摘要:語言是整體文化的要素之一,文化在一定程度上又要通過語言來表示。學習語言的目的是為了交流。但是僅僅學習語言是不夠的,還要了解語言的背景,研究語言的文化,歷史及心理等多因素。本文就日語詞匯教學、語法教學、口語會話教學、慣用句型教學、成語、諺語教學中怎樣結合日本文化教學進行了探討。
關鍵詞:日語教學 日本文化教學
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考試周刊2008年30期
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