“孩子，讓我們從誠實開始！”

每個人的兒童時代，都伴隨著許多小毛病，撒撒小謊、惹惹小禍或懵懂地說些臟話等等。這幾乎是每個孩子都會經歷的一個過程。那么，該如何正確地教育和引導他，使他順利度過這個“問題時期”呢？

如今的社會現實，使得教育子女的難度確實在與日俱增。

誠實，是許多具有健全人格素養的家長首要看重的品質，從“匹諾曹”到“狼來了”，誠實幾乎成了每個兒童都要進行的第一堂教育課。

誠實，已不僅僅是一種品質，更是一種可以叫人問心無愧、心安理得的生活方式。那么，如何教育自己的孩子誠實呢？

以身作則

“父母是孩子的第一任老師”。這句話眾所周知。孩子對世界的觀察和理解首先是從父母那里獲取的。因此，如果你對孩子有所承諾，那么就一定要努力遵守，哪怕在你看來它無足輕重。家長不能常常把孩子當作容易哄騙的人，而是要把孩子當作平等的、有思想和鑒別能力的人。同時，你的行為將成為他的模仿對象。比如：你對朋友是否誠懇？是否說到做到？你開車時，是否會遵守交通規則？你是否會讓孩子幫你隱瞞事實……

這些細節，都可能會對孩子造成潛移默化的影響。對于身處職場的你，可能不得不做一些身在江湖身不由己的事，但是每當你回到家中，就不要忘了：你身旁總有一雙天真無邪的眼睛，他在通過你去感知這個世界。

不要讓孩子懼怕犯錯

每個人都會犯錯，孩子犯錯的幾率會更大。于是，家長對待孩子的態度，將決定他們是承認錯誤，還是說謊。你是選擇讓孩子信賴你和親近你，還是選擇讓他懼怕你和欺騙你？訓斥和懲罰，很可能使他為了逃避災難而說謊。

家長有時不妨用一些小伎倆，比如：偶爾故意犯一個錯誤，然后向家人承認這個錯誤，而家人也要配合地抱以鼓勵。在溫情中，你還要灌輸給孩子一個意識：為了掩飾一個錯誤而去說謊，就要受到嚴厲的懲罰；而犯了錯誤只要勇于承認，不但不會受到懲罰，還要受到鼓勵。同時，家長要冷靜對待孩子的錯誤，幫助他找出錯誤的根源，并且幫他改正錯誤。

同時，培養孩子的誠實品質，不僅是要讓他誠實地對待錯誤，也包括誠實地評價自己。比如：你可以問問孩子，你對自己的成績滿意嗎？你足夠地努力了嗎？這些都是誠實的反映。

贊美孩子

對于孩子的某種行為的鞏固和加強，通常需要長時間的強化。因此，每當孩子了有了進步，或者每次誠實的對待錯誤，我們都要贊美他。同時，不僅要就事論事的贊美他，更要贊美他的品質。

家長要經常放大孩子的優點，把他們的缺點當作是正常的小感冒一樣，幫他治愈。并且，平時要對他進行積極的防預。

不要給孩子貼標簽

有研究表明：成人的預言會決定孩子對自己的評價。因此目前我們的教育也越來越強調要多進行鼓勵，而非一味的批評。所以，當你明明看出來孩子在“撒謊”，也不要輕易地給孩子冠以“撒謊”、“不誠實”這樣的定性。這不僅會嚴重地打擊孩子的自尊心，甚至會讓孩子產生負罪感、一蹶不振或不自信的情緒。

作為家長，還要認清一點，孩子即使偶爾不誠實，也不是他的品質問題，而是他成長中必然會經歷和需要克服的小瑕疵。

他們比成人更渴望得到別人的肯定和贊揚。如果說成人的自尊心是一個氣球的話，那么孩子的自尊心就是一個吹起來的肥皂泡，更容易破碎。在一個撒謊的孩子面前我們是否也應該不要提“說謊”這個詞。我們應該給孩子一個臺階下。怎么辦呢？那就是要“找梯子”。比如說：今天孩子說謊了，你可以給他講一個關于誠實的故事——這是一般的孩子都喜歡的事情。故事講完，再一個勁兒夸故事中的這個誠實的人：“你看，這個孩子可真好！”心里有鬼的孩子臉紅了，教育不就成功了？

讓孩子從小負起責任

在職場中，我們常常教育下屬要負起責任，主動給他們承擔和負起責任的機會，也會授權，讓他們承擔壓力。但是，對于家中唯一的孩子，我們卻舍不得讓他負起責任。于是，推諉過錯、不承擔過失亦成自然。因此，即使對于孩子，我們也要培養他承擔責任的意識，誠實地對待自己的錯誤，并且去收拾錯誤導致的殘局。管理

（本文部分內容摘編自朱飛梅等專家觀點）

責任編輯：曉#8194;莊