這個月什么職業又熱呢？

企業管理：75 3.6％

市場營銷：1576 76.5％

行政：72 3.5％

餐飲：157 7.6％

教育：20 1.0％

計算機：30 1.5％

會計：33 1.6％

機電：62 3.0％

焊工：36 1.7％

《山西青年》獨家分析：

五月份人才引進總量出現了負增長，而市場營銷專業出現了驚人的增長，以總量1576人遙遙領先，在統計的2061個見習崗位中，其中市場銷售、企業管理、餐飲還是“熱銷”專業，而其他專業還是出現了較低的比例。

在統計的2061個見習崗位中，名列首位的是市場營銷，它涵蓋了市場營銷、物流管理等專業。第二位是餐飲專業，主要集中在酒店管理、旅游管理等。第三位：企業管理，涵蓋了工商管理等。

青創中心資深指導專家對排名進行分析，市場營銷、餐飲、企業管理等專業屬于“多變”型專業，及人員流動比較平凡，再者從職業的角度來說，拍在前三位的專業屬于需求人數極多的專業，而正是上述種種原因導致了相關專業的“熱銷”。

專家建議：在金融危機的大環境下，不要麻木“跳槽”，等環境穩定以后再選擇合適的工作。

大家知道，目前就業難的問題，其實有決定性的原因是大學生自己的擇業觀中存在的問題，那么大學生擇業觀中存在的問題有那些呢?雷子攜青創中心資深人力專家為你分析：

1、對職業的高期望值與社會對人才的需求之間存在較大的偏差。

方面，就業競爭日趨激烈；另一方面，社會對人才的需求更多地集中在條件艱苦地區和基層單位，如果大學生不面對現實，在就業時對物質待遇和工作環境提出不切實際的要求，這無異于把自己的工作選擇空間變小了，勢必造成理想與現實的錯位，影響其順利就業。

2、擇業目標過于集中會加大人才資源分布結構的矛盾，造成人才資源的不合理分布。在我國中西部地區及一些中小城市，經濟發展水平相對較低，是最需要人才的地方，而多數大學生只想去經濟文化發達地區。長此以往，則會由于人才資源的差別而造成地區間差別越來越大，這對于我國總體經濟的發展和綜合國力的提高是很不利的。

3、有些大學生功利主義傾向突出，社會價值觀淡化。這會導致大學生偏離正確的政治方向，難以履行對國家、對社會的責任。一些大學生過于重經濟利益，重自我發展和自我實現，輕職業的社會價值，這是市場經濟帶來的負面影響。擇業觀是大學生的世界觀、人生觀、價值觀在擇業過程中的反映，這說明當代大學生的世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，需要加強引導和教育。

那么如何能引導大學生樹立正確的擇業觀呢?雷子攜青創中心資深人力專家為你解析。

1、加強思想教育和就業指導工作，使大學生確立正確的擇業觀。加強思想政治教育是我國教育方針和培養目標及社會經濟發展的迫切需要。學校和社會要加強對大學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，加強理想、信念教育。理想、信念是大學生開拓進取、拼搏向上的強大精神支柱和不竭的動力源泉，也是畢業生處理好國家、集體和個人三者利益關系的基礎。我們應該遵循人的認識和發展規律，對大學生開展人生理想和信念教育，并將理論教育轉化為畢業生的價值取向和人生追求。

2、引導大學生到西部地區、到農村、到基層、到中小城市去建功立業。農村和基層單位蘊藏著較大的就業空間，是今后一個時期高校畢業生就業的主渠道。隨著國家西部大開發戰略的進一步實施和一批新項目的上馬，西部地區將需要大量的各種類型、各種層次的人才。

3、培養學生的創造精神和創新能力，引導大學生走自主創業之路。21世紀是高新技術蓬勃發展的世紀，迫切需要創新人才的不斷涌現，社會迫切需要有一大批大學生利用自己的學識自主創業。學校要把創業教育作為大學生的必修課，開發學生的創造性思維，重視學生創業技能的培訓，引導學生積極參加社會競爭；學生要不斷培養和提高綜合素質和實踐能力，包括獲取知識的能力、科研動手和開拓創新的能力、組織領導能力、管理能力、協作能力等，通過努力，走出條艱苦創業、科技創業、自主創業的新路。