２９個游戲，培養小小觀察家

觀察力和注意力、記憶力、想象力、思維力共同構成了智力的5大基本要素。培養孩子的觀察力，對他們認識世界、發展智力、獲取知識、形成良好的心理品質都有非常重要的意義。

這里，教你怎樣培養出一個的觀察力。讓敏銳、細致的觀察力，為他們的大腦發育打開一扇窗。

◎游戲提供/北京日光彩虹幼兒園

專家支持/廖麗英（北京市早期教育研究所副研究員）

觀察力小測試：

你一定很想知道自己的寶寶是否具有良好的觀察能力吧？下面，先來給寶寶做個小測試（此測試適合1歲以上寶寶）。

1．當你換了一件新衣服，寶寶能及時發現并表示出關注的樣子嗎？

□是□不是

2．當你將寶寶所熟悉的家居物品調換位置后，寶寶能夠很快注意到嗎？

□是□不是

3．當寶寶所熟悉的物體的形狀或顏色發生改變時（如原來看到的都是紅蘋果，現在看到的是綠蘋果），他能注意到嗎？

□是□不是

4．你故意把寶寶的玩具藏起來一些，他能夠發現自己的玩具少了嗎？

□是□不是

5．寶寶曾經去過的地方，當你再次帶他去的時候，他能記住或指給你看嗎？

□是□不是

6．寶寶能夠經常發現圖畫書上的一些細節嗎？

□是□不是

如果有4個以上答案為“是”，說明寶寶有較強的觀察能力，對于環境中比較明顯的變化，能夠很快覺察到并做出反應。

寶寶觀察事物有哪些特點？

1．寶寶喜歡看大而清晰的圖像，不喜歡看小而模糊的圖像。

2．喜歡看顏色鮮艷的東西，不喜歡看顏色單調、灰暗的物體或畫面。

3．喜歡觀察活動著的物體，而對靜態的事物一般不太愿意去觀察。

4．對比強烈和反差大的物體，比較容易被寶寶觀察到。

5．位置明顯和突出的物體，更能吸引寶寶去觀察。

培養觀察力的游戲需注意什么？

1．選擇觀察對象時，需要考慮寶寶的年齡特點和認識水平，以色彩鮮明和會活動的物體為主。

2．在進行觀察活動時，要讓寶寶的各種感覺器官都參與其中，不僅用眼睛看，還要用手摸，用鼻子去聞，用嘴巴去品嘗等等，這樣可以提高寶寶的觀察興趣。

3．盡可能為寶寶提供各種觀察對象，以豐富他的視覺經驗。

4．如果寶寶對你所提供的觀察對象沒有興趣，或者情緒不好的時候，不要強迫他去觀察。

觀察小實例：

2個月的寶寶開始注視、觀察和把玩自己的小手。

7個月左右的寶寶開始認生了，因為他已經能分辨出熟悉的和陌生人的不同。

8個月左右的寶寶，會注意到一些面包屑或一只小蟲子這樣細小的東西了，說明他的視力已經發展到了相當高的水平。

1歲多的寶寶，可能就會長時間地蹲在地上，饒有興致地觀察螞蟻搬家、看小蟲子怎樣爬。

……

0～1歲

這一時期寶寶的視覺正處于迅速發育的階段。培養觀察力，首先是從促進寶寶的視覺和其他各種感覺器官的發育開始。你的任務是，為寶寶提供豐富的材料，讓他去看、去聽、去觸摸等，豐富各種感覺經驗。

1．追蹤緩慢移動的物體

準備一個顏色鮮艷的玩具，用繩子拴牢。當寶寶躺著的時候，你拿玩具在距離寶寶眼睛20～25厘米的地方，輕輕地上下左右搖動，同時叫寶寶的名字，讓他把目光聚焦在玩具上。也可以將你的手指輕輕地在距離他眼睛20～25厘米的上方晃動，當寶寶注意看你的手指的時候，你再慢慢地把手移動到一側，同時喊他的名字，讓他試圖跟隨你的手指看。然后重復上面的動作，把手指移動到另一側。這個游戲可以幫助寶寶鍛煉眼部肌肉，提高雙眼的協調能力。

適合年齡：0～3個月。

2．照照鏡子

準備一面小鏡子，放在寶寶的小床一側讓他能夠看到自己的臉。同時，在旁邊掛一幅媽媽或爸爸等親屬的照片，讓寶寶隨時都可以看到。鏡子中的影像會吸引寶寶去看。

適合年齡：0～3個月。

3．面對面交談

你抱著寶寶，你們倆人的臉保持在20～25厘米之間的距離。你溫柔地看著寶寶的眼睛，對著他說話、微笑、輕輕地搖頭、做各種夸張的表情、叫他的名字等。寶寶會注意觀察你的表情和動作，并做出一些回應，比如喃喃發聲、吐舌頭等。這時，你可以停頓一下，給他一些時間回應，同時表揚他。接著，你再重復剛才的一些動作。這樣做可以達到很好的雙向交流的效果。

適合年齡：0～3個月。

4．漂亮的布書

準備一本用布做成的圖書（這種書質地柔軟，不會被撕壞，臟了還能洗，很適合小寶寶看）。你抱著寶寶，讓他依偎在你的臂彎里。你翻開布書，用夸張的語氣給他講故事，模仿小動物的叫聲，并指給他看。每天看1～2次，每次看幾分鐘。雖然寶寶還聽不懂，但他會很享受這個過程。

適合年齡：3個月以上

5．認一認圖片

找一些顏色鮮艷、圖像清晰的認知卡片，貼在墻上。當寶寶情緒好的時候，抱著他到圖片前去看一看，用簡單、重復的語言告訴他圖片是什么顏色的，上面畫的是什么等等。

適合年齡：5個月以上。

6．小飛機，飛呀飛

用紅的、綠的等顏色鮮艷的紙張折幾個小飛機。先拿起紅色的紙飛機，給寶寶展示一下。然后，你將飛機向前拋出去（用力小點，讓飛機飛得慢一些，有利于寶寶觀察），同時問寶寶：“飛機飛到哪兒去了？”讓寶寶注意看。接著，換一種顏色的飛機飛給寶寶看。這個游戲可以讓寶寶的視覺追隨紙飛機的飛行路線，對培養觀察力和空間能力都有益處。

適合年齡：6個月以上。

7．玩具“不見了”

拿一個寶寶喜歡的玩具，在他眼前晃動一會兒，引起他的注意。然后，你突然將玩具藏到身后，對寶寶說：咦，玩具不見了！”寶寶會很驚訝。片刻，你再將玩具拿出來，在寶寶眼前晃動，說：“咦，玩具又回來了！”反復幾次。等寶寶熟悉這種玩法后，你可以準備兩個顏色不同的玩具，先藏起來一個，然后再將兩個玩具同時藏起來，觀察寶寶的反應。但要注意，玩具藏起來的時間不要太長，否則寶寶會感覺不耐煩，或很快就會忘記了玩具，因為他們這時的記憶時間還很短。

適合年齡：6個月以上。

8．小球蹦蹦跳

準備一個橡皮小球或乒乓球。你抱著寶寶坐好，然后把小球遞給寶寶。教寶寶松開手，讓小球落在地上。小球來回跳動的樣子，會讓寶寶睜大眼睛去看，去追隨小球運動的曲線。可以反復玩。這個游戲可以讓寶寶認真地去觀察，激發好奇心。

適合年齡：8個月以上。

9．什么沒有了？

在寶寶面前放幾件他經常玩的玩具，如小熊、小狗，先跟寶寶說：“寶寶，看，這兒有小熊、小狗……”然后用一塊布把這些玩具蓋上。在蓋的時候，你悄悄地把小狗拿出來放在一邊。揭開布，再讓寶寶看，問他：“什么沒有了？”看寶寶有什么反應。如果寶寶用眼睛去搜尋或找到了小狗，你就表揚他。如果沒有找到，你就告訴寶寶：“哎呀，是小狗沒有了，小狗在這兒呢！”可以輪換著拿走別的玩具，反復玩，并逐漸增加所蓋玩具的數量。這種游戲對鍛煉寶寶的觀察力、注意力和記憶力都很有幫助。

適合年齡：10個月以上。

你知道嗎？

出生后1個半月的寶寶就已經是一個很好的“觀察家”了。他尤其喜歡觀察人臉或人臉的照片，喜歡看緩慢移動的物體，并且開始對距離眼睛13～30厘米的小而精細的物體產生興趣，甚至對較遠處的物體也表現出越來越多的興趣了。因為，他們的視覺能力在逐漸增長，他們努力地在為發展自己的視覺能力而尋找觀察材料。

Tips

1．給寶寶看的東西，一次不要太多，以免分散寶寶的注意力。

2．你平時說話的語氣、所做的動作都應夸張一些，以引起寶寶的注意和觀察。

3．當寶寶注意看一件事物的時候，你可以用簡短、清晰的語言和他說，豐富他的視覺形象，包括各種玩具、日常生活用品、家具、小動物等等。

4．寶寶注意力水平有限，每次游戲的時間不要太長。如果寶寶哭鬧，表明他已經疲勞或厭倦，這時就應該停止游戲。

1~2歲

這一時期的寶寶隨著生活經驗的豐富，活動范圍的擴大，可以觀察的對象越來越多，并且開始能夠觀察到一些比較簡單的細節了。

1．認一認顏色

在不同顏色的玩具中，取出一件紅色的玩具，如紅色小球，告訴寶寶：“這個小球是紅色的。”再拿出紅色的汽車、紅色的氣球等，分別告訴寶寶：“這是紅色的。”然后把紅色的玩具混在不同顏色的玩具中，教寶寶從中揀出紅色的玩具來。認顏色游戲可以讓寶寶學會觀察和比較，同時也可以增強記憶力。

2．找相同的物品

帶寶寶去超市購物的時候，可以讓寶寶找一找，哪些東西和家里的東西是一樣的？還可以領著寶寶到玩具柜臺前，讓他找一找，哪些玩具是家里有的，他自己玩過的，并說出玩具的名稱。這可以讓寶寶學會觀察和比較。

3．圖片配對

準備相同的一對對圖片，打亂，散放在桌子上。比如，兩張小貓圖片，一張在上，一張在左；兩張小狗圖片，一張在下，一張在右。你先從一堆圖片中拿出兩張相同的圖片，讓寶寶觀察一下，問他：“是一樣的嗎？”然后，你讓寶寶從桌上的圖片中，也找出相同的兩張圖片來，把它們放在一起。這可以讓寶寶學會觀察、比較和簡單的求同分類。

4．小手指一指

你和寶寶面對面坐好，讓寶寶跟著你做動作。比如，你一邊指著自己的鼻子，一邊說：“鼻子、鼻子、鼻子。”寶寶也指著自己的鼻子。當你指著嘴巴，說：“嘴巴、嘴巴、嘴巴。”寶寶也用手指著自己的小嘴巴。這可以吸引寶寶的注意，讓他學會觀察和模仿。

5．滾皮球

準備一根小棍（也可以用報紙做一個紙棍）和一個小皮球。讓寶寶拿著小棍去推皮球，讓皮球滾動起來。活動的皮球，會吸引寶寶去觀察。這個游戲也是很好的手眼協調的練習。

6．看圖畫書

這時期的寶寶可以自己翻動書頁看書了。當寶寶翻到一頁感興趣的畫面時，一般會停頓一下。這時，你可以教寶寶一些觀察畫面的方法。你可以用語言引導寶寶觀察他可能還沒有注意到的東西，比如，寶寶只看到畫面上有一輛汽車，你可以說：“嗯，這是一輛汽車。”“咦，這里還有一棵樹呢！”通過你的引導，來擴展寶寶的觀察范圍，讓他學會更細致地去觀察。

7．這是誰的東西？

準備各種物品的圖片，如圖書、玩具、梳子、手提袋、眼鏡、報紙等的圖片。媽媽出示這些圖片，讓寶寶說一說，這些東西里，哪個是媽媽用的？哪個是爸爸用的？通過這個游戲，可以讓寶寶將日常生活中的事物與相應的人聯系起來，這不僅鍛煉了寶寶的觀察力，也可以幫助寶寶形成事物間一一對應的關系意識。

8．玩套盒

準備一個套盒，讓寶寶按照盒子的大小套疊在一起。也可以提供一個形狀套筒，讓寶寶玩。在這個過程中，寶寶需要觀察和比較，哪個大哪個小，哪個形狀是一樣的可以套進去，哪個是不一樣的套不上。這對觀察力、注意力和思維能力都是很好的鍛煉。

9．氣球飄起來

準備幾個彩色氣球。你先將一個氣球吹起來，用繩子將口扎緊，然后手心向上，將氣球輕輕地往上托起來，盡量不讓氣球落到地上，讓寶寶觀察氣球在空中懸浮和落下的樣子。這很容易吸引寶寶的注意，并且愿意模仿你的樣子去玩氣球。這個游戲對寶寶的視覺可以起到很好的刺激作用，還可以增加寶寶的愉悅感。

10．認認蔬菜和水果

準備不同顏色、不同形狀的水果或蔬菜。洗干凈后，讓寶寶去觀察和指認。比如，你拿一根黃瓜，讓寶寶注意看上幾秒鐘，同時告訴他：“這是黃瓜，綠色的黃瓜。”然后讓寶寶摸一摸。再拿出一根茄子，告訴寶寶：“這是茄子，紫色的茄子。”再讓寶寶摸一摸。以此類推。每次教寶寶觀察2～3種即可。這些看似簡單的物品，卻對寶寶充滿了誘惑力。用這些做道具，讓寶寶認一認，可以有效增加寶寶的視覺體驗，培養觀察力和辨別力。

Tips

1．經常變換一下家中的環境布置，以引起寶寶的注意，吸引他去觀察。

2．可以準備一些實物、圖片、模型等直觀材料，也可以在家里養一些小金魚之類的動物，種一些植物等，為寶寶提供更豐富的觀察對象。

3．大自然是培養觀察力最好的課堂，有空的時候盡量帶寶寶去看看花草樹木，聆聽大自然的聲音。

4．當寶寶對某一種事物進行認真觀察的時候，盡量不要打攪他。

2歲以上

大約從2歲開始，是真正意義上的觀察力迅速發展的時期。所以，你要為寶寶創造觀察事物的條件，進行相應的培養。重點可以培養寶寶觀察細節的能力，掌握一些基本的觀察方法。

1．初步感知漢字

準備一些日常生活中寶寶所熟悉的物品，如各種水果、小動物，然后將這些東西的名稱寫在卡片上，每張卡片寫一個詞。當你要給寶寶吃橘子的時候，你拿著橘子對寶寶說：“吃橘子嘍！”然后讓寶寶看一眼卡片說：“這也是橘子，咱們吃橘子。”用同樣的方法，教寶寶感知認識其他水果或物品的字卡。經過一段時間后，你再給寶寶這些物品，可以讓寶寶從卡片中找到相應的字卡。對這年齡段的寶寶來說，感知認識漢字就像感知認識圖畫一樣，在寶寶有興趣的時候適當地給孩子感知漢字的機會。這也對培養寶寶的觀察力是有益的。

2．識別簡單圖形

用硬紙板做一些簡單圖形，如圓形、方形、三角形等。對這些圖形，寶寶可能很早就看出了它們的不同，但卻不一定能說出圖形的名稱。你可以先告訴寶寶這些圖形是什么形狀的，然后再讓寶寶按照你的要求挑選一張，比如對他說：“給媽媽找一個圓形”，“找一個三角形”。等寶寶熟悉以后，可以逐漸讓他自己說出這些圖形的名稱。辨別圖形，也是培養觀察力的一個很好的方法，可以經常讓寶寶做這樣的練習。

3．分辨大小

用日常生活中寶寶經常接觸的物品，教寶寶來區別大與小的概念。比如，吃蘋果時，拿一個大蘋果和一個小蘋果，告訴寶寶哪個是大的，哪個是小的；用形狀卡片，教寶寶區分大圓和小圓；用玩具，區分大汽車、小汽車等等。這不僅可以鍛煉寶寶的觀察力，還可以使寶寶逐漸建立起大與小這一對相反的概念。

4．糖果不見了

準備兩塊一樣的糖果，一杯涼水，一杯熱水，放在桌子上。先讓寶寶摸一摸杯子壁，寶寶能夠感覺到，一個是涼的，一個是熱的。然后，你教寶寶把兩塊糖果分別放進兩個杯子里。寶寶可以觀察到，放進裝有熱水杯子里的糖果很快就融化了，而涼水杯里的糖果卻化得很慢。這可以培養寶寶的觀察力，激發寶寶的探索欲望。

5．東西變大了

在桌子上放一個小物品，比如小紐扣，請寶寶用眼睛觀察紐扣的大小。然后，你拿出一個放大鏡照在紐扣上。請寶寶觀察，通過放大鏡看到的紐扣和剛才看到的有什么不一樣。反復幾次，寶寶就會知道，放大鏡可以使物體變大。這不僅可以培養觀察力，還可以激發寶寶的好奇心。

6．找不同

在觀察圖片的基礎上，讓寶寶找出圖畫中的不同之處。比如：兩張畫面除了有2處不同以外，其他的完全一樣。讓寶寶仔細觀察，找出這2處不同的地方來。這可以培養寶寶的觀察力、思維能力和比較能力。

父母必讀溫馨提示：每期《阿毛好習慣》畫冊中都有找不同的游戲，這也是對寶寶進行觀察力培養的好教材，請充分利用哦。

7．少了什么？

畫一些不完整的形象，如沒有尾巴的小狗，缺一只耳朵的兔子等等，讓寶寶觀察。如果寶寶自己發現了缺少的東西，你就趕緊表揚他。如果寶寶沒有發現，你可以問他：“小狗丟了什么？”“小兔子少了什么?”開始時，缺乏的部分要非常明顯。等寶寶熟悉此玩法后，可以讓缺少的部分更隱蔽些，以增加難度。這有助于培養孩子的觀察力和想象力。

8．猜猜它是誰？

將畫有蘋果、香蕉、橘子的圖片放在桌子上，讓寶寶說出水果的名稱。然后，你將圖片翻過去，讓寶寶說出每個圖片上畫的是什么？如果寶寶說對了，你就將圖片翻開來，并及時表揚他。接著，你變換一下圖片位置，用同樣的方法，繼續此游戲，看寶寶是否還能猜對。這個游戲對培養觀察力、記憶力和注意力都很有幫助。

9．比一比

將畫有相反圖案的圖片擺在桌子上，如一高一矮兩座樓，一胖一瘦兩個人，讓寶寶觀察一會兒。然后，你讓他指一指，哪個樓高哪個樓矮，哪個人胖哪個人瘦等等。這可以幫助寶寶學會觀察和比較，并掌握一些相反的概念。

Tips

1．教給寶寶一些觀察技巧，比如按一定的順序，從上到下、從左到右、從整體到局部再到整體等進行觀察。當然也可以是從下到上，從局部到整體地進行觀察等。

2．可以教孩子從不同角度去觀察同一個物體，用比較的方法去觀察兩個以上的物體。

3．寶寶觀察事物的時候，你可以適當地給他提一些問題，有意識地引導他去觀察和發現那些容易被忽視的方面。甚至可以給寶寶設置一些難題，比如電視放不出圖像了，可以讓寶寶去看看是怎么回事？通過自己的觀察去發現問題出在哪里。

4．可以利用寶寶的好奇心。當孩子提問的時候，不要急于告訴他答案，而是反問他，引導他去觀察，讓他自己找出答案來。