人的生命只有一次,能給他人一次生命是偉大的。
一所美麗的中學(xué)校園
一座四層樓的校舍
一個(gè)七百名學(xué)生求知的殿堂
講課聲
讀書(shū)聲
歌唱聲
在校園交相輝映……
突然
坐椅動(dòng)了
課桌搖了
教室顫了
大地抖了……
地震——
快跑
師生們沖出教室
向著樓梯簇?fù)?/p>
一秒鐘
兩秒鐘
十秒鐘
二十秒鐘……
時(shí)間就是生命
人們紛紛踏上樓梯求生
四層
三層
沖下樓梯就會(huì)獲得生命……
“兩名女生還在教室里”
不知是誰(shuí)發(fā)出了喊聲
這聲音并不大
卻壓過(guò)了嘈雜的腳步聲
這聲音并不強(qiáng)
卻蓋住了地震的轟鳴
這聲音并不尖
卻將一位教師的耳膜刺得生疼
他剎住了下樓的腳步
他忘記了求生的本能
他反身向樓上狂奔
他一心想著學(xué)生的生命
大地在劇烈顫抖
樓梯在拼命搖動(dòng)
上樓的步履十分艱難
他竭盡全力掌握平衡
四十秒鐘已經(jīng)過(guò)去
他用最大的力量登上四層
五十秒
他沖進(jìn)教室
六十秒
他拉起兩名女生向樓梯猛沖……
時(shí)間就在六十秒鐘凝固了
哪怕再有一秒鐘
他就會(huì)
踏上樓梯
與學(xué)生脫離險(xiǎn)境
就在這生死攸關(guān)的六十秒
四層的校舍樓轟然坍塌了
唯有樓梯矗立著
在瓦礫中巍然不動(dòng)
七百名師生沖出樓梯
七百名師生奇跡般獲生
樓梯是通向生存的唯一通道
踏上樓梯就意味著獲得生命
他——
他沒(méi)能踏上生還的樓梯
他走了
走得那樣安詳
那樣從容
他走了
他原本可以生還
可他卻轉(zhuǎn)身奔向頂層
他走了
他本應(yīng)可以生還
可他卻把生還獻(xiàn)給了學(xué)生……
他登上的不是樓的頂層
他登上的是生命的最高點(diǎn)
他登上了人生的最高境界
他的精神超過(guò)了世界最高峰
他是合格的人民教師
他是為人師表的一道彩虹
他是人民教師的光輝楷模
他是與震魔拼殺的偉大英雄
他,懷遠(yuǎn)中學(xué)的人民教師
默默無(wú)聞的老實(shí)人
他的名字——吳忠紅