晚明青花“狀元碗”

今年四月上海首屆古玩博覽會上，筆者有幸覓得一對青花小碗。這對碗口徑9.6厘米，高5厘米，足徑4.6厘米。撇口、弧壁、圈足，胎質較粗，器型不甚規整。碗施釉較薄，釉色白中帶青，外壁可見釉下旋紋。圈足外有明顯跳刀痕，底足內見大小不一的縮釉點。碗內青花雙圈，各有一青花“貴”字。兩碗外壁以恣肆灑脫的行草書青花“金榜題名”和“狀元及第”。青花青中帶灰，有濃淡，無暈散，兩只碗均完整無損。這對碗，我稱之為“狀元碗”。

從這對碗的胎釉、底足、青花發色及其文字紋飾看，應是晚明天啟時期的民窯器。東西雖算不得精細，但難得的是碗上的文字，這“金榜題名”和“狀元及第”把明代人通過科舉進仕的希冀和渴望顯露無遺。科舉并非起于明代，但如果說盛于明代，大概也不會太錯。往上追溯，隋唐時就有了科舉，但不成規模。因為“招生”名額太少，一科往往只取幾十人。到了明宣德皇帝朱瞻基手里，不僅考試像現在似的分成全國卷、上海卷(分南卷、北卷，以適應南北考生不同的學問水平)，而且還實行擴招，錄取人數增加到上百至數百人。于是各地庶民百姓希望大增，信心也大增，紛紛以讀書考取功名作為出人頭地、光宗耀祖的一條絕佳出路。小孩從五六歲入私塾發蒙，由童生經童試(縣級)而秀才，再通過鄉試(省級)成舉人，然后會試(全國)、殿試(皇帝親自當主考官)。一路考來，如果有足夠的實力和不錯的運氣再加上祖宗庇蔭，那么就有可能金榜題名、狀元及第。金榜就是殿試成績的排名榜，也叫黃榜，因為是寫在黃綾上的，又叫皇榜，是由皇上親自蓋戳認證的。如考了第一名就是狀元及第。至此，千鐘栗、黃金屋、顏如玉等人生所有美好的企盼都會得到完美的實現。所以在當時，“金榜題名”、“狀元及第”維系著無數家庭、無數學子的希冀和夢想，是天下所有讀書人的終極目標。無懌乎南宋文學家洪邁歸納人生最大喜樂的《四喜詩》“久旱逢甘雨，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”能經數朝歷代流傳下來，至今為人所津津樂道。

碗是粗碗，但因了其上的文字，一個尋常百姓家的小小日用器皿，就有了關于數百年前的歷史和文化的信息，就變得積淀深厚，于是就雅了起來，不僅雅而且厚重。一年一度的高考已經結束了，就借這對碗，祝參加高考的莘莘學子們“金榜題名”、“狀元及第”。因為對讀書人而言，這是起因也是歸宿，幾百年前是這樣，幾百年后仍然是這樣。

(責編：雨 嵐)