踐行行知職教思想 打造職教思想高地

編者按:

江蘇省陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會成立大會暨陶行知、黃炎培、張謇和毛澤東職業(yè)教育思想研討會在江蘇省教育科學研究院職業(yè)教育與終身教育研究所江蘇省教育科學研究院職業(yè)教育與社會教育課程教材研究中心發(fā)起下，于2008年12月6～7日南京召開。本刊記者全程跟蹤報道了本次大會，并在第一時間帶來了會議的最新精神。

江蘇省陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會成立大會暨陶行知、黃炎培、張謇和毛澤東職業(yè)教育思想研討會2008年12月6～7日在江蘇省南京市隆重舉行。

出席大會的有江蘇省教育廳副廳長殷翔文，江蘇省教育科學研究院黨委書記管向群，江蘇省陶行知研究會會長周德藩，教育部職業(yè)教育與成人教育司教學處副處長郝雅梅，《中國職業(yè)技術教育》雜志常務副主編席冬梅，江蘇省陶行知研究會副會長張行、王鐵軍教授，南京師范大學教育科學學院書記顧建軍教授，江蘇教育學院分院管理辦公室副主任章躍一，南京市棲霞區(qū)教育局局長瞿衛(wèi)星等近60位領導和專家、專業(yè)委員會理事以及新聞和出版單位的代表。

12月6日下午2時，會議隆重開幕，成立大會由江蘇省教育科學研究院職業(yè)教育與終身教育研究所副所長、職業(yè)教育與社會教育課程教材研究中心副主任、新當選的江蘇省陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長馬成榮研究員主持，他特別指出成立專委會“四大”主旨:一是積聚全省職教精英，二是研學偉人職教思想，三是搭建交流合作平臺，四是打造科教思想高地。在成立儀式上，江蘇省陶行知研究會副會長張行宣讀了關于成立江蘇省陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會的批復;江蘇省陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會副理事長兼秘書長、江蘇教育學院分院管理辦公室副主任章躍一作《專業(yè)委員會工作條例》起草和理事名單醞釀的說明。

堅持學以致用 推進陶行知研究的當代化

會上，江蘇省教育科學研究院黨委書記管向群在致辭中首先對專委會的成立表示熱烈祝賀，并針對如何進一步深化陶行知教育思想的研究提出三點意見:第一是加強規(guī)劃指導，整合研究力量，提升研究水平，推進陶行知研究的學術化;二是鼓勵學術創(chuàng)新，打造江蘇品牌，打造精品力作，推進陶行知研究的特色化;三是理論聯(lián)系實際，把握時代脈搏，堅持學以致用，推進陶行知研究的當代化。

堅持解放思想 發(fā)展陶行知思想的主流化

江蘇省陶行知研究會會長周德藩在講話中充分肯定了職業(yè)教育專業(yè)委員會成立的意義，并提出要重視陶行知、研究陶行知、實踐陶行知，推動陶行知的教育思想進入主流教育體系。他強調要整合教育資源，拓寬教育視野，密切社會、生活、生產和教育的廣泛聯(lián)系。他強調，職業(yè)教育要有自己的辦學模式，緊抓職業(yè)道德和職業(yè)技能，開展職業(yè)教育科學研究和實踐。

堅持平臺建設 打造陶行知理論的品牌化

教育部職業(yè)教育與成人司教學處副處長郝雅梅在講話中指出，陶行知等四位先人的主要思想對推動我國職業(yè)教育的發(fā)展具有重要的意義，職業(yè)教育特別需要對本土化的實踐和思想加強研究，努力打造具有中國特色和國際視野、被廣泛認同的現(xiàn)代職業(yè)教育理論體系。

堅持求真務實 推進陶行知職教的現(xiàn)代化

江蘇省教育廳副廳長殷翔文作了重要講話，他對大會召開表示祝賀，對與會代表表示慰問，并用“起點很高、立意很好、有利于進一步拓展”來對這次會議的召開作了充分的肯定。

殷廳長指出，職業(yè)教育是一個創(chuàng)造空間非常廣、活力非常強、舞臺非常大的教育類型。他指出，我們要深入開展陶行知、黃炎培、張謇和毛澤東職業(yè)教育思想理論體系的系統(tǒng)研究，把握其理論精髓。用現(xiàn)代職業(yè)教育思想武裝校長隊伍，大力培養(yǎng)職業(yè)教育的學術型校長和當代陶行知。要積極爭取社會各界的關心和支持，做優(yōu)做大職業(yè)教育專業(yè)委員會，使之成為影響職教、輻射社會的有效載體和平臺，推動我省職業(yè)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

成立大會結束后，與會代表參觀了陶行知紀念館。在豐富翔實的資料展示中，真切感受到了陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的博大胸襟和“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”為教育事業(yè)鞠躬盡瘁、可歌可泣的一生。

12月7日上午，南京師范大學教授高謙民、南京工業(yè)職業(yè)技術學院副院長吳學敏、通州市職業(yè)教育局局長錢國華、淮安信息職業(yè)技術學院副書記徐家林，就陶行知、黃炎培、張謇、毛澤東的職業(yè)教育思想作了專題報告。四位專家的精彩報告贏得了代表們熱烈的掌聲。

結束大會上，江蘇省教育科學研究院職業(yè)教育與終身教育研究所副所長、職業(yè)教育與社會教育課程教材研究中心副主任、新當選的江蘇省陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長馬成榮研究員作了題為《走在陶研路上》的報告，他從因勢而變、因疑而研和因創(chuàng)而在等三方面對職業(yè)教育專業(yè)委員會今后的工作提出了要求和希望。馬所長的講話，高瞻遠矚，高度概括，圖文并茂、生動形象。