誠信（二）

作文升格

【升格之前】

我們只有誠信才能贏得信任

吳芳

“誠信”這個詞大家都不陌生，或許你常掛在嘴邊，誠是誠實，信是信用，只有講信用并且誠實的人，靈魂才是美好的。

小時候大家都聽大人講過“狼來了”的寓言故事，故事里的那個牧童，兩次騙大人說狼來了，以致第三次真的有狼來時誰都不相信他，從而導致慘禍。別人的不信任是多么可怕！

我還從書中知道另一個關于誠信的故事，是這樣的：

外國一個莊園中有個很大的果園。每到收獲的季節，一個個碩大的蘋果、一簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中，非常惹人喜愛。

一天，小喬治在家里發現了一柄爸爸新買來的斧子。很快，他就成了這把斧子的“主人”，帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，他突然想到：“父親能掄起斧子砍倒大樹，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是，小喬治跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。黃昏時分，當父親發現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被砍倒了時，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后看著爸爸，態度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了，我愿再栽上一棵，而且以后再也不砍了。”小喬治的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊小喬治“誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值”。

后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊”也成了小喬治為人的寫照。

我們需要誠信，言而無信非君子。只有講誠信才能贏得別人的信任，才能有更多的人相信你，幫助你。

升格建議：

習作需要從三個方面進行修改：1.題目不夠簡潔；2.敘述過于煩瑣；3.缺乏必要的分析，以致觀點與材料油水分離，未能融在一起，缺乏說服力。議論文寫作時分析環節至關重要，否則文章會沒有深度，有羅列事例之嫌。寫議論文時擺事實是手段，講道理才是目的。缺少分析議論，即使論據選擇很好，也難以達到論證的目的，因為缺少分析議論，論據與論點就不能很好地結合。

【升格作文】

誠信才能贏得信任

吳芳

當今社會“誠信”二字，可謂婦孺皆知。對于一個國家、一個民族而言，誠信是其文明程度的標志，是國家間相互信任和交往的基礎；而對于個人而言，誠信是最基本的道德準則。富蘭克林這樣說過：“人與人之間的相互關系中，對人生的幸福最重要的莫過于真實、誠意。”一個人不講誠信，無疑是將自己置于野蠻人的行列。面對市場經濟的潮流，我們的生活同世界的聯系越來越緊密，人與人之間的交往也越來越多，誠信就成了引導我們走向文明、發展文明的重要品質，它將引領我們邁入文明的殿堂。

所謂誠信，就是誠實守信。“誠”就是誠實，大家知道，在生活中布要用線來縫，不能用膠來粘，而我們人與人之間的心靈就要依靠真誠來相互溝通。“信”就是信守諾言，簡單地說就是講信用，就是如實地兌現約定或者承諾。只有言出必行，才能取得別人的信任，成為一個守信的人。其實做到了誠實守信，你就如同有了一張信用卡，無論走到哪兒你都能獲得寶貴的信任。

我記得有這樣一個故事：美國總統華盛頓小時候，他為了試驗自己的小斧子有多鋒利，就在一念之間將父親最心愛的櫻桃樹砍倒了，父親看到后非常生氣，便去問華盛頓，華盛頓不但沒有撒謊，而且還十分誠懇地承認了自己的錯誤。這種行為就是誠信的典范。假如小華盛頓不承認錯誤，父親會繼續生氣，造成父子關系不睦。長此以往，會使小華盛頓養成不誠實的惡習，他也就不會成長為美國總統了。

同學們，其實誠信時時刻刻在我們的周圍，體現在我們學習、生活的方方面面，認真學習、為師長做點力所能及的事，都是我們的心愿。我們怎樣實現我們的心愿？我們如何真實地反映我們的學習成績？這些問題中都蘊涵著誠信的哲理。同學們，讓我們做個誠信的青少年吧，為我們的團徽增光添彩！

升格點評：

升格文雖然沒有精粹的言論，但從中足見作者駕馭議論語言的能力很強。作者在自己的文章中都使用了華盛頓小時候砍櫻桃樹這個論據來證明自己的觀點，可是，語言風格各有不同，相對來說，前者詳細，后者概括，這取決于行文需要。作者使用論據的方式啟示我們，寫作過程中要正確使用記敘這種表達方式，要注意記敘文中的記敘與議論文中的記敘是不同的，即使是議論文也要根據自己的行文來決定記敘的詳略。

作文手把手

做人要守信

夏 帆

誠，圣賢千言，與人為善，如不聽取，實是哀痛。我因從不撒謊避免了許多麻煩。有人說做好人難，我說不做壞人就是好人，處事不能馬虎輕率，更不能調皮無賴，遇事要冷靜，不要急躁，快樂之時更要謹慎。

信，是最好的無形資產，人無信用寸步難行。人的信用是逐步培養起來的，人不講信用在一個瞬間就可生成。沒有信用之人無信無義，進而會無情無義，他們不知道誠信是每個人的人生護照，誠信可以讓你一生受用無窮。（分別詮釋“誠”“信”的內涵，但是同第三段的內容銜接不當。）

守信是一種尊重別人的行為，守信也是獲取別人信任的一種方法。守信能體現一個人的精神面貌和道德修養。那么，做人就要做一個守信的人。（開門見山，中心論點的提出自然、得體。）

守信是一件看起來很容易做起來卻很難的事。要堅守對別人的承諾是很容易的事，只要按說好的做就行了。但由于種種原因而不能堅守承諾時，守信就是一件讓人很為難的事，它就變得不容易了。（從正反兩方面提出問題，有一定的思想深度，但表意不夠清楚。）

守信是一種尊重別人的行為。你堅守兩個人之間的承諾，你就是在尊重別人了。（語言簡明，表意準確。）

守信也是獲取別人信任的方法。你堅守兩人間的承諾，說到做到，那么就會給別人留下很深的印象，同時也會得到別人的信任，他們就愿意與你成為知心朋友。人生能有一位知己，可謂一大樂事也。而守信就是結交知己的途徑之一。守信是知己間彼此架起的橋梁，是人間最可貴的品質。（由“承諾”到“信任”到“人間最可貴”，意思逐一加深，層次感強。“橋梁”一詞用得好。）

守信能體現一個人的精神風貌和道德修養。在你守信的時候，別人能看出你的精神風貌和道德修養所達到的高度，因為精神風貌與道德修養不在同一層次的人的所作所為有本質性的區別。守信則是讓別人另眼相看的關鍵。（深層次的分析，進一步說明做人要守信，扣題緊密。）

只有誠實守信，才能得到別人充分地信任與支持，這是我的座右銘。人是應該守信的。（用自己的座右銘證明觀點，真實可信。）

總評：

本文的成功在于結構上的排比鋪陳，形成汪洋恣肆的語言氣勢，增強了說服力。文章三至七段都用“守信”開頭，結構形式整齊，給人以美感；從每段看，首句是中心句，然后再圍繞著它展開議論，全文的框架清楚合理。

從內容上看，文章中心明確，并從守信是“一種尊重別人的行為”“不是一件容易的事”“是尊重別人的行為”“是獲取別人信任的方法”“能體現一個人的精神風貌和道德修養”等幾個方面展開議論，條理清晰，論證有力。

當然，本文也有不足之處，通篇沒有事實論據，造成缺乏說服力之嫌。

精評一條龍

種下誠信，收獲甜果

周朋

爸爸今天要給我講故事，美其名曰“上思想教育課”。我便坐下來洗耳恭聽。

“我家境貧寒，學歷也不高，但是現在看來也算事業有成，而且生意越做越火，你知道這是為什么嗎？”爸爸問我。

我搖了搖頭。

“這是因為我講誠信的結果。早在1997年，我事業剛剛起步的時候，我認識了一位北京的老板，并與他做生意。由于北京到廣州的距離很遠，所以我們的合作基本是靠電話來談的，錢是通過銀行匯款來解決的。由于與他不太熟，也怕被騙，所以很謹慎。

我們在月底又談成了一筆生意，我再次通過銀行匯款給他，可是由于銀行時差的問題，月底的匯款要到月初才能到對方的賬戶上。也就是說我月底匯了錢，對方在本月收不到。但是洽談生意的時候說好是本月月底結賬，我不能因此失去信用，所以我連夜坐飛機趕到北京，把錢親手交給了北京的老板。當對方看到我出現在北京并親手把錢交到他手上的時候，他很感動，認為我是一個誠實守信的人，并決定和我做朋友，繼續合作。至此我們不僅成了好朋友，還建立了長久的合作關系。有一次，在我資金周轉不開時，他還慷慨無私地幫助我渡過了難關。”

爸爸說著說著，不由得發出感慨：“做人不能貪心，干啥都得講誠信，尤其是做生意，一定要講誠信。”

我坐在一旁認真地聽著，爸爸看了看我，繼續說道：“你認為商人只是將商品賣出去，把錢賺到手嗎？”我不假思索地嚷道：“是，沒錯。”爸爸卻意味深長地對我說：“朋朋啊，你還小，有些事情你還不了解。我告訴你，商人是在拿別人的錢幫別人買東西，從中賺取差價。但并不是說商人只管賺錢，其他什么也不管。幫顧客選對要買的東西，給他們的生活帶來方便和快樂，這也是商人應該做到的一點。這就要求商人必須講誠信，保證自己的商品不僅要賣得好，而且更要貨真價實。”

我點了點頭，明白了：無論做人還是做事，都需要講誠信，誠信能幫助我們約束自己的行為，能幫助我們與別人和諧交往，創造美好的未來。正所謂：種豆得豆，種瓜得瓜，種下誠信收獲甜果！

同窗視點：

王顥乙同學：本文扣題很緊，材料和觀點渾然一體。所寫的兩件事都緊緊圍繞“誠信”這個中心，從而得出了“誠信之種結甜果”的結論，論證自然，很值得我學習借鑒。

教師評論：

柴曉山老師：這是一篇就事明理的散文。寫這類文章，關鍵在于敘與議的有機結合，事為理設，理從事出，敘事簡而析理深。本文以兩件事為由生發出自己的人生見解：“無論做人還是做事，都需要講誠信……正所謂：種豆得豆，種瓜得瓜，種下誠信收獲甜果！”這段議論頗為深邃，耐人尋味。