我在臺燈下,唰唰的練寫日記,當即將畫句號時,我果斷地打了個點兒,便蓋上了日記本。
當我正要上床時,書房傳來了一陣“咕咚咕咚”的聲音,我急忙跑出房間,過去一瞧,啊!不得了了,我的日記本飛起來了,它正向我沖來呢!我一驚恐,摔了個大跟頭,日記本也落了下來,
小小日記本晃了晃,啊!它被打開了,里頭蹦出個丁點兒大的“小蝌蚪”。我碰了碰它,“小蝌蚪”竟豎了起來。它轉了轉身子,瞄了我一眼,大聲說:“小鬼,就是你把我害了,我怎么如此倒霉,會被你創作出來呢?哼,想想我是多么的幫助你,讓你的文章有了語句的通順性,還使它閱讀起來減少些口舌,你……”
我感到有些莫名其妙,說:“我又不認識你,你怎么可以罵我呢?真不講理呀!”
“不認識?真是忘恩負義,我是逗號,常常出現在你的日記里,老師給你的大紅勾,有一十是我的功勞哩!不知道?我倒要問你,為啥把我畫成小點兒?現在老師打的‘×’,可盡出在我身上! ”
“還有我!”日記本里跑出個小圓圈,它不甘示弱地說,“我是管理整篇作品的句號,無論有多少字數,都裝得下我的大肚子,我知識淵博,讀者們必需見過我,才可感受、評論文章的精華!段落與文章的結尾若不用我,那大家還得一口氣把作品讀完哩!你卻把我畫成個小點,讓我裝的東西越來越少了。這樣,我和逗號可就被日記本奶奶趕出來了!”說著便翻到我把逗號、句號畫成點的那頁。我沉默了一會兒。
一個小勾子又跳了出來,它帶著那個圓圓的小寶石,皺著眉說:“我也是被你害的,日記本奶奶狠狠地訓了我一頓,把我趕了出來,原先我是像小墜子小耳朵一樣好看,可如今卻歪歪扭扭的。我也幫了你不少忙吧,沒有我,就沒有任何問題的存在,你就不會有收獲了。”
現在標點符號們都出來了,他們各抒己見。“連句號的活兒我都可以包,我的本領大,我讓語言更精煉,但你把我畫得一點都不整齊,”書名號振振有詞。“我也干了不少活呀,但你卻把我遺忘了!”破折號不服氣地講。“沒有我感嘆號,文章咋會精彩。”……
“我們不要你當主人了,不要啦,我們恨你!”它們異口同聲地說。
它們這樣一談,我愣住了,心里慌慌的。
忽然,一個駝著背,戴著老花眼鏡的老奶奶從日記本里走了出來,她和藹可親地對我講:“孩子、你的確不應該把標點符號們忽視,她們的本領也很大呀!以后要注意。”
我“,哦——”了一聲,并點了點頭,隨后,便把標點符號工工整整地書寫進作文里。
標點符號們向我握了握手,便回到了日記本中,它們好像正朝我笑哩!總之,我再也不敢亂寫標點符號了。
(千子 編輯)