該怎么辦

小明今年八歲了 。他家附（ｆù）近的王爺爺無兒無女，生活很不方便，因此小明每天上學(xué)前都要幫王爺爺取牛奶。（文章開頭簡(jiǎn)單介紹了人物及事件，為后面故事的發(fā)展埋下了伏筆。）

王爺爺提出每天給小明一毛錢作為酬（ｃｈóｕ）勞，小明說：“不，我不能要，老師告訴我們幫助別人是應(yīng)該的。”王爺爺不高興地說：“你不收下，爺爺就不讓你幫我取牛奶了。”小明心里想：我該怎么辦呢？不收下的話王爺爺會(huì)不高興，可要是收下……真是為難呀！（矛盾沖突比較強(qiáng)烈，對(duì)兩難的選擇，小明最后是怎么做的呢？引起了讀者閱讀下文的興趣。）

對(duì)了，有辦法了！小明每天繼續(xù)（ｊìｘù）幫王爺爺取牛奶，王爺爺給的錢也收下了，但是他把錢都偷偷地?cái)€（ｚǎｎ）了起來。王爺爺?shù)纳盏搅耍∶饔脭€下的錢給王爺爺買了張賀（ｈè）卡，并寫上“祝王爺爺生日快樂！”王爺爺收到賀卡時(shí)高興得嘴都合不攏（ｌǒｎɡ）了，直夸小明是個(gè)好孩子。（語言生動(dòng)有趣，結(jié)尾令人感動(dòng)。）

總評(píng)

文章最大的特點(diǎn)就是感情真摯（ｚｈì），讀完全文我們不禁被文中小明的聰明和愛心所感動(dòng)。