1972年12月23日,尼加拉瓜共和國首都馬加拉瓜發生了大地震,一座現代化城市頃刻間化為廢墟。令人驚奇的是,在被震毀的房屋廢墟中,惟獨18層的美洲銀行大廈安然無恙。如此奇跡,轟動了全球。奇跡的創造者就是世界著名的工程結構專家、美籍華人林同炎教授。他在設計時把思維的著重點放在反面:采用框筒結構,剛柔相濟。在一般情況下,建筑物有足夠的強度來承受外力;而當受到突如其來的強烈的外力作用時,可由房屋內部結構中某些次要構件的開裂,使房屋的總剛度驟然減弱,從而大大減少對地震力的反應。這種以建筑物次要構件開裂的損失來避免整個建筑物倒塌的設計思想就突破了一般常規思維的框架,打破了“以剛對剛”的正面思維模式。從而創造了世界建筑史上少有的奇跡。
這是反向思維方法激發思維創造性的實例之一。反向思維是發散性思維中的一種。發散性思維的特點是富于變通性和靈活性,即在一定條件下,探索者的思維能夠機動靈活地轉移到各種不同的方向。反向思維就是把思維改變到與原來思路相反的方向。例如:吊扇,一枝吊桿在上,扇在下。若把它顛倒過來,就變為吊桿在下、扇在上的落地“吊扇”了。愛迪生將“聲音引起振動”顛倒思考為“振動還原為聲音”,于是產生了發明留聲機的設想;赫柏布斯把吹塵器的原理反過來,設計出新的除塵裝置,結果發明了吸塵器。這些都說明了反向思維會助發明一臂之力。
反向思維為什么具有創新效能呢?因為人們的思路一般是根據成長背景或傳統觀念來確定的,而任何時代的成長背景和傳統觀念都只是人類認識事物的一個暫時階段,它不可能完全正確地反映事物的本質和客觀規律。人的認識必須在不斷揚棄成長背景和傳統觀念的過程中,才能更加深刻全面地把握事物的本質。當你面對一個史無前例的新問題,沿著某一固定方向思考而百思不得其解時,如果你能靈活地調整一下思維方向,擺脫傳統觀念的束縛,從不同的角度展開思路,甚至把事情整個反過來設想一下,那么就有可能茅塞頓開,恍然大悟,由“山重水復”的歧途,而步人“柳暗花明”的佳境。
過去的圓珠筆芯常漏油,開始人們遵循常規的思路去想問題:因為筆珠被磨損而慢慢變小,筆油就隨之流出,所以應該增強筆珠的耐磨性。可是又產生了新的問題,筆珠的耐磨性強了,筆芯頭部內側與筆珠接觸的部分便容易被磨損,以致口變大,漏油問題仍然沒有解決。后來,日本的中田藤三郎采取了反向思維的方式,分析出漏油的另一個原因——油墨過剩,隨之想到控制油墨的裝填量。他想,當圓珠筆寫到2.5萬字左右時,筆珠就變小、漏油,那么將筆芯容量減少,寫到兩萬字時筆芯就沒有油墨了,這樣,問題不就解決了嗎?他采用這個方式,很巧妙地解決了圓珠筆漏油的問題。
同學們值得注意的是,反向思維雖然能幫助創造發明,但學習反向思維,不要把它當做單純的技能,首要的是敢于摒棄僵化的思維習慣,摒棄經驗的程式,以新的視角去觀察問題,拓展思維的空間。