歐拉(Leoard Euler,1707~1783)是著名的數學家、物理學家、天文學家。生于瑞士的巴塞爾。他的父親對數學頗有研究,是歐拉的第一個數學教師。歐拉從19歲起開始寫作,直到76歲。歐拉不僅對高深的數學、物理學和天文學造詣極高,而且對代數應用題也很重視,他認為這些古老的問題在數學發展史中起著重大作用,他并不認為解這類初等數學問題是有損尊嚴的事。因此他在他的名著《代數基礎》中就搜集了很多生活上的趣題,其中有這樣一道題目:
有一位父親,臨終時囑咐他的兒子這樣來分他的財產:第一個兒子分得100克朗和剩下財產的1/10;第二個兒子分得200克朗和剩下財產的1/10;第三個兒子分得300克朗和剩下財產的1/10;第四個兒子分得400克朗和剩下財產的1/10……按這種方法一直分下去,最后,每一個兒子所得財產一樣多。問:這位父親共有幾個兒子?每個兒子分得多少財產?這位父親共留下了多少財產?
同學們不要被這么長的題目所嚇壞,其實只要抓住題中的關鍵所在,從后往前推算,并運用分數應用題的有關知識,就可迎刃而解了。
我們不妨設這位父親共有n個兒子,最后一個兒子為第n個兒子,則倒數第二個就是第(n-1)個兒子。通過分析可知:
第一個兒子分得的財產=100×1+剩余財產的1/10;
第二個兒子分得的財產=100×2+剩余財產的1/10;
第三個兒子分得的財產=100×3+剩余財產的1/10;
第(n-1)個兒子分得的財產=100×(n-1)+剩余財產的1/10;
第n個兒子分得的財產為100n。
因為每個兒子所分得的財產數相等,即100×(n-1)+剩余財產的1/10=100n,所以第n-1次剩余財產的1/10就是100n-100×(n-1)=100克朗。
那么,剩余的財產就為100÷1/10=1000克朗,最后一個兒子分得:1000-100=900克朗。從而得出,這位父親有(900÷100)個兒子,共留下財產900×9=8100克朗。
如果用方程來解,則可設總遺產為x克朗。依據題意,老大得錢(x-100)×1/10+100,老二得錢[(x-100)×9/10-200]×1/10+200,因為每個兒子分得一樣多,所以(x-100)×1/10+100=[(x-100)×9/10-200]×1/10+200
解得x=8100(克朗)
所以,每個兒子得錢900克朗,因此可以知道有兒子9個。
上面介紹了歐拉的遺產問題及其解法。下面對歐拉的遺產問題進行改編。
改編1:有一位父親,臨終時囑咐他的兒子這樣來分他的財產:第一個兒子分得全部財產的1/10和100克朗;第二個兒子分得剩下財產1/10的和200克朗;第三個兒子分得剩下財產的1/10和300克朗;第四個兒子分得剩下財產的1/10和400克朗……按這種方法一直分下去,最后,每一個兒子所得財產一樣多。問:這位父親共有幾個兒子?每個兒子分得多少財產?這位父親共留下了多少財產?
改編2:有一位父親,臨終時囑咐他的兒子這樣來分他的財產:第一個兒子分得100克朗和剩下財產的1/10后再分100克朗;第二個兒子分得200克朗和剩下財產的1/10后再分200克朗;第三個兒子分得300克朗和剩下財產的1/10后再分300克朗;第四個兒子分得400克朗和剩下財產的1/10后再分400克朗……按這種方法一直分下去,最后,每一個兒子所得財產一樣多。問:這位父親共有幾個兒子?每個兒子分得多少財產?這位父親共留下了多少財產?
改編的遺產問題留給同學們自己思考解答,方法與原問題差不多,列一元一次方程就能解答。
(參考答案:改編1:這位父親共留下了9000克朗財產,每個兒子得錢1000,因此可以知道有兒子9個。改編2:這位父親共留下了17100克朗財產,每個兒子得錢1900,因此可以知道有兒子9個。)