“課堂上,我一定要舉手,再也不能讓機會白白溜走。”上課前幾分鐘,我暗暗下著決心。
“哎,舉手有什么了不起,只不過回答老師幾個小問題而已,簡單!”離上課還有兩分鐘,我故作輕松地想。
上課鈴響了,老師面帶微笑,邁著矯健的步子登上講臺。我的心不禁一沉。幾分鐘后,老師問道:“哪位同學能用大地、陽光、綠草三個詞說一段話?”
教室里非常安靜,我的心突突地跳著。偷偷環顧一下四周,有的同學低頭逃避,有的同學凝神苦想,有的同學在擺弄著手中的筆……似乎老師提的問題沒有人能答上。我希望教室里能有人舉手,哪怕只有一只手舉起,我也就敢舉手了,可是沒有。
這時,我下意識地動了動胳膊,準備舉手,可心又“怦怦”地跳起來。我緊張得不敢抬頭看老師。
“舉手是把握機遇的前提,更是勇氣和實力的象征……”老師期待的話語在耳邊響起。
然而,還是沒有人行動。
“請堅定地舉起你的手,不就是說一段話么!”
我緩緩地舉起顫抖的右手,這時,老師的目光向我們這邊投過來。
“周華同學,請你試著說一說。”
……
自那以后,我邁出了自信的第一步,每堂課都敢舉手。
難忘那一次舉手。