淺談電視新聞采訪

隨著我國社會經濟和文化水平的快速提高，人們對新聞信息的需求越來越迫切，尤其是電視新聞需求更為迫切。當今，電視幾乎進入每個家庭，看電視新聞已成為人們日常生活的組成部分。因此，人們對電視新聞的要求也越來越高，這自然就對記者的采訪報道水平提出更高的要求。

記者在采訪中擔當的是一個問詢者、探詢者、提問者、記錄者的角色，這是采訪工作的實質。如何做好這項工作？我國新聞前輩告誡我們：記者應該永遠生活在人民之中，活躍在采訪第一線，這是做好采訪工作的根本。筆者結合總結自己多年的電視新聞采訪實踐認為，記者在電視新聞采訪過程中應該注意以下幾個方面：克服“仰、俯”視角，增強“平視”能力；克服提問的模式化和隨意性，增強提問能力；克服只顧表現自己，增強傾聽能力；克服自身感情“過激”或“冷漠”，增強把握情感能力。

一、克服“仰、俯”視角，增強“平視”能力

在我們的新聞節目中，經常存在記者采訪提問時神態居高臨下、提問咄咄逼人的情況。有些記者在采訪中有輕視被采訪對象的心態，儼然法庭法官，采訪有如審訊。有時甚至使被采訪對象緊張不已，回答語無倫次，以致嚴重影響媒體的客觀公正性。在現代社會里，人和人的關系應該是平等的，記者和被采訪對象之間也應該是平等的關系。記者在新聞現場采訪，無論被采訪對象是誰，記者的行為視角不宜“仰、俯”，而應該是“平視”。所謂“平視”就是人文觀念上的平等，即對被采訪對象的充分尊重。記者采訪時代表的不是自已，而是媒體和觀眾。另外，針對不同的場合和對象，記者態度應有所調整。對待強勢的被訪者應該適當抑制，對待弱勢的被訪者應該給予鼓勵。這樣才易于實現平等的對話。

同時，由于電視新聞的現場紀實性，記者采訪時的神態、語氣、聲調、提問的方式和措辭都直接展現在觀眾面前。記者采訪時的態度如何，將直接影響到傳播效果，這是記者尤其要重視的一個問題。

2005年的“五一”勞動節到來之前，筆者策劃了一期“勞動者最光榮”的節目，采訪一線采煤、建筑民工和環衛工等苦、累、臟的勞動者。作者采取了體驗式的報道方式，深入基層，作為他們中的一員，感受他們的艱辛、奮斗、歡樂和成功，達到了情感溝通。面對鏡頭，他們充分表達了自己的情感，在受眾中引起很大反響，紛紛反映：勞動最偉大，勞動者最光榮。

二、克服提問的模式化和隨意性，增強提問能力

現階段，我們的新聞節目中存在著大量的模式化提問：“請問，你有什么感想？你對這個問題怎么看？你能給我介紹一下嗎？”應當說開放式提問是采訪過程中很重要的一種采訪方法，不可或缺，但它也是一種很懶的提問方法，過多地使用這種方法會使采訪流于表面，無法深入。要克服提問的模式化和隨意性，需要記者動一番腦筋。面對復雜的新聞事件，需要記者提問前做好準備。準備工作包括大量案頭工作，你得動筆把要提問的內容事先寫下來，做到心中有數。包括設計采訪提綱，憑空是想不出來的，你得翻閱大量背景資料，預先向知情人了解被采訪對象的經歷情況，如此等等。在這個問題上沒有捷徑，要想得到有價值的回答，要想取得采訪對象的尊重，只有做出艱苦的努力。

在采訪過程中問什么，怎么提問，筆者進行了一些探索。2006年，筆者決定要采訪淮南市大通區居仁中學的學生、現全國道德模范王兆華時，首先，跳入腦海中的是：“怎么提問一個中學生，而且是第一次面對鏡頭的采訪對象。”為此，筆者一是采訪前到小兆華的學校、家庭、小區了解掌握第一手資料，并和小兆華接觸，建立了感情；二是采訪時，筆者又以阿姨的身份，以談心的方式進行。因此，“談心”一開始雙方都進入了角色，有問必答，提問和回答都出了彩。

三、克制自我表現欲望，增強傾聽能力

記者的傾聽，首先是一種尊重的態度。新聞題材的廣泛性決定了記者面對的被采訪對象幾乎可以是所有人，雖然這些人的思想差異很大，但有一點是相同的，所有這些被采訪者都希望在一個平等的氛圍下進行交流，沒有人愿意處在被支配的地位，更沒有人愿意看到自己的形象在電視上被矮化。“傾聽”是與人為善的外化，也是請對方打開言路的一種期待。

記者的傾聽，本身就是胸有成竹的表現。這是記者傳遞給觀眾的很重要的非語言信息，這種信息的傳播效果遠遠勝過記者本人滔滔不絕的敘述，言之鑿鑿的結論。如果你過分在意自己的角度或神態，那么你會忘了你要干什么，你要問什么問題。所以，采訪時最好的狀態是“忘我”，做一個具有自己個性特質的本色記者。

記者的傾聽，還是一種技巧。采訪中記者常遇到這種情況：您想要被采訪對象說出來的內容，往往是人家不愿意說的；而被采訪對象想講的，又往往不是你所想要的。筆者采訪全國先進工作者、淮南馬山麻風病醫院醫生年介舜，就是一個例子。年醫生是一位不善言辭的人，筆者選擇了年醫生工作之后，雖然疲倦但心情好的時機進行采訪。這時，年醫生有感而發，聊起了她的病人，聊起了她獻身治療麻風病這項高尚事業的挫折、動搖和痛苦，信心、堅定和奉獻，感人致深。這時的筆者，除適時地引導、提問之外，就是完全“忘我”的傾聽，采訪達到了預想的目的。

四、克服自身情感“過激”或“冷漠”，增強把握情感能力

記者把握自身情感，首先要有新聞熱情。穆青同志說過：“人民的記者一定要有（和）人民群眾一樣的情感，你（人民）想的也就是我（記者）想的……”我們講求記者的客觀公正，講求記者的情感控制，絕不是指記者情感狹隘、冷漠自私，內心毫無新聞熱情，而是指記者在采訪是如何控制情感的問題。

記者把握自身情感，防止采訪走向兩個極端。一個極端是：沉迷于現場氣氛，忘記了自己是新聞現場和受眾之間的中介，忘記了自己的職責。我們經常見到這樣的情況：有的記者在現場時，往往受現場情緒感染，被現場氛圍牽著鼻子走，或激動萬分，或驚詫惶恐，或興高采烈，或悲憤不已。自己不能從新聞事件的影響中超脫出來，成為客觀的媒體代言人。另一個極端是：置身事外，情感冷漠。不管現場氛圍如何，無論是什么題材和事件，記者總是千篇一律的“保持”單調的風格、機械的表情。這種情況很容易造成訪談雙方的情感隔閡，使采訪在淺層面上止步。這兩種情況都是職業素養未成熟的表現。

記者面對鏡頭如何把握自己的情感，在采訪過程中，記者是以雙重身份出現的，一個是個性的我，一個是職業的我，這里強調的是，我們反對角色扮演，但一定要有角色控制。作者采訪淮南市第一批奔赴四川汶川大地震災區的衛生援助小分隊時，被這些勇士們的事跡感動，也再次被災區人民的堅強震動而流淚，但筆者時刻把握著采訪主題，控制自己情緒，適時轉移話題，把采訪引向深入。

綜上所述，筆者認為，記者在采訪過程中：只有克服“仰、俯”視角，才能增強“平視”能力；只有克服提問的模式化和隨意性，才能增強提問能力；只有克制自我表現欲望，才能增強傾聽能力；只有克服自身情感的“過激”或“冷漠”，才能增強把握情感能力。這四個方面，各具其功能，同時又是有機的統一體，有其共性。首先，記者要有一個尊重被采訪者的態度；其次，采訪前要做好充分準備，要全身心投入；第三，采訪中要講究技巧，體現記者的業務水平。因此，一個記者在采訪過程中，根據不同的采訪對象、不同的采訪事件、不同的采訪環境，注意把握好本文所講的四個方面，作者相信就能夠成功地完成一次次的采訪工作，就能夠在采訪過程中歷練成為黨和人民放心的好記者。

（作者單位：淮南電視臺新聞中心）