一流的大學校名不等于一流的辦學水平

　　近年來，我國的大專院校更改校名成為一種時尚，許多學校為了取一個好聽的名字可謂絞盡腦汁，樂此不疲。有的把專科升為學院，有的把學院升為大學，有的雖早已是大學，但是名字不時髦，遂把具有多年悠久歷史的老校名改掉，有的把學校的名稱前加上“中國”二字，以顯其大，有的原來專業型學校也改換為名不副實的理工大學、科技大學。不難看出，許多大學在學校的名稱上有攀比心理和虛榮心理，務虛不務實。當然，學校名字的“變臉”和“翻新”也許有其自己的道理和說法，有人認為學校名稱老化，跟不上時代發展的步伐，對學生缺乏吸引力，不利于招生和學生就業，同時也不利于吸引外來人才，提高教師隊伍的整體水平；有人認為改革開放以來學校的內涵有了很大的發展變化，再不改換校名，老的校名就像出土文物，名不副實，不利于學校的長遠發展。
　　筆者認為，學校隨意改換校名是不可取的，是弊大于利的。一是隨意改換校名會無形中喪失學校多年來積累起來的品牌優勢。校名是一種特殊的品牌，是多少教育工作者為之奮斗的結晶，它包含著巨大的內在精神和物質資源價值，因此，更改校名會前功盡棄，造成學校潛在的教育資源很大的浪費，要持極為慎重的態度。加拿大工學院在該國馳名，在國外也有一定影響，但該校沒有更改校名的念頭，法國的物理化學工業學校、巴黎高等師范學校、美國的麻省理工學院非常重視傳統特色和學校聲譽，沒有把校名改為大學的想法。最值得一提的法國巴黎高等師