高考作文題：優美的文化風景

堅強 春來草自青他們 觸摸城市與感受鄉村……

每年高考語文卷中的作文題目，都是各種輿論關注的焦點。隨著今年各地高考作文題的陸續公布，七嘴八舌的議論使高考作文題也越來越多了起來……爭議、分析、批評等等不一而足，另外還有熱心專家的麻辣點評，有熱心寫手的積極仿寫……

今年各地的高考作文題百花齊放，各有千秋。其中一個顯著的變化就是多元化和時代感。伴著恢復高考后走過的31年，無論是命題作文還是材料作文或者是話題作文，都刻下了深刻的時代烙印，呈現出鮮明的時代特色，高考作文題目在社會上引發的種種輿論熱潮，成為美不勝收的文化風景，也成為一個引人注目的文化現象。

一

今年高考作文題有一個很大的進步，就是更加貼近了現實生活。不用說全國卷的以汶川地震為題目材料作文，四川卷的以“堅強”作文命題為題的，即便是上海卷的“他們”、重慶卷的“在自然中生活”、江西卷的“洞庭鼠害”等等題目，也都能夠讓學生更強烈地感觸到生活脈搏的真實跳動。這類貼近現實的題目有助于促進學生多關注現實，關注社會，促使他們的目光不僅僅盯在課堂上、應試教育的分數上，而是投向更廣闊的社會現實和國計民生。很顯然，不關心天下風云的考生，是寫不好這樣的作文的。

參加高考的考生，大部分已經達到18歲了，應該讓這些逐漸邁入青春年華的孩子們，更多地感受到他們肩頭的份量了。他們應該獲得的人文教育，不能僅僅停留在“心靈雞湯”的膚淺層面。而高考作文涉及一些現實生活的話題，實際上也是要求考生在平時要多關注書本之外的天下大事，這對培養他們的責任心、使命感，提高他們的情商和綜合素質，無疑都會起到有力的助推作用。

今年很多地區的高考作文題目，緊扣當前熱點尤其是汶川地震等新聞事件，還是出乎很多教育工作者的意料的。因為高考作文題的命題時間安排得較早。根據汶川地震發生的時間可以推斷，一些地區包括全國卷的作文題目，有可能是命題人臨時做了更改。

這個更改非常好。尤其是關于汶川地震的作文，很好地體現了命題人的人文關懷和情感指向，體現了命題人的開闊視野和清醒判斷。這些作文題目既讓每個考生都可以有文章可做，同時又在無聲中傳遞著愛的火種和情的熱潮，彰顯出民族文化的堅強基石和美好元素。

胡風先生曾經批評說“現在的詩，語言上是技巧，意思上是能說會道……”他認為詩除了這些，還有更重要的東西，就是“要誠懇，即使幼稚一些也沒關系。”胡風先生這段話雖然說的是詩，但用來評論作文也是通用的。讓考生們除了技巧和所謂“能說會道”，還是應該讓考生“誠懇”地面對生活，讓他們提出對人生、對社會生活具有積極意義的、帶有創見性的觀點，讓他們有話可說，抒發真情實感。

二

今年繼續有一些要求考生闡發哲理、表現“詩意”的作文題目。這類題目盡管有一些爭議，見仁見智的觀點不少，但還是受到一些命題人士的習慣性喜愛。比如今年山東卷的題目叫“春來草自青”，湖南卷的題目叫“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”……這類題目對考生來說，審題難度大，駕馭語言的能力要求也很高。寫作能力強的考生有很大發揮空間，但對一般考生來說，則容易膚淺和浮泛。這類的高考作文若想要拿到高分，考生需要認真審題，抒發出自己心中的真善美和生活感悟。不過，看看現在根據這類題目寫出的一些作文，也令人對其中的文字游戲味道感到憂慮。畢竟高考作文只是考察考生的寫作水平，而不是選拔作家和哲學家。

三

今年好幾個地區的高考作文題目適合用詩歌表現，可是，題目中卻還是專門標明了“除詩歌外體裁不限”。

實際上，校園中有很多學生喜歡閱讀詩歌，也有很多學生喜歡寫作詩歌。《高考大綱》中已經把往年“除詩歌以外”的限定性文字抹掉了，但個別地方的高考試卷中，還是明確地標注了“除詩歌以外”的字樣。這是為什么？中國自古以來就有詩教的傳統。拒絕詩歌，實際上也就忽視了這一非常重要的民族文化背景。

前幾年，筆者曾多次在《中國文化報》發表文章，為一些考生用詩歌參加高考“喝彩”。今天，筆者愿在本文結尾，再借《文化月刊》一角為高考中寫作詩歌的一些考生歡呼。詩歌參加高考，應該說是語文教學中的時代呼聲和創新意識的體現之一，因為這不僅能夠考驗學生的語言能力，引導學生關注生活、關注實際、關注群眾，而且能考察學生的思想深度和感情表達能力，對培養真正的創新人才、改進語文教學，肯定會帶給我們一些有益的啟示。

試寫北京高考作文題：

我坐杯子飛行

鄭淵潔

2008年6月7日中午，我從北京乘飛機去上海，參加晚上東方衛視《加油！2008》直播節目。這是一檔為四川地震災區孩子建立抗震希望小學的募捐活動，其形式是在全國的1萬5千所希望小學中挑選出10位孩子，由他們和十位明星組成搭檔，在北京奧運會之前通過激烈的競賽，為四川震區的孩子募集5億元善款，修建抗震希望小學。我在《加油！2008》節目中出任10位希望小學學生的班主任。

我訂飛機票首選是國航。我認為國航安全度高，信譽好。我在幾天前預定的國航航班是CA3108。然而當我在首都機場宏偉壯觀毋庸置疑的3號航站樓的國航柜臺領取登機牌時，才被告知我購買的是上海航空公司的FM9108航班，我表示詫異，再仔細看登機牌，依然是韓美林設計的國航鳳凰標識，只是在CA3108的上方，出現了FM9108，形成一張登機牌出現兩個航班號的奇觀。

我猜測，上海航空公司屬于“借殼上市”。國航是金字招牌，這就好比一家門可羅雀的烤鴨店，掛上全聚德的金字招牌，門前自然車水馬龍。希望我的猜測是錯誤的。無論如何，乘客買國航的機票，卻買到了上航的航班，而在登機前完全不知情，乘客心里不會舒服。

坐在上海航空公司的飛機上，行進在白云間，我思忖：一個杯子滿了，再想往里面裝東西，方法只能是把原裝的東西倒掉。倘若原有的東西還在，愣裝，結局是什么？借用一句另外含義的話：滿招損。或者叫滿招兒損。

需要說明的是，上海航空公司的空中服務比國航好。以前我首選國航，沒機會坐上航，不知道上航的空中服務這么好。現在知道了，以后只坐上航了。只是上航的機票如果都是披著國航的外衣才能買到，我還真得煉就一副火眼金睛。

杯子有限，思維無限。如果用無限的思維掌控有限的杯子，就能使杯子的外延無限擴大；倘若用有限的思維硬往杯子里多塞東西，結局只能是滿招兒損。

試寫上海高考作文題：

真正關注孩子們

上海市西藏南路181號光明中學語文組 李新

我們大人總是說：“我在你這個年齡的時候，就能獨擋一面了。”

我們總是埋怨這些孩子：比起我們那個時候，你們是多么幸福，吃不用愁，穿不用愁，學習又有這么好的條件，為什么就不發奮努力學習呢？

現在的孩子總是說煩，煩，煩，我們大人無法理解：你們的日子都這樣了，還有什么煩呢？我們從前雖然物質生活比較貧困，但畢竟我們的精神是富足的，我們充滿了理想，我們充滿了快樂，哪像你們整天地“少年不識愁滋味”？

我們抱怨這一代孩子是理想垮掉的一代。

但設身處地地想一想：我們真的從心理上關心過他們嗎？

我們自己年輕時做過的夢，企圖在他們身上變成現實，于是往他們身上層層加碼，學鋼琴、學奧數、學外語，那么有沒有問過我們自己：這樣做是不是太自私了呢？這是真的為他們好嗎？我們自己都沒實現的夢，為什么要強加在他們身上呢？這是不是有點蠻橫無理了呢？我們有沒有問過他們：你們這樣真的幸福嗎？

我們只管向他們討分數，如果考個好分數，我們就很開心；如果考個壞分數，我們頓時就會晴轉陰，那么，有沒有想過：一個孩子，除了分數，難道就沒有別的追求了嗎？將來的社會，難道僅僅以分數論英雄嗎？

我們看到他們玩電腦，打游戲，就氣不打一處來，輕則罵，重則打，有的下了戒嚴令：從現在起到高考前，不準動電腦，甚至孩子看電視的權利也被剝奪，真的是：兩耳不聞窗外事，一心只讀升學書。有沒有想過：隨著現代社會日新月異的發展，這種獨裁式的教育，究竟培養的是健全人還是畸形兒？

況且我們有沒有更深入地思考過：他們為什么要這樣？他們多是獨生子女呀，從小缺少玩伴，心理比較孤獨，嚴重些的，是患上了自閉癥，而電腦對于他們來說是打開的另一扇窗，使他們在虛擬世界中獲得了交往與玩樂的滿足，而電視更是一扇“世界之窗”啊。你將他們向外的窗口統統關閉，整天把他們鎖在黑暗的小屋子里，看不到外面的世界，他們或許會給你帶來歡天喜地的好分數，但走出門就不知東西南北，像這樣的“貧血兒”，將來又如何適應瞬息萬變的社會呢？

孩子們唱道：“每天起得最早的是我，睡得最遲的是我，讀書時間最長的是我，書包最沉的是我，作業最多的是我，世界上最苦最累的是我，是我，還是我！”捫心自問：他們說的難道不是事實嗎？

再拍一拍胸口問一問：既然我們自己擁有過歡樂童年、花季少年、青春旺盛的青年時代，為什么要為了一紙分數抑或文憑，將他們的這一切美好都剝奪得一干二凈呢？

試寫浙江高考作文題：

觸摸城市(節選)

杭州市四中 語文老師鐘建富

如果我是一個異鄉人，那么城市是我的夢。夢里的世界是神仙的世界，太陽不再是關注的對象，因為城市里有的是太陽，而且永遠不會落下山去。星星則變化而成一盞盞路燈，一個個窗口射出的燈光。

可是，來到了城市，我不再是異鄉人。我看到的是水泥鋼筋的森林，堅硬地擋住了我們渴望的陽光；洶涌的人流從這端流向那端，又從那端流向了這端，而我則被裹挾著，常常不知道應該流向哪里。

《圣經》里說：“日光之下，并無新事。”我相信追求客觀的生活，那么人與人的生活是差不多的，而且自古皆然。其實，人賴以為生的東西不多，就是吃個飽，穿個暖，晚上睡個安穩的覺。但是，我確信，生活不是這樣的。我知道，我是我，我之前這個世界里沒有我，我之后這個世界里也沒有我。我在城市，必須讓這個城市成為我的城市。人們喜歡說：“眼睛是心靈的窗戶。”我就喜歡用我的眼睛去觸摸這個世界，我的眼睛與紅綠燈一起讀秒，跳動；我的眼睛也與一個個街名目光交融，讀出街名就像讀出愛人的名字一樣。

在城市，我把每一個陌生人當作一個傳奇人物，我讀他們，從他們的長相到眼神；從他們的舉止到他們的聲音。我的城市是一個人的海洋，我努力學習在人海里游泳，我習慣了這里的潮汐和風景。

我讀出了城市的靈魂，城市堅硬外殼之下的柔軟的靈魂。城市的聲音和色彩，用愛去聽，用愛去看，那么就是不朽的交響樂。

試寫廣東高考作文題

不要輕意說“不”

汪雪英

寫下這個題目，感覺自己錯過了太多的機會。也看到過很多人錯過了許多機會。

有一天，一個人力資源部經理告訴我，他在智通人才市場招人，有一個職位，是文員，一千二百元一個月，但是有升遷的機會。他對面坐著一個美麗的女孩，但這個女孩聽完他的講述說了一句話：剛才那個公司給我一千四呢，你這個工作是很適合我，但我感覺工資太少，就這樣，那個經理讓她走了。

這份工作雖然工資低，但有一個升遷機會，而那份工作，跟她的專業一點關系都沒有，就為了兩百塊，她放棄了一次學習和鍛煉的機會，同時也錯失了良機。經理告訴我，他招人一般喜歡招那種珍惜工作機遇的人，那種為了一百二百元，就愿意再滿世界找工作的人，她不愿意要這讓我想起，我有一年找工作，開始我想做人事主管，結果四處碰壁。一天，我去到東坑，碰上一個廠大量招工，我就走進去，人家問我應聘什么，我說人事主管，那個主管就說，你來做主管，那我去干什么，你愿不愿意做員工？我說你的工資待遇怎么樣，她說還行，一個月有七百多元。我想了一下，與其滿世界找工作，還不如找份工作穩定下來后，再慢慢地找好工作，慢慢地升遷。我就說，我愿意，就這樣，我得到了這份普通一線工人的工作。一個月后，我就調到貨倉做管理，再過了兩個月，我真的做了人事主管，原來的人事主管回家生孩子了。沒想到高薪就這么來了。

我想，如果我當初像那個女孩一樣，人家叫我做普通一線員工，我不愿意，現在也許還在滿世界找工作呢。記得廠長說，我一看你，就知道，你這個人，不是普通工人，看得出來，你做事很努力，又感覺你喝過墨水，我觀察過你好多天，我的感覺不會錯的。你一定之前在其它地方做過管理，而且不是一般的管理，是可以獨擋一面的那種高層管理。

現在想起來，如果我那時說“不”，也許我今天不會坐在寧靜的辦公室，管著一班月收入五千元以上的員工了。不要輕意說“不”，我算是深有體會的了。

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2008全國高考作文題目簡匯：

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全國卷2高考作文題目：海龜與老鷹（包括：貴州、黑龍江、吉林、云南、甘肅、新疆、內蒙古、青海、西藏）

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