早教在線

專家顧問 晏紅

中國家庭教育專業委員會常務理事，國家二級心理咨詢師，中央電視臺少兒頻道特邀專家?，F于清華大學從事幼兒教育和家庭教育研究，在全國公開發行的教育類報紙雜志上發表大量文章，并主持專欄。合著和專著多部著作，代表作《培養幼兒好習慣》。

? 我女兒兩歲7個月，很會說話，但性格不好，特別小氣，自己的玩具都舍不得給其他小朋友玩，就連自己的親弟弟也不給。特別會撒嬌，不依著她就哭鼻子，碰見熟人也不愿意開口叫人，還要躲，請問該怎么引導這孩子?

答 兩歲7個月的孩子正在發展自我意識，其中物權所有是自我意識的一個重要方面，即孩子開始認識到不同的物品屬于不同的主人。例如眼鏡是奶奶的，拐杖是爺爺的。領帶是爸爸的，紗巾是媽媽的，玩具是自己的。物歸原主會讓孩子有安全感和秩序感。如果與其他小朋友在一起，應該先征求孩子的意見，可以嘗試讓他們交換玩具，如果她不同意，不要強迫孩子分享或謙讓。正確的引導方式是，平時在家里注意不要總是讓孩子吃獨食。而是與她一起吃。讓她舍得與人分享并感受分享的快樂。至于孩子見人不開口。說明她出門鍛煉的機會較少，家長要帶她多與人交往，雖然一開始她不叫人，但是家長只要堅持引導和鼓勵，孩子慢慢就變得大膽、主動了。

? 我的兒子1歲4個月，他特別像個女孩子，長像也是，也不是特頑皮的那種，比較文靜，也不會說什么話，只會叫“媽媽、婆婆、姐姐”，還會說一些他的常用語，比如要吃奶時會叫“奶奶”，要吃菜時會說： “媽媽，吃!”對于這么大的孩子只會說這些是不是太簡單了一些呢?我應該怎樣做才能讓他像個男孩子?

答 你的孩子語言發展水平正常，兩歲以內的孩子一般還不會說完整句，只會說一些單詞，他還處于積累語言素材的時期，日常生活豐富的語言環境有助于他對語言的理解，大約兩歲以后，隨著發音器官和發音技巧的成熟，他說話的能力就會迅速提高。不知你希望的男孩子是什么樣子，是不是主動、活潑、大膽、動感?請你現在不要太著急。一步一步來，先讓孩子多吃、多運動。使他身體棒棒的；多帶孩子出去見世面，使他大大方方的；隨著孩子漸漸長大，再培養他關心別人的儒雅風范，你的孩子一定會成長為一個可愛的陽光男孩。

? 我家寶寶現在7個半月，是男寶寶，我想帶他去上早教班。但不知是否有效?還有寶寶特別認生，見到來家里串門的朋友或是去一個不常去的地方就哭，有時候我們說話聲音大了他會被嚇哭，請問有什么好的方法可以使他不認生?

答 1歲以內的寶寶不宜長時間待在室內公眾場所，如果上早教班，可以嘗試小時制的早教活動。而且6個月以后的寶寶正是怕生的時候。陌生的環境會讓他感到害怕，家長不要以為這是孩子膽小的表現，是孩子的缺點，其實這正是1歲寶寶以內的特點，是正常的。家長不要批評孩子的膽怯，反而要特別有耐心，盡可能讓他按照自己的節奏克服弱點，在希望他有明顯改善之前，先給他幾個月的修整時間，而這段時間里。他的生活經驗豐富了，才會感覺陌生環境原來沒有那么可怕。

? 我的孩子快1歲兩個月了，從5、6個月就喜歡站著，到10個月可以走了，但是到現在，他總是需要拉著大人的一個手指才敢走，什么原因?應該怎么鍛煉他呢?

答 10個月就可以走了，已經是一個了不起的寶寶!在孩子大膽和獨立行走之前，需要一個扶物行走的階段。雖然他只拉著大人的一個手指。但是大人的手指幫助他穩定自己的身體平衡。而且讓他有心理安全感，孩子就是這樣為自己的身體和心理找平衡的。如果想進一步鍛煉孩子，可以讓孩子在大人的手臂范圍內自己走兩步，也可以讓孩子推低矮的小車，一方面小車對他的身體有支撐作用，另一方面可以增強他走路的興趣，但家長還是要在旁邊加強看護，以免發生意外傷害。

? 我的孩子現在3歲多，老不聽話，總喜歡使喚爺爺奶奶，什么事情都不愿意自己做，我該怎么辦?

答 出現這種情況的大多數原因是爺爺奶奶太懂寶寶的心思了，寶寶想要什么，手一指，爺爺奶奶就明白了，然后忙不迭地給孫子拿來，結果養成寶寶不動手不動口、稍加示意就能指揮爺爺奶奶的習慣。因此，爺爺奶奶以后不宜再對孫子大包大攬了，有些事情讓他自己做。最初改變這種習慣的時候，孩子可能不愿意，家長不宜一下子對孩子要求很高，應該采取循序漸進的方式，例如先為孩子做一半，另一半留給孩子自己做。如果孩子能自己做事，家長就及時表揚，以此強化孩子的好行為。

? 我的兒子現在兩歲多一點，但是他膽子很小，在家聽到突然的動靜，就會躲到床底下，而且他怕高壓鍋的聲音，平時連我們做飯都不讓，他從小就沒有受到任何的驚嚇，不知道他為什么會這樣，另外他的脾氣很大，很急躁，我該怎么辦?

答 并不是孩子從小受到驚嚇才會有害怕，而是孩子到一定年齡就會產生特定的害怕對象。兩歲以上的寶寶會害怕黑暗、孤獨、想像中的怪獸、強盜、醫生等。高壓鍋或者其他突然發出的響聲都會嚇著寶寶。當寶寶出現害怕情緒的時候，媽媽要摟抱著寶寶，安慰他“沒事沒事”、“不怕不怕”。孩子脾氣大，與他不會用語言表達自己的需求有關，媽媽可以蹲下來，看看寶寶，用自己的話把寶寶的需求表達出來，然后問寶寶是不是這個意思，這樣一方面緩解寶寶的急躁情緒，另一方面給孩子示范正確的表達方式。

? 我的寶寶快3歲了，剛上幼兒園不到兩周。這幾天來幾乎每天都尿濕褲，還被小朋友打傷?？墒撬诩視r很少尿褲子，問他臉上傷是怎么回事，他卻說是自己弄的，老師說他在幼兒園不愛和小朋友說話，老師問是否有小便，他總說沒有，可過會，就坐在位子上尿了。請問以上情況家長如何處理，怎樣可以讓孩子在幼兒園健康快樂地過集體生活?

答 你的寶寶出現的情況是不適應入園導致的“退行”現象，就是說他的某些行為倒退到以前的水平。不再尿褲子的他又尿褲子了。也不敢跟老師說小便，還會莫名其妙地承擔一些責任，把受傷歸統統為自己的原因。這些都是因為寶貝心理緊張、有壓力，自己又不會調節。為了幫助寶寶健康快樂地上幼兒園，媽媽要理解和接納寶寶的“退行”，不要批評他“怎么變得不懂事了”；“寶寶長大了，不應該再尿褲子了”等等，而是忽略不提這些事情。讓寶寶放松心情，減輕壓力。同時。跟老師多溝通，了解寶寶在幼兒園具體遇到了什么困難，與老師合作教育寶寶共渡入園第一關。

? 我們和老人住在一起，姥姥對孩子有些寵，什么都幫孩子做，我們該怎樣和老人溝通，讓他們知道必須讓孩子自己動手做事呢?

答 一般情況下，老人養育自己的兒女都比較嚴格，而養育自己的孫輩就比較寵愛了。這是一個普遍規律。與老人溝通的時候，首先在舉例子的基礎之上取得她的共識：溺愛孩子是有害的。接著喚醒老人養育自己兒女的經驗： “我們做兒女的之所以現在比較成功和幸福，就是您老當年嚴格要求我們、不寵愛我們的緣故啊，人的成長規律是相同的，您現在也一樣嚴格要求外孫子，他才能健康成長?！钡玫絻号谋頁P，老人會很有成就感，這會有利于她改變寵愛孩子的態度。