目前,許多學校已經將計算機、多媒體展示平臺等與課程教學相結合,但無人將信息技術的核心和靈魂——編程的方法移植到教育教學中來。假如教師能正確運用這種追求完美的法寶,那么,學生各方面能力均可得到更好的發展。這里的編程是指:分析實現最終目標所涉及的相關對象元素之間的關系,建立模型,設計一個解此模型的算法,確定最佳的方案,最后對這些方案進行測試、調整直至最終解答。 注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀
中國信息技術教育2008年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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