《教育管理研究》與《學科教學研究》征稿函

當前，隨著教育教學改革的深入發展，我國各級各類學校的信息化建設與信息技術教育應用都得到極大發展，信息技術有效融入日常教學已成為教學改革深入發展的必然趨勢。為適應當前教育教學改革的新形勢，廣大教育管理人員、研究人員和一線教師都結合自己的實際工作進行了有益的探索，取得了大量教學研究成果。為了促進學術交流，展示研究成果，我們決定編輯出版《教育技術的理論與實踐》系列叢書，并首先推出《教育管理研究》和《學科教學研究》兩個專輯。

《教育技術的理論與實踐》叢書由《現代教育技術》雜志社編輯部組編，屆時將聘請部分入選論文作者擔任編委。《教育管理研究》和《學科教學研究》主要面向工作在教育管理和學科教學實踐第一線的教育工作者征稿，論文寫作要求和入選標準與《現代教育技術》雜志相同。《教育管理研究》主要內容包括：教育信息化領導力；數字校園建設；區域教育技術應用與發展；校長信息素養；信息時代的教師發展；教育資源的開發、應用與管理；教育信息化的成本與效益，教育信息化評價等。《學科教學研究》主要內容包括：信息技術教育；信息技術與各學科課程整合；信息技術支持下的研究性學習；信息技術促進高水平思維；教育敘事與教學案例，實驗實訓實習等。

《教育管理研究》與《學科教學研究》兩書計劃分別收錄60-80篇研究論文，出版后將分別贈送國家圖書館等公共圖書收藏單位收藏和展示。

作者來稿請通過本刊“稿件處理平臺”，請勿用其他方式投稿，以免影響稿件處理。稿件錄用并發表后，作者獲贈樣書3冊，如需增加冊數，可按8折訂購。歡迎踴躍投稿，積極預訂。論文投稿的具體事項可與《現代教育技術》雜志社編輯部聯系，聯系人：何佳媛（010-62637789）、陳國巖（010-62782405）。

“十一五”國家級課題中期檢查評估的通知

2008年7月28日《信息技術環境下多元學與教方式有效融入日常教學的研究》課題組在煙臺召開了中期評估培訓班，總課題組劉雍潛組長布置了中期評估工作，李龍教授作了如何開展中期評估檢查的報告。華南師大徐曉東教授代表子課題作了典型發言。

以此次培訓為標志，中期評估工作已開始，中期檢查評估通知（教技協[2008]10 號）已通過電子郵件發到各子課題組的郵箱。未收到通知的子課題請與協會秘書處聯系。電話：010-66419038 66490963 ，電子郵件：caet2005@126.com。

中國教育技術網 中國教育技術協會

2008年8月4日