“涮涮”自己又何妨

一

新學期第一堂課，一位老師走上講臺，學生們頓時瞪大了眼睛，所有目光都集中到了他發亮的腦門上。看看也就罷了，偏偏有個學生冒了聲“禿子!”雖然聲音很低，但卻似一個悶雷，全班同學像被擊中了一樣再不敢正視老師，懷著忐忑的心情，等待著“戰爭”的全面爆發。

誰知這位老師并沒有想象中的“大動肝火”，而是呵呵一笑，說：“誰說我是禿子，天大的冤枉啊!”他頓了頓，“遙想當年本人青春年少，頭上可是茂林修竹，這天蔽日啊。只不過是這幾年教學工作繁重，懶得打理，才成了這‘不毛之地’。”他又咳嗽了一聲，“可我越來越感覺到這樣的妙處了。因為每次我上課時，教室里的光線馬上明亮多了。”

他的話剛說完，整個教室里會G的笑聲如清澈的泉水，汩汩流出。

他，就是陪伴了我們四年的大學老師，讓我們畢業時淚流滿面難分難舍的大朋友。

二

有一次，她應邀到一個文學創作班上報告。面對這位赫赫有名的大作家，學員們都表情嚴肅，小心翼翼。

她緩緩地走上講臺，面帶微笑，報告就開始了。當她說到“一個人如果缺少了文學滋養，那他就像肢體殘缺的殘疾人”這句話時，忽然發現座中有一個人滿臉通紅，她萬萬沒想到，那人竟是失去了一只手的殘疾人!

就在那一瞬間，她迅速調整了心態。接著說道，“就如一個人，如果缺少了運動就會變形一樣。”然后，她望了望聽眾，“大家看我現在這個樣子，你們知道我最近最怕干什么嗎?”大家搖了搖頭。“我最怕游泳，因為我怕被別人當成軍艦。”

大家望著她不高的身材，肥胖的身體，都鼓起掌來，那位殘疾人也勇敢地晃動著自己那只少了一只手的胳膊，情不自禁地笑了起來。

她，就是畢淑敏。她的自我糾錯術堪稱高明，在無意中冒犯了別人之后，馬上“自揭其短”，機智地將話題引向自己。通過對自己的善意攻擊來消除對方的敵意，轉移對方關注的焦點，既不露痕跡地照顧到對方的自尊心，又巧妙地使緊張的氣氛得以緩和。

三

他是一個剛踏入社會的青年，通過自己的努力奮斗，很快在一家公司榮升為部門經理。第一次跟員工開會。面對臺下的無數雙眼睛，他坐在經理的位置上開始感到如芒在背，大腦變得一片空白，本來準備好的臺詞忘得一干二凈，慌忙中還把桌面上的一個煙灰缸打翻在地。

他把煙灰缸從地上撿起來，迅速穩定了情緒，樂呵呵地說，我這人就不是當領導的料，跟自己人講話還這么緊張。你們瞧，我的手現在還抖呢，真沒辦法!說著，把顫抖的手在人們面前揮了揮。

人們都友好地笑了笑。他沒想到，自己的坦誠竟然迅速緩解了內心的緊張情緒，會議的思路在頭腦中立即變得清晰起來。

誰知事情并沒有結束，他在開會前發給每人一張有關本次業務的圖片，當講到把圖片拿出來時，由于他的普通話不標準，把“圖片”說成了“肚片”。大家一聽，笑聲頓時像決堤了一般。等笑聲一停止，他說，在我上大學的時候，我的同學曾對我說，“天不怕，地不怕，就怕你這個山里娃講普通話”。大家都笑了。他繼續說，“不過還請大家仔細聽，因為你也許會發現里面還有意外的驚喜。”會議頓時出現了一種和諧愉快的氣氛。

在尷尬中自找臺階，在公共場合獲得人情味，恰到好處地拿自己“開涮”的人，不僅代表著自信、豁達、樂觀的心態和胸懷，也是一種幽默的處世智慧。

編輯 胡莉莉