信息技術促進學前幼兒想象力發展

　　現代信息技術的出現，為教學方法與教育模式的變革提供了新的物質基礎，為人們進行個性化的跨越時空局限的學習創造了機會。信息技術在現代教育中的應用日益廣泛，但信息技術在學前教育中的應用還不多，尤其是在促進學前幼兒想象力發展方面的應用還很少。我們認為：①學前教育階段是培養和發展想象力的最好階段，在這個年齡段的幼兒對形象的、動畫的東西尤其