Ｗｏｒｄ“域”在數學、物理、化學學科中的教學應用（一）

　　在信息化環境中，教師使用Word編制學科教學文檔（如教案、復習提綱、作業練習、試卷、講義、教材等）是其基本教學工作之一，理科教師經常需要輸入各種表達式和公式，通?？刹捎萌N方法：圖形、域、公式編輯器。
　　本文對比介紹采用Word自帶“EQ域”和“公式編輯器”編制規范、美觀的數學、物理、化學等學科典型表達式和公式的方法。
　　
　　● 數學、物理、化學式的規定
　　
　　根據國標GB3101-1993“有關量、單位和符號的一般原則”：數學、物理公式中的數字、算符、函數名（如三角、對數、指數、最大值函數等）、物理單位須用“正體”，而因變量、自變量、物理常數須用“斜體”；化學表達式須用正體。
　　
　　● 基本知識
　　
　　1.“EQ域”及其開關
　　格式：{EQ \\開關 (公式內容)}
　　作用：在“行”中生成比較簡單的數學公式，開關用于創建不同類型的公式。
　　（附常用開關與典型應用表）
　　2.“公式編輯器”簡介
　　Word提供了“Microsoft公式3”，執行“插入／對象／Microsoft公式3”即彈出“公式輸入框”和“公式編輯器”工具欄（見圖1），后者包括10類只適于單個字符的“符號”［關系、間距和省略號、修飾、運算、箭頭、邏輯、集合論、希臘字母（小寫）、希臘字母（大寫）、其他］和9類“模板”（圍欄、分式和根式、上標和下標、求和、積分、底線和頂線、乘積、集合論、矩陣），分列在“公式”工具欄第1、2行。
　　
　　用戶可在“公式輸入框”的矩形虛線框中輸入公式的字母、數字或算符，也可由工具欄選用需要的“符號”或“模板”。注意：“公式編輯器”光標的三種編輯形式“|”（輸入）、“」”（輸入，或用“退格鍵”刪除左邊字符）、“L”（輸入，或用Del鍵刪除右邊字符）。
　　3.對正、斜體字符的處理
　　“EQ域”字符均默認為“正體”，根據需要可在“域代碼”狀態用 按鈕設置“斜體”字符。
　　在“公式編輯器”中執行“樣式／定義”命令，根據需要可在彈出的對話框（見圖2）中設置：數學、物理公式只須設置“變量”、“小寫希臘字母”為“傾斜”；化學表達式可以取消“變量”的“傾斜”設置。
　　
　　● 典型數學公式的輸入
　　
　　中、小學典型的數學公式大致包括：根式、分式、方程組、行列式、幾何線段、矢量等，典型應用實例可見常用開關與典型應用表。
　　1.含根式、分式、上標等復雜公式的輸入
　　例1：
　　(1)采用“EQ域”輸入
　　域代碼：｛EQ \\l({EQ \\f {X {EQ \\s\\up4 (-2)} +Y {EQ \\s\\up4}