解讀“三不朽”

導語

為人處世的最高標準，即“立德、立功、立言”，古人稱之為“三不朽”。何祚庥院士說過：“立德就是做人，立功就是做事，立言就是做學問?！边@已成為古今許多人的人生目標和理想。

立德為立功、立言之基礎?？鬃釉疲骸坝械抡弑赜醒?，有言者不必有德?！?/p>

立德首先是要注重自身的道德修養，做一個社會認可的“榜樣”。社會責任是立德的重要部分，注重自身修養是實現個人價值的前提，修身方可齊家，也方可治國平天下。

立功就是承擔自己的社會責任。隨著時代的變遷，“立功”這個詞會因其平民化而煥發出生機。“功”，現在是指每個人所從事的事業。企業家辦好工廠，科學家取得科研突破，工程師完成某項創新，農民在田地里獲得豐收或是個人在生活經歷中獲得錘煉，都可稱為立功。立功從來就不只是大人物才能做的事，平民百姓對他人和社會同樣可以做貢獻。

立言就是做文章，著書立說，且可傳世。

解讀“三不朽”讓我們明白：人生在世，要活得有意義，離不開對“立德、立功、立言”的追求，更重要的是，告訴同輩人和后來者，我們曾經在這個世界上有質量地生存過。

選文1

這一份人生答卷 一冰

小春是一個農村孩子，他的學習成績不怎么好，這也不能怪他，因為他家的生活條件差，放學后還要放羊、割麥……這是沒辦法的事。

初中畢業，他的選擇只能是回到父輩的生活中去，面朝黃土背朝天，即使出去打幾年工，回來還是照舊。除了皺紋逐漸增加外，他的日子一成不變。

畢業之際，班主任老師對每一個學生都作了一個中肯的評價，老師說小春的體育成績不錯，比如長跑、跳高等。老師希望自己的話能夠給學生將來的命運帶來轉機，但是并沒有多少家長和學生把他的褒獎和鼓勵放在心上。

唯獨小春的母親記在了心里。回到家，她對小春的父親說：“老師夸咱娃體育好，咱送娃去考體校吧！考上了，就有公家糧吃了。”

父親一聽說有公家糧吃，也來了興致，他也同意，可是錢呢？去考試，得有報名費、考試費、路費，還有食宿費。父親拿出家里所有的積蓄才湊了三百元，只怕剛夠車費。

小春說：“三百，夠了！”

小春到了省城，等找到體校時考試已經開始了。他幾乎是拼命完成了考試，可是他的成績很一般。體校的老師對他說：“你沒有考上，回去吧！”

見他默默收拾自己簡單行裝的狼狽樣兒，老師很想安慰他，就問他：“你家是哪里的？”

小春說出了家鄉的名字，老師又問：“那地方夠遠的，車票買好了嗎？有座位嗎？”

小春搖了搖頭，說：“我要走回家！”

“走回家？”老師大吃一驚。

小春得意地說：“來的時候我就是走著來的——八百里路，我走了九天?！?/p>

老師不相信地問：“你……你是從家里走著來這里的？走著來參加考試的？”

“對啊，”小春說，“我本來還以為自己趕不上考試了呢！沒想到還是讓我給趕上了?！?/p>

老師的喉嚨有點堵：“也就是說，你一直都在走路，沒有休息，更不可能吃好……就參加考試了？”

小春點了點頭，說：“我是考試前一天夜里到的，就在學校的門廳里躺了一夜，早上還差點被保衛科的人趕出去呢！”

老師的眼淚一下子涌了出來，他一把抓住小春的手說：“我們一起去找校長！”

在校長面前，老師語無倫次，他說他見過很多參加考試的學生，考前請人幫助訓練，飲食休息都有人安排，甚至還有學生弄虛作假，托關系走后門……老師激動地說：“但我還沒有見過這樣的學生，為了給家里省錢，自己走了八百里路來參加考試！這個學生一定要收下，不為別的，就因為他這一份不同一般的答卷，這份答卷是他用腳走出來的，用遠遠超過常人的堅忍毅力走出來的，而這，也正是一個運動員必備的最重要的素質??！”

小春最終被錄取了，他的學費也得到了減免。他沒有辜負老師的期望，努力學習，刻苦訓練，多次在比賽中獲獎。后來，他還去了國外比賽，還在國歌聲中登上了領獎臺！

成功沒有僥幸。你怎樣書寫人生的答卷，答卷就會回報給你怎樣的結果。

（選自《上海故事》）

【鑒賞評價】

每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得平淡；有的人答得引人入勝，也有的人答得索然無味?！澳阍鯓訒鴮懭松拇鹁?，答案就會回報給你怎樣的結果。”小春因為沒有錢乘車，步行了八百里參加考試，之后的結果又不盡如人意。但在老師的幫助下，他改變了自己的人生。這份答卷是用堅忍毅力答出來的，厚重無比。正如文中所說：“成功沒有僥幸。”

【思考練習】

1．結合文章內容談談本文的語言有怎樣的特色？

2．文中的主人公是小春，但老師在其中占了很大篇幅，請你說說這樣布局有什么作用。

3．小春的故事在現實生活中有很多的翻版，請結合自己的生活或你所了解的情況，談談在當今社會條件下我們該交出一份怎樣的答卷。

選文2

幸福三要素 譯／余也魯

幸福生活有三個不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。

有希望

亞歷山大有一次大送別人禮物以表示他的慷慨。他給了甲一大筆錢，給了乙一個省份，給了丙一個高官。他的朋友聽到這件事后，對他說：“你要是一直這樣做下去，你自己會一貧如洗?！眮啔v山大回答說：“我哪會一貧如洗，我為我自己留下的是一份最偉大的禮物。我所留下的是我的希望?！?/p>

一個人要是只生活在回憶中，就會失去希望?；貞洸荒芄奈栉覀冇辛Φ厣钕氯ィ貞浿荒茏屛覀兲颖?，好像囚犯逃出監獄。

有事做

一個英國老婦人，在她病重自知時日不多的時候，寫下了如下詩句：

現在別憐憫我，永遠也不要憐憫我；

我將不再工作，永遠永遠不再工作。

很多人都有過失業或者沒有事做的時候，這時他就會覺得日子過得很慢，生活十分空虛。有過這種經驗的人都會知道，有事做不是不幸，而是一種幸福。

能愛人

詩人白朗寧曾寫道：“他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒?！?/p>

生命中有了愛，我們就會變得謙卑，有生氣，新的希望油然而生，仿佛千百件事等著我們去完成。有了愛，生命就有了春天，世界也變得萬紫千紅。

最完美的禱告應該是：“主啊，求你讓我有力量去幫助別人?！?/p>

幸福生活的三要素將人生的虛與實都加以理想化概括了。我認為，一個人倘若沒事干，就會空虛無聊；沒有希望，則目光短淺，不能自己做主；而能愛別人，也必然會因愛而得到回報。這樣，在蕓蕓眾生中，找到了縱橫坐標中的位置，你總算沒白來世上一趟。

（選自《花香滿徑》）

【鑒賞評價】

生命的意義在于分享，而不是索取。因為有愛，人生才有意義，生命才有光彩。

幸福是生命的一部分，也是生命中追求的目標之一。幸福是每個人心中的圣地，充滿了綺麗的色彩，但絕不能以金錢和物質為標準來衡量，善良、正直和愛心才是真正的幸福源泉。

幸福是一種心情，一種感覺。它并非以金錢的多少來決定，也不以權勢的大小來衡量。

幸福生活的三要素，其實也是生命價值的體現。如果一個人淪為世俗的奴隸，那么對他而言也就沒有什么快樂了。

【思考練習】

1．請說說最后一段在內容和形式上有什么特色。

2．文章是怎樣將事例和論述有機結合的？

3．《紅樓夢》中的賈寶玉生活在錢堆里，吃山珍海味，穿綾羅綢緞，可他并不幸福，最后離家出走。請結合文章中所說的三要素談談你對此的看法。

選文3

最苦與最樂 梁啟超

人生什么最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦；老、病、死乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有一天應該做的事，該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀！

答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀！因為自己對于他的責任還沒有解除呀！不獨對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加了一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監督在后頭。

這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死，可以達觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷，若有苦痛，當然沒有比這個更沉重的了。

反過來，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好：“如釋重負。”俗語亦說：“心上一塊石頭落了地。”人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子乃越長；到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩！大抵用天下事從苦中得來的樂才是真樂。人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環，便是這有活力的人間一種趣味；卻是不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。

（選自《飲冰室全集》，有刪改）

【鑒賞評價】

作者說：“人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責任。”的確，人的一生中最苦的事莫過于身上肩負的未來的責任。誰也無法預測你的未來會怎樣，是苦還是樂，是喜還是憂。正如梁啟超說：“自然責任完了，算是人生第一件樂事?！币粋€人在世間活一天，便有一天必須做的事，一天必須盡的責任。如果有一天必須做的事沒有做完，一天應盡的責任沒有盡，那么到夜深人靜時便是你苦痛的時刻。

實際上，這所謂的“苦”是你自己找來的。只要我們做了應該做的事，盡了應該盡的責任，你就會擁有屬于你的快樂。這快樂也是對你辛苦勞作的最好回報。

【思考練習】

1．請指出第三段畫線句中“這個”的含義。

2．文章的層次很分明，請談談文章是怎樣逐層展開論述的。

3．有人說文章的內容安排上有前重后輕的嫌疑，你同意這個看法嗎？為什么？