生動(dòng)就是把文章寫(xiě)得言之有物、新鮮活潑,給讀者留下深刻的印象。要把文章寫(xiě)得生動(dòng)具體而又不失新穎深刻,小讀者可以試著在以下幾方面多下點(diǎn)功夫。
首先,寫(xiě)人狀物要善于抓住特征。狀物,可寫(xiě)物體的形狀、大小、顏色和氣味:敘事,可描寫(xiě)精彩的場(chǎng)面、生動(dòng)的細(xì)節(jié);寫(xiě)人,可寫(xiě)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng);寫(xiě)動(dòng)物,可寫(xiě)它的外形特征、生活習(xí)性,并點(diǎn)明與人的關(guān)系。要潛入寫(xiě)作源頭,去認(rèn)真觀摹,動(dòng)用全部_的感官用心體悟,有所選擇地對(duì)所見(jiàn)所聞進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。該詳寫(xiě)之處就鋪展開(kāi)來(lái)寫(xiě),該略寫(xiě)之處則惜墨如金。比如寫(xiě)胖子:他胖乎乎的,渾身的肉像夏天的涼粉一樣顫顫悠悠。一張娃娃臉,干凈得好像剛出籠的饅頭。他的眼睛總是瞇縫著,嘴角總是向上翹著,永遠(yuǎn)只有一種表情,笑和準(zhǔn)備笑。在這里,人物如何胖、什么嘴臉,作者只用幾筆勾出,使描寫(xiě)對(duì)象有血有肉有靈魂,而且把個(gè)性凸顯出來(lái),從而形象更鮮活,給讀者留下了深刻的印象。
其次,敘事說(shuō)理要自然引申。靈活調(diào)動(dòng)相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),或借景抒情,或托物寓意,這方面的代表作有鄭板橋的《竹石》、于謙的《石灰吟》、毛澤,東的《卜算子·詠梅》等。再者,給平凡的故事賦予深刻的現(xiàn)實(shí)意義,給人以啟發(fā),使之生動(dòng)感人。切忌僅僅平鋪直敘。比如有一篇文章寫(xiě)加拿大魁北克省鬧雪災(zāi)后樹(shù)木有的折斷,有的卻完好無(wú)損,作者由此引申到:“對(duì)于外界的壓力,要盡可能地去承受,在承受不了的時(shí)候,要像雪松一樣,學(xué)會(huì)彎曲,學(xué)會(huì)給自己減輕壓力。”能這樣從自然現(xiàn)象引申出處事道理的文章,一定能讓生活在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活環(huán)境中的人們?nèi)シ此颊{(diào)整自我。《西門(mén)子自傳》則借助鵝的表現(xiàn),進(jìn)而引申出為人處世的道理:“遇到切身危險(xiǎn)不要回避,大膽迎上去,勇敢地面對(duì)并且?jiàn)^力反抗和回?fù)簟!倍芏辔恼聞t正缺乏這點(diǎn),這是腦中空空沒(méi)有靜心深思的結(jié)果。
當(dāng)然,把文童寫(xiě)生動(dòng)要在多觀察、多思考、多想象的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。只要多留心觀察周?chē)氖挛铮谟诰毠P,就能把文章寫(xiě)生動(dòng)。一篇優(yōu)秀的文章妙悟來(lái)自靈性,手法則可得于模仿。我們讀書(shū)時(shí)應(yīng)多去體悟,從模仿入手,對(duì)生活有真切誠(chéng)摯的感觸,在寫(xiě)作方面多下功夫,寫(xiě)文章就會(huì)得心應(yīng)手了。