引人入勝的大熊貓

《國(guó)寶——大熊貓》是一篇優(yōu)秀的科普說明文，它融知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性于一體。為了生動(dòng)介紹大熊貓“體態(tài)可愛”的特征，文章運(yùn)用了多種修辭與凝練準(zhǔn)確的詞語，還引述了幾個(gè)故事，使說明更加生動(dòng)形象。

語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，使文章可讀性強(qiáng)，有吸引力。運(yùn)用大量凝練準(zhǔn)確的動(dòng)詞、形容詞來說明大熊貓可愛、機(jī)警的特點(diǎn)，這大大增強(qiáng)了說明文的形象性和生動(dòng)性。在內(nèi)容上，引用了故事，這樣既豐富了作品的內(nèi)涵，又平添了幾分情趣。課文運(yùn)用擬人、排比等修辭手法，生動(dòng)具體地介紹了大熊貓“體態(tài)可愛”的特征，增強(qiáng)了說明文的生動(dòng)性，使之趣味盎然，引人入勝。另外，科學(xué)地使用副詞，也增強(qiáng)了說明文的準(zhǔn)確性。

文章為了說明大熊貓的可愛和珍貴，特意安排好了清晰的說明順序。從全文看，是由果（我國(guó)特有、國(guó)際公認(rèn)、古籍記載）到因（體態(tài)可愛、數(shù)量稀少、“活化石”）的邏輯順序。

在寫到“大熊貓性情孤僻，平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往……大熊貓從出生到長(zhǎng)大為成體需兩年左右時(shí)間”時(shí)，段落里運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法，具體、科學(xué)而又形象地解說了大熊貓存活艱難的原因。

從全文看，文章緊緊圍繞“大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶”這個(gè)中心來進(jìn)行說明；在結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯順序來安排組織材料。文章開始先從我國(guó)特有、國(guó)際公認(rèn)、古籍記載三個(gè)方面概括說明大熊貓的珍貴，暗扣說明中心，然后依次從“體態(tài)可愛”“數(shù)量稀少”“活化石”三方面說明它珍貴的原因，篇末點(diǎn)明文章中心。從第二部分和第三部分看，文章介紹了大熊貓的生活習(xí)慣和繁殖情況之后，又特別介紹了大熊貓有別于其他動(dòng)物的特殊價(jià)值。這是從一般到特殊的介紹方法。就文章的第三部分看，在介紹大熊貓的生存環(huán)境、食性特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和繁殖困難等外部條件和內(nèi)部因素后，指出它有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，必須加以保護(hù)。這又是由因到果的說明方法。

一篇文章，特別是一篇說明文，要將其寫生動(dòng)是不容易的，而本文作者葉永烈先生就生動(dòng)傳神地描寫了大熊貓的舉止神態(tài)，突出了它可愛、機(jī)警等特點(diǎn)。文章既概括介紹了大熊貓的外形、分布、生活環(huán)境、習(xí)性、繁殖、現(xiàn)狀等，又說明了對(duì)大熊貓的保護(hù)已放在了我們的議事日程上。這就大大喚起了我們對(duì)大熊貓生存狀態(tài)的關(guān)注，從而激發(fā)了我們關(guān)愛大熊貓、保護(hù)大熊貓的熱情。