淺談初中英語聽力及背誦

摘要：初中英語應該根據中國目前的實際情況，選擇適合中國學生的教學方法和途徑。這里我認為朗讀、背誦和聽力是必不可少的，特別是對于初中學生來說是至關重要的。應該說朗讀和背誦是提高英語口語的根本所在，而聽力則是提高英語口語的重要途徑。因此背誦和聽力是提高英語水平的不可缺少的武器。本文就朗讀背誦和聽力兩方面的學習優點解釋如下。

關鍵詞：初中英語；聽力；朗讀和背誦；語感；模仿、

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2008)08-050-01

英語作為一門外語，已經越來越廣泛地走入中國人的生活，作為一門必修課，很多人為之而頭疼。社會中英語速成的資料，各種輔導也很多，但效果大部分都不是很明顯，對于部分學生來說，英語字母就像是天文數字，無法理解。看多少資料都沒用。還有一部分學生學起英語來卻很輕松，如魚得水，說起英語來很流暢。截然不同的兩種現象，引起了我的思考。我作為一名英語教師，根據幾年的教學經驗，現對英語聽力及背誦談幾點看法：

首先是在朗讀背誦方面

第一、朗讀背誦容易適應環境，條件上要求不是很高，只要老師給學生自由支配的時間和規定背誦的內容，學生既可以在課外時間單獨做完，也可以在老師的監督下完成任務。不需要很長時間，也不需要用專門廣泛的時間來完成。在地點上也比較容易選擇，只要是不太吵，能集中精力的地方都能行，例如教室里或放學路上。學生都可以自由的讀和背誦。

第二、通過朗讀和背誦，可以積累大量的英語短文句子，習慣用語；可以運用眼耳口等感覺器官同時參與學習；還可以通過背誦記住更多的好詞好句，記住英語國家的風俗習慣、人文、歷史、地理等；通過背誦，能更好的熟悉所學內容，加深理解。讀得越多，背的越多，而且會背的越來越快，這樣自然也就行成了語感。在我們學習英語的過程中，其中語感的作用是不能低估的。而語感的培養主要是靠朗讀和背誦。只要具備了一定的語感，那么做起題來就會很輕松，好詞好句也會脫口而出。很多學生會遇到這樣的情況，比如在做一套試卷的過程中，有大部分題都是平時學過背過的，但有少量的幾道題沒有把握，只要有較好的語感，卻經常可以把這些題根據自己的感覺做正確。

第三、朗讀和背誦也是訓練口語表達能力的最好方法。如果能堅持不懈的去努力，去練習自己的發音，不斷的去模仿一些地道英語的語調，一定可以培養自己在語言表達方面的能力。試想如果你很多句子都能脫口而出了，還不會做題嗎?

因此，在初中階段，尤其是初一的英語教學中，一定要重視朗讀和背誦。初一英語教學是學生學習英語的入門教學。學生剛接觸英語，對英語的好奇心強，學習積極性高，學習興趣濃厚。教師如果能抓住這個時機，通過各種行之有效的方法，促使學生大聲朗讀，積極背誦常用的句子，精彩段落和一些習慣用語，打好堅實的學習英語、運用英語的基礎，對以后的教與學將十分有益。初二、初三的學生之所以學不好英語，與在初一沒有打好朗讀和背誦的基礎有很大的關系。由于初一時不讀、不背，導致學過的單詞、短語認不得，不會讀，上了初二、初三，即使想學好英語，由于大量的單詞不會讀，而使有的同學對英語望而卻步，逐漸喪失信心，終至放棄?，F在的初二、初三的學生，有的同學有學好英語的愿望，但由于以前學過的單詞不會讀，課文不會讀，而不知從何下手。

其次是在聽力方面

第一、聽力的范圍很廣泛，不僅僅是聽錄音機里的聲音，還有課堂上老師的聲音，同學之間聯系的聲音，電影中的對話，及電視、廣播新聞的聲音，所以練習聽力不易受地點的影響，你可以在適合的時候，盡可能去模仿你所聽到的英語的聲音。聽得多了，自然也就記住了，有句話叫做耳濡目染，就很準確地反映出聽力的作用。無論你是從哪個渠道聽到的英語聲音，不管你是否能聽得懂，都應該去聽，灌灌耳音，不斷地去適應，最終一定會受益匪淺，經過一段時間，你將察覺到你學到、記住很多東西。

第二、聽力是培養語感的重要途徑，學生在聽課的過程中，通過老師安排的由易到難的聽力課，使學生從聽不懂到聽懂，從部分理解到全部理解，從重復到模仿，逐步產生對語言的感覺，學生還通過各種渠道，自己在家里有所選擇地去聽英語新聞等。隨著不斷的積累，學生的英語聽力一定會大大提高，預感自然而然就形成了。

第三、英語能培養學生對英語學習的樂趣。學習語言本身是一件枯燥的事，學生在枯燥的學習中，通過聽力，經常會有很多樂趣。比如欣賞一些英語歌曲，電影等。學生可以通過聲音去感受說話者的心情，去分享其中的快樂。由此能夠使自己在枯燥的學習中得到學習的樂趣，緩解焦急的心情。很多優秀的英語教師經常會在自己的教學過程中，聽力上加上一些英語歌曲，詩歌，快板等各種形式，吸引學生的興趣，不但讓學生學到了知識，而且獲得了很好的聽力鍛煉，也培養了學生學習英語的樂趣，喚起了學生學習英語的熱情。

總之，要想把英語學好，要把握很多方面，要盡可能把這門語言應用于生活中，不斷地去鍛煉，不斷地去總結，去記一些東西，才會獲得成效，而且學習語言本身是件枯燥的事，要盡量讓自己對它感興趣，這樣才會得到事半功倍的效果。