中考新題型例析

例1、閱讀下面一組材料，完成問(wèn)題。

材料1：

我希望諸君至少要做一個(gè)人，至多也只做一個(gè)人，一個(gè)整個(gè)的人。做一個(gè)整個(gè)的人，有三種要素：

(一)要有健康的身體——身體好，我們可以在物質(zhì)的環(huán)境里站個(gè)穩(wěn)固。諸君，要做一個(gè)80歲的青年，可以擔(dān)負(fù)很重的責(zé)任，別做一個(gè)18歲的老翁。

(二)要有獨(dú)立的思想——要能虛心，要思想透徹，有判斷是非的能力。

(三)要有獨(dú)立的職業(yè)——要有獨(dú)立的職業(yè)，為的是要?jiǎng)?chuàng)造利益。會(huì)創(chuàng)造利益的人，自然可以得到社會(huì)的報(bào)酬。

——陶行知《學(xué)做一個(gè)人》

材料2：

最后，我要告訴你們的是：不要依賴任何人。不要因?yàn)橛懈改?、知心的好友、有?quán)勢(shì)的親戚可依靠，就自己松懈下來(lái)。在這一切都在變動(dòng)的世界上，一切都會(huì)很快過(guò)去的，如果有那么一天，我們?cè)偃ヒ蕾囌l(shuí)呢?孩子們，對(duì)自己一定要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有人可以陪伴你一生。即使你有了人生伴侶，你也終究會(huì)有孤獨(dú)的一天。要在盡可能的范圍內(nèi)，盡可能地多充實(shí)自己，盡可能地養(yǎng)成自己的獨(dú)立性。你們知道嗎?千萬(wàn)不能養(yǎng)成依靠別人的心理，上帝也只幫助那些自己肯幫助自己的人。孩子們，記住你們的命運(yùn)是由你們自己來(lái)掌握和主宰的。相信命運(yùn)，只不過(guò)是弱者的托詞罷了!

——(美國(guó))趙麗蓮《臨別贈(zèng)言》

材料3：

在我看來(lái)，人生中最重要的是掌握獨(dú)立的意義。榮辱的區(qū)別、君子小人的區(qū)別，歸根到底也在于其人是否獨(dú)立。人的智力有限，向他人請(qǐng)教是理所當(dāng)然的，而且人與人之間也有互助的義務(wù)；但是人的一生可能遇到千般萬(wàn)種的事情，只依賴他人，而缺乏獨(dú)立思考，就等于自身似有而若無(wú)。唯聽(tīng)他人之言以決定自身進(jìn)退，這是無(wú)知之人的所作所為。因此要完全掌握獨(dú)立的意義，就必須擴(kuò)展自己的知識(shí)和見(jiàn)聞。你們?cè)趯W(xué)校已學(xué)習(xí)多年，今后走向社會(huì)對(duì)不熟悉的事情向別人請(qǐng)教是理所當(dāng)然的，但是不可完全沒(méi)有自己的獨(dú)立思考，只借用他人的智慧是不行的。我深信不疑的是，你們是具備了獨(dú)立要素的人。

——(日本)福澤諭吉《告畢業(yè)生》

(1)材料2中的“獨(dú)立性”指的是“不要依賴任何人”，材料1中的“獨(dú)立”包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容?

(2)材料2提出“養(yǎng)成自己的獨(dú)立性”要“盡可能地多充實(shí)自己”，材料3中闡釋?xiě)?yīng)該怎樣充實(shí)自己的一句話是__________。

(3)綜合三則材料的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)三位教育家對(duì)我們的共同期望是什么。

解題思路：

材料綜合分析題首先要認(rèn)真閱讀所給的每一段材料的內(nèi)容，認(rèn)真思考、明確每段話的主要意思，理解各段材料間的聯(lián)系，句與句之間的關(guān)系，運(yùn)用求同存異法，歸納出事物的共性和個(gè)性，或者理出因果關(guān)系，從中找出一個(gè)帶有規(guī)律性的主題?？梢酝ㄟ^(guò)篩選重點(diǎn)詞語(yǔ)組成一句話，摘抄、重組重點(diǎn)句子，形成自己的認(rèn)識(shí)等方法，最后根據(jù)字?jǐn)?shù)要求完成答題。

答案示例：

(1)獨(dú)立的思想；獨(dú)立的職業(yè)。

(2)因此要完全掌握獨(dú)立的意義，就必須擴(kuò)展自己的知識(shí)和見(jiàn)聞。

(3)學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的人?；颉澳茏约赫莆?主宰)命運(yùn)”；或“期待我們做一個(gè)獨(dú)立的人”；或“要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立”。