杜薇借“貴州風(fēng)”從云上落地

新勢力

“這次貴州的項(xiàng)目，在我的音樂創(chuàng)作生涯中是最接近土地的一次歷程。我已經(jīng)盡力讓他們聽懂了，但是他們還是沒聽出來”。

杜薇，中央音樂學(xué)院教師，青年作曲家。最近在貴州和北京兩地獲得好評(píng)的《多彩貴州風(fēng)》第三版“山里的節(jié)日”，出自杜薇清靈但不失大氣的手筆。記者在北京天橋劇場的演出現(xiàn)場看到，自始至終觀眾的情緒與演出同步，那似曾相識(shí)而又全新概念的音樂，緊緊攫取了人們的呼吸和心跳，隨著那富于強(qiáng)大張力的音樂沉浸在貴州青山綠水的別樣風(fēng)情里。中場，觀眾起立鼓掌，久久不舍離去，這樣真情流露的場景，對(duì)于有些挑剔的北京觀眾來說，已經(jīng)很難得很少見了。而對(duì)于事業(yè)風(fēng)生水起的杜薇而言，此次創(chuàng)作卻實(shí)現(xiàn)了其與民族民間文化的一次別樣碰撞。

經(jīng)過大量演出和苦心經(jīng)營，《多彩貴州風(fēng)》已經(jīng)成為貴州一張新的文化名片，與之前推出的前兩版相比，“山里的節(jié)日”更加大氣恢宏，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代感。特邀著名現(xiàn)代舞編導(dǎo)高艷津子擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)，其母貴州民族舞專家羅麗麗擔(dān)綱總導(dǎo)演。而杜薇就是在這樣一種“新老”組合中進(jìn)入創(chuàng)作狀態(tài)的，這次創(chuàng)作結(jié)果獲得了貴州省內(nèi)兩種不同反響，一種聲音說“現(xiàn)代、性格鮮明”，而另外的聲音則說“聽不懂，不知道怎么跳了”。面對(duì)這種爭議，杜薇覺得很有趣：“他們聽到的是旋律，但我聽到的是律動(dòng)。我不要民歌的原音呈現(xiàn)，我的音樂能提供給舞蹈的是山、水，是土壤和空氣，托起舞蹈。我已經(jīng)盡力讓他們聽出來了，可是很遺憾他們還是沒聽出來”。任何一個(gè)去過現(xiàn)場的人都必須承認(rèn)，音樂的確如作者所言，有力而巧妙地支撐著舞蹈的精髓，創(chuàng)作當(dāng)然是成功的。

杜薇是年輕一代作曲家中的佼佼者，有著極為優(yōu)秀的學(xué)業(yè)背景。2005年碩士畢業(yè)，先后師從范乃信、郭文景。作品曾多次被法國國家廣播交響樂團(tuán)、丹麥皇家芭蕾舞團(tuán)、中央芭蕾舞團(tuán)、香港演藝學(xué)院、上海民族樂團(tuán)等演出，并為多部影視劇作曲。某種程度而言，她走的這條路在很多新生代作曲家和學(xué)習(xí)作曲的學(xué)子中頗具代表意義。因此，杜薇面對(duì)的爭議不僅有趣而且值得關(guān)注。這一次結(jié)緣《多彩貴州風(fēng)》對(duì)于年輕的杜薇來說是第一次接觸少數(shù)民族題材，“以前我寫的東西偏情感的，很個(gè)人很飄。我從來沒有如此接近過土地，但是這也是我最受局限的一次”。

杜薇去了好幾次貴州山寨，她希望音樂像貴州的山、苗寨的屋頂、侗家的水，像從山頂俯瞰到的廣袤土地……為了追求這個(gè)氣質(zhì)，她在音樂編制上選擇了標(biāo)準(zhǔn)的交響樂隊(duì)。盡管這個(gè)選擇意味著非常艱辛的創(chuàng)作制作過程，但她堅(jiān)信只有交響樂隊(duì)那深遠(yuǎn)厚重的音響，斑斕奇異的色彩才能烘托出貴州的鬼魅與瑰麗。貴州豐富的音樂資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出杜薇的想象，她一邊惶恐地在浩瀚的民間音樂中選擇最具原生態(tài)且最有代表性的樂器、主題旋律、節(jié)奏韻律，一邊考慮如何才能最大限度地保留它們的土地性，并能在古老的土壤中挖掘出新。“我不希望觀眾們聽到的永遠(yuǎn)是那幾首耳熟能詳?shù)拿窀瑁膊幌Ｍ麄兟牭降挠肋h(yuǎn)是調(diào)調(diào)。那么多動(dòng)聽卻鮮為人知的旋律還藏在深山里，那些音色奇異卻瀕臨滅種的樂器仍然在田埂上空徘徊，那么多豐富的節(jié)奏還埋在苗家人懵懂的血液中……我要讓他們感受堪與生命一起舞動(dòng)的節(jié)奏！這些才是貴州應(yīng)該有的氣質(zhì)，才是它的精神”！

有趣的是，在“聽不懂”的議論中，杜薇也在擔(dān)心找不到自己，“這是我嗎？”她反復(fù)地問師弟郭思達(dá)，得到肯定的回答后才終于放了心。與杜薇一樣年輕氣盛的音樂家被人稱“聽不懂”的太多了，以前杜薇總是一句：“聽不懂算了。”那是一種不肯“迎合”大眾的清高，但是這一回借《多彩貴州風(fēng)》從“云上的日子”毫無準(zhǔn)備地“落地”民間，杜薇變了，“我要保持自己的個(gè)性，但是還要讓觀眾接受，最終要引領(lǐng)他們，慢慢地積累我們這代人的話語權(quán)”。

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