究中，利用保形映射可顯現人體大腦灰質的復雜結構。
　　為了進行這種映射，19世紀中葉的兩位數學家發明了“施瓦茨－克里斯托費爾”公式。但100多年來，這一公式一直存在缺陷：只適用于不帶洞孔的形狀等。改善這一公式因此成為一道百年數學難題。
　　克勞迪教授經過長期探索，改善了這一著名公式，他說：“我對這一公式進行了擴展，有洞孔的情形等都可以被考慮進去。”他希望這一突破能使保形映射應用于更廣泛的領域。
　　（《泰晤士報》2008年3月5日）
　　
　　哈佛大學醫學院研究發現：受教育程度影響壽命
　　美國哈佛大學醫學院3月11日公布的醫學報告說，受教育程度越高的美國人壽命越長。
　　報告援引1990~2000年間的調查結果說，獲得高中或以下文憑的人壽命長短沒有變化，但接受過高等教育的人平均壽命延長了約1.6年。
　　報告發現，在1990年，一名受過高等教育的白人男子比受教育程度不高的白人男子壽命長5.8年；到2000年，這一差距擴大到7.9年。黑人男子、白人女性和黑人女性的受教育程度與壽命長短關系的變化也呈這一趨勢。
　　究其原因，報告作者米爾拉說，受教育程度較高的人能夠更好地獲取疾病和醫療信息，采取更健康的生活方式，并利用先進技術克服吸煙等不良生活習慣，從而更有效地防治疾病。
　　米爾拉還說，調查顯示，受教育程度較低的美國人更易吸煙成癮和罹患肥胖癥。
　　（美國哈佛大學網站2008年3月11日）
　　
　　美國是世界上少數對青少年判處死刑的國家之一
　　中國國務院新聞辦公室3月13日發表的《2007年美國的人權紀錄》指出，美國是世界上少數幾個對青少年判處死刑的國家之一，且美國比其他國家有更多的青少年被判終身監禁。
　　文章說，據人權觀察和大赦國際的共同研究顯示，2005年，全美有9 400名未成年人被監禁，其中2 225人被判處終身監禁。在這些人中，高達16%的人在13~15歲之間。目前被判處終身監禁且不得假釋的青少年達2 387人。
　　文章指出，美國青少年犯罪常常受到與成年人同樣的處罰，有色人種和貧困家庭的孩子更易遭此厄運。薩福克大學法學院青年司法中心2000年的統計顯示，非裔美國兒童僅占全美青少年人口的15%，但被監禁的非裔兒童卻占被監禁者的46%，其中52%的人受到的是成人法庭的審判。黑人兒童受監禁的人數更是達到白人的5倍，拉美裔和土著青年被關入教養所的人數是白人的2.5倍。
　　（中國國務院新聞辦公室《2007年美國的人權紀錄》）
　　
　　新加坡大學中國“市長班”、“高官班”人數創紀錄
　　今年有129名中國中高級官員參加新加坡南洋理工大學開辦的兩個俗稱為中國“市長班”和“高官班”的碩士課程，是歷來學員最多的。
　　據報道，今年參加俗稱“市長班”的管理經濟學碩士課程的有46人，而參加俗稱“高官班”的公共管理碩士課程的學員則有83人。他們主要來自中國中央組織部和教育部，以及遼寧、重慶、四川、湖北、福建、廣西、河北等地方組織部。兩個課程均為期一年。
　　南洋理工大學校長徐冠林3月12日在開學典禮上說，新加坡科學公開的政府管理政策和服務效率向來被譽為典范，而中國多年來的迅速發展也積累了寶貴的行政經驗。通過這次交流，他期望學員能體會到多方面的思想交匯與沖擊。
　　中國駐新加坡大使張小康說，中國經濟發展迅速，需要培養更多骨干推進改革開放。他認為，南大“市長班”已成為品牌，參加前屆課程的官員回國后能夠靈活高效地處理各種經濟、政治和民生問題，為中國的發展作出巨大貢獻。這是中國派出更多官員參加課程的重要原因。
　　1992年，鄧小平南巡時提出要向新加坡學習后，南洋理工大學開始為中國培訓官員。1998年起，南洋理工大學開辦管理經濟學碩士課程，為中國訓練經濟管理方面的中、高級官員，獲得熱烈響應，被稱為“市長班”；2005年起，南洋理工大學開辦公共管理碩士課程，為中國訓練公共管理方面的干部，有人稱為“高官班”。至今已有640名來自中國各省市的學員獲頒南大的碩士學位。
　　（新加坡《聯合早報》2008年3月13日）
　　 觀 點
　　
　　芬蘭：國家創新能力高得益于男女平等接受教育
　　芬蘭女總統哈洛寧在日前出版的《2007年：高科技在芬蘭》一書中指出，芬蘭之所以能成為世界上最具創新能力的國家之一，很大程度上得益于男女能平等享受各類教育。
　　芬蘭一直注意保障教育領域的男女平等，保護和鼓勵女性的求知欲和學習熱情。20世紀40年代，芬蘭受過高等教育的婦女比例就超過男子。據芬蘭科學院提供的最新數據顯示，最近15年來，芬蘭獲得博士學位的人數增加了兩倍，其中女博士所占比例由過去的1/3增加到目前的1/2。在政府目前12名女部長中，3人擁有博士學位，5人擁有碩士學位。
　　
　　另外，芬蘭統計局一項調查還發現，芬蘭女性參加成人教育培訓的積極性要高于男性，她們比較喜歡選擇經濟、法律以及個人興趣愛好類培訓項目。
　　教育水平的提高使芬蘭婦女在許多領域取得了同男子平等的地位，聯合國日前發表的有關2008年世界婦女參政狀況報告顯示，芬蘭是婦女參政比例最高的國家之一。目前，在芬蘭內閣20名成員中有女性12名，占60%。
　　（新華網赫爾辛基2008年3月6日）
　　
　　美國研究報告：體育課能幫助女生提高學業成績
　　美國疾病控制和預防中心最近發表的一項研究報告說，上體育課不僅不會削弱小學生在課堂上表現優異的能力，還可能幫助提高女生的學業成績。
　　該報告的第一作者、疾病控制和預防中心流行病學家蘇珊?卡爾森說，這項新研究首次在全美范圍內證實了一些小規模的地方性研究結論。研究人員利用公開數據，跟蹤了從幼兒園到小學五年級之間5 000多名學生在一系列標準化考試中反映出的閱讀和數學技能。調查發現，上體育課最多的女生（每周70分鐘至300分鐘)考試成績總是優于每周上體育課不到35分鐘的女生。在男生身上則未發現明顯差異，卡爾森猜測這是因為男生通常比女生更活躍、好動。
　　卡爾森說，研究人員認為，體育之所以與學業成績相關，既有生理學方面的原因，也有行為學方面的原因。除了身體上的變化（例如流向大腦的血液增多）之外，體育鍛煉還能促使學生在課堂上表現積極。
　　該報告表明，減少體育課程未必是提高考試成績的最佳辦法。
　　（《美國公共衛生雜志》網絡版2008年3月8日）
　　
　　中國崛起需經濟文化同興 孔子學院發展應思變
　　隨著北京奧運的臨近，世界各大媒體都將焦點集中在中國。奧運東風已經勁吹，2010年世博會東風也已漸起。中國相關部門應該把握時機，統籌考慮如何推廣中華文化，包括把孔子學院的辦學內容提升到“文化中心”的高度。
　　英國《獨立報》以《2008：新超級強國的誕生之年》為題報道說，一個新的超級強國誕生了，以中國投資倫敦金融市場為開端，“中國制造”的標簽正要轉變成“中國擁有”。
　　日本《讀賣新聞》在元旦社論中提出：現在，世界正發生大變化，唯一的超級大國美國的地位發生動搖，多極化趨勢愈發明顯。日本如何與中國相處是外交政策上最為難辦而又最重要的課題。韓國《中央日報》的中國特別報道指出：“中國崛起是2008年的話題，以2008年為起點，地球村將以中國為中心運轉。”
　　中國人喊了100多年復興的口號，近幾年來“崛起”一詞更是頻頻出現。如今“中國元年”的說法由別人喊起來，怎不令中國人興奮？
　　在經濟上，筆者絲毫也不懷疑中國的崛起大勢，但經濟崛起意味著“中國元年”的到來嗎？可能沒這么簡單，真正要說中華復興，應該有文化的崛起和軟實力的壯大。
　　從2004年開始，中國開始在海外設立孔子學院，形勢喜人，到2006年7月召開首屆孔子學院大會時，全世界已有80所孔子學院和孔子課堂。2008年元旦，孔子學院總部總干事許琳女士發表新年賀詞時，提到在世界66個國家和地區共有227所孔子學院。據稱，到2010年，全球孔子學院將發展到500多所。
　　這首先當然是巨大的成績，誰也不能小覷。但問題是，從筆者了解的情況看，很多孔子學院似乎都停留在漢語培訓的職能上，文化和思想含量似乎遠遠不夠。盡管語言是文化和思想的載體，但單純的漢語推廣，難以構成真正的軟實力。
　　西方的有識之士都肯定古老的中華文化能夠為世界糾偏，是人類未來的福音。著名歷史學家湯因比在人類命運的問題上對中華文明特別寄予厚望，曾指出：“世界統一是避免人類集體自殺之路。在這點上，現在各民族中具有最充分準備的，是兩千年來培育了獨特思維方法的中華民族。”
　　這已經不是個別智者的觀點。2007年6月，比利時王儲菲利普率團訪華，在清華大學發表演講表示：在認識自然、與自然相處方面，西方應該向古老的中國學習。面對嚴峻的生態環境危機，中國的古老文明能幫助人類找到解決之道。
　　最后，評論指出，好風憑借力，扶搖上青天。奧運東風已經勁吹，中國相關部門應該把握時機，統籌考慮如何推廣中華文化，包括把孔子學院的辦學內容提升到“文化中心”的高度。
　　（新加坡《聯合早報》2008年3月4日）
　　
　　英媒體預言日本40%的大學未來難以生存
　　據牛津大學一名教授今年年初公布的研究結果，在744所日本大學中，有高達40%的大學可能在未來10年中破產或被兼并。在日本，18歲年輕人占大學入學者的90%。從1992年至今，日本的18歲人口減少近70萬。
　　自20世紀90年代起，日本政府以高等教育自由主義為原則，鼓勵大學數量不斷增長，2000年至2006年間，日本大學的數量就從649所猛升至744所。牛津大學現代日本研究教授羅杰?古德曼說，日本大學現在苦于無法達到政府規定的招生總數，高等教育體系面臨著前所未有的“緊縮”。
　　日本駐英國使館教育官員岡本孝宏在接受《衛報》采訪時承認，日本大學供過于求。他表示，日本政府已經為此采取了一系列措施，包括大學合并、高校學生可以轉學、吸引在職人員讀書以及吸引留學生等。
　　
　　（英國《衛報》2008年3月20日）
　　本欄目責任編輯 石 炯