改革職校生評價方式 努力培養創業型人才
2008-12-31 00:00:00陸建華
科學大眾·教師版 2008年12期
摘要：職校生自主創業、就業性創業已經成為江蘇職業教育的最強音，所以要轉變對職校生的偏見，改革評價方式，使之在熟練掌握專業知識和技能的基礎上，還要具有基本的創業知識和技能，筆者分析了職校生的創業教育的背景。介紹了國內外創業教育的情況，并從教學方法、教師隊伍、教材建設等方面提出了建立科學評價體系，有效助推職校生創業教育的策略。
關鍵詞：職校生；創業教育；教學方法；教師隊伍；教材
中圖分類號：G630 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2008)12-156-02
