“化簡”是數(shù)學(xué)解題過程中最常用的一種解題策略,然而,對于某些不等式的證明,如果我們反其道而行之,通過“化繁”將之轉(zhuǎn)化成一個我們較為熟悉的某個定理、公式或模型不等式,則可使問題迎刃而解。本文試通過若干例子說明“化繁”策略在不等式證明中的應(yīng)用。
一、 將不等式的結(jié)構(gòu)化繁,探索規(guī)律,繁中探路
合理地將不等式的結(jié)構(gòu)由簡變繁,可揭示其內(nèi)部的變化規(guī)律,鏈接目標,探索解題的前進方向,使問題獲得解決。
例1 已知n∈N,且n≥3,求證:2n≥2(n+1)。
故2n≥2(n+1)。
評析 本題也可用數(shù)學(xué)歸納法證明,但利用二項式定理把2n化繁,結(jié)合放縮法能簡便地證得結(jié)果。
二、 將不等式中的常量變繁,先繁后簡,繁中尋路
將常量化成變量,蘊含著無窮的變化,雖然由簡變繁,但可以繁中尋路,逼近目標,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的無窮魅力。
例4 求證:(22008)2009>(2009!)2。
三、 將不等式拆分、添項,使之變繁,巧妙搭臺,繁中指路
將不等式進行拆分、添項、巧妙搭設(shè)臺階,使條件有序化、目標化,可以拓展條件空間,起到有效指路的作用。
例5 已知f(x)是定義在區(qū)間[-1,1]上的函數(shù),滿足:
(1)對任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|;
(2)f(-1)=f(1)。
求證:對任意x1·x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤1。
解 要證|f(x1)-f(x2)|≤1,由|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|知,只需設(shè)定|x1-x2|的范圍,不妨設(shè)x2≥x1。
(1)當x2-x1≤1時,有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|≤1。
(2)當x2-x1>1時,|f(x1)-f(x2)|=|f(x1)-f(-1)+f(1)-f(x2)|
≤|f(x1)-f(-1)|+|f(1)-f(x2)|
≤|x1+1|+|1-x2|=1+x1+1-x2
=2-(x2-x1)<1,