別具一格的“大聯歡”

經過大家的努力，我們班終于贏得了“文明班集體”的光榮稱號。班長張米把班委會成員召集到一起，商量怎么慶祝。

“我們開個聯歡會慶祝吧。”體育委員小松提議。

“好主意，我們抽簽決定表演的節目，怎么樣？”班長張米高興地說。

“班長的提議很棒，”機靈的學習委員卡兒腦子轉得快， “我們可以做三個轉盤，讓大家喜愛的唱歌、跳舞和講故事三項節目在這三個轉盤上的可能性分別不同，然后讓同學們依據各自轉出來的結果表演節目。這樣順便也考查一下大家對于 ‘統計與可能性’掌握的情況。”

班長高興地說：“真是一舉兩得，咱們快去準備吧！”

他們很快就做好了下面的大轉盤。

聯歡會在歡慶的鑼鼓聲中拉開了序幕。

文藝委員小雪走上來對大家說：“今天的聯歡會我們‘自娛自樂’，請大家根據自己的特長來轉動轉盤。誰來打頭陣呢？”

“我！”小雪話音剛落，濤濤就自告奮勇地走上了表演臺，他首先給大家鞠了一躬，調皮地說：“我想給大家講故事。”

濤濤站在轉盤旁仔細地思考，該轉哪個呢？第一個轉盤上講故事的可能性是，第二個是，第三個是0。應該轉第一個！

濤濤使勁轉動了轉盤，指針正好停在了講故事這一欄。于是他給大家講起了動人的童話故事。

緊接著出場的是小亮，它走上臺來，對大家說：“我不會講故事，我想給大家唱支歌。”小亮也走向轉盤，他觀察了一下，發現第三個轉盤講故事的可能性是0，而唱歌的可能性在這三個轉盤中是最大的，是。

于是，小亮轉動第三個轉盤，可偏偏天公不作美，雖然理論上指針停在唱歌欄的可能性最大，可是指針還是停在了跳舞那一欄。

小亮調皮地說：“雖然我很想唱歌給大家聽，但是老天不給我機會啊！”小亮邊說邊跳起了優美的舞蹈。

……

這次“大聯歡”，同學們不僅展示了各自的才藝，而且還活學活用了數學知識，這真是一場別具一格的“大聯歡”啊！