去年一個春日的早晨,段曉楣老師打電話給我,問我們社有沒有興趣做希拉里的書,她說這是一本關于兒童問題的書。
希拉里,兒童?當時,民主黨之內,希拉里與奧巴馬的總統提名競選正進行得如火如荼,每一期的《時代》和《新聞周刊》都以大篇幅關注兩人的一舉一動,分析其“王牌”和劣勢。從1993年成為第一夫人,到競選紐約州參議員、競選總統,希拉里在我的頭腦里留下的印象都是非常強勢的:強勢的妻子、職業女性、女權主義者和政治家。
但在拿到《舉全村之力》英文版十周年版的樣書之后,通讀全書,給我的感覺是:我們之前對希拉里了解得多么少啊。通過這本書,我們得知:希拉里對兒童的關注持之以恒,而不僅僅是政治家的姿態。在讀耶魯法學院的時候,她給孩子做家庭教師,在法學專業的常規課程之外,增加一年學習兒童發展。她曾先后為卡耐基兒童委員會和保護兒童基金會工作,參與創建阿肯色維護兒童和家庭權益組織。在三十多年的時間里,希拉里推動了多項立法,涉及兒童收養、教育、醫療的方方面面。
而這本書里談到的許多問題同樣是我們所處的社會正面臨的,例如如何在愛和紀律之間取得平衡;怎樣引導兒童批判性地看電視和電影,讓孩子遠離充斥著暴力的電子游戲;國家應該做些什么,讓每個孩子都得到適合他們發展的保育、教育和充分的醫療。
隨后借助網絡,我們了解到這本書在美國銷售70萬冊,而希拉里本人朗讀的It Takes a Village有聲版獲得1996年第39屆格萊美獎“最佳誦讀專輯”。奧巴馬也在2007年獲得過該獎項,所以有人在豆瓣網說:原來總統與國務卿是格萊美陣容。其實,比爾·克林頓、阿爾·戈爾、吉米·卡特還有詩人瑪雅·安吉洛都因各自著作的有聲版獲得過格萊美獎“最佳誦讀專輯”。
在社內進行的選題討論會上,《舉全村之力》很快獲得社領導的批準。我們認為,盡管作為一名女性,希拉里在總統競選中勝出的可能性很小,從而這本書的中文版也未必能夠大賣,但這本書是一本實實在在的好書,值得被我們關注,并從中獲得有益的啟示。
接下來,我們就進行版權洽談。版權代理人說,我們要先做幾個封面,請原出版社批準,然后才能授予版權。在我從事版權工作的過程中,這也是一個特別的、之前從未有過的經歷。我想到雖不是科班出身,但在設計上非常有創意的賀維彤先生,他在選題策劃和封面設計方面和我們社一直有良好的合作。賀先生很快給我發來他設計的封面,簡潔又溫馨。封面采用美國女畫家簡·伍斯特·斯科特(Jane Wooster Scott)的作品,那是一幅甜美、悠然的鄉間圖景:樹木、房屋錯落有致,馬車悠閑地走在鄉間小徑,孩子們三三兩兩地或站在橋上談天,或在河邊垂釣。這安靜的畫面足可以喚起我們的“鄉愁”,也非常契合這本書的題目“舉全村之力”。
封面發出之后,就是忐忑的等待,但沒有等很長時間,版權代理人就告訴我們封面被批準了。《舉全村之力》在全世界賣出許多語種的版權,據說有的地方就是因為封面沒有獲得認可而沒能取得版權。隨后,我們與簡·伍斯特·斯科特女士取得聯系,她本人授權我們將這幅作品用在封面上。
譯者將譯文發給我之后,就是校對和編輯的過程,在這期間,不斷從媒體上看到希拉里的新聞,她在2008年經歷起起伏伏,但從未離開過媒體的聚光燈。她退出了總統競選,讓支持者們繼續支持奧巴馬;她被《時代》評為2008年最重要的十位人物之一;她被奧巴馬提名擔任國務卿,并在接受提名儀式上不無幽默地說,“感謝我丈夫克林頓,他給了我各種各樣的經驗”。
而我則在編輯這本書的過程中,繼續感受她作為一名法律工作者的激情和理性,也看到她溫情的另一面。
她提醒為人父母者面對孩子時更放慢生活的腳步,“世界匆匆,孩子們不”,孩子們需要與父母共度“悠閑時光”。這種相處所需要的不是昂貴、精致的玩具,而只是簡單而又富于想象力的活動。她與切爾西曾在四周無人的時候,躺在門廊欣賞陽光照在水晶吊燈上時產生的跳躍的彩虹。看到這樣的語句,我不禁感慨,這還是我們熟悉的,那個被媒體陳規定型化的(stereotyped)希拉里嗎?我們對她是多么不了解呀!
通過這本書,作為編輯,我從一遍遍閱讀和校對的過程中學到許多的知識,這也是一種收獲。現在,我們上海三聯書店“舉全社之力”打造的《舉全村之力》已經與讀者見面了。新書上市之后,很快受到眾多媒體的關注,如《新京報》、《現代快報》、《報刊文摘》、《華商報》、《信息時報》、《法制日報》、《新民晚報》、《文匯報》和《上海壹周》等,紛紛發表書訊、書評、書摘,對這本書的內容進行報道。2009年4月19日我們還在上海季風書園(和“讀品”聯合舉辦有關本書的“今天我們讀書”沙龍,主講人包括復旦大學法學院教授郭建、《文景》編輯李穎華、云南支教志愿者、文華沙龍各位成員以及本書的策劃人段曉楣和譯者曾桂娥等等。更多的活動還在持續的進行中,而這本書因為作者的身份和對兒童的關注,得到更廣泛的關注,如今,首印2萬冊也已經全部發完。
我希望有更多的讀者和我們一起打開這本書,去了解希拉里作為妻子、母親和女兒的個人體驗,觀察美國社會的教育理念,思考我們每個人應該為孩子們做些什么。這也是我對這本書最大的期待。