校園風云榜，你是“極品人”嗎？

“極品”，字典中的解釋是物品中最優等的，而如今校園中的“極品”卻另有含義。如果你被班上的同學稱作“極品”，那可就要好好思索，處處小心。“極品人”，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視社會的弊病，敢于調侃生活的無奈，勇于肯定不完美的自我，想說就說，想做就做。驚人的勇氣，特異的生活方式，成為了校園里吸引眼球的風景線。今天，我們就來侃侃那些極品人、極品事，小心，說不定你就是其中之一哦!

班級里的經典“極品人”。

圣人型

學名：模范學生；俗名：好學生；渾名：書呆子

特征：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏

功能：考前筆記出處

座右銘：一筆走遍天下

出沒地點：80％以上出現在一至三排講桌前面

理想職業：拾荒者

標準型

學名：聽話學生

特征：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂

功能：保持班級人數，維護師長尊嚴

座右銘：有筆記就抄，有考試就考

出沒地點：幅員遼闊

理想職業：公務員

一心N用型

學名：地下學生

特征：貌似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天

功能：磨練老師耐心

座右銘：一寸光陰一寸金

出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前

理想職業：編輯人員

靈魂出竅型

學名：超能力學生

特征：神游太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂

功能：尋找中

座右銘：無入而不自得

出沒地點呈點狀分布，82％散布中

理想職業：算卦

食堂里的“極品人”

食堂里的超強mm

講述者：小剛

不管是高中食堂還是大學食堂，都會提供免費湯，就是放在角落里那油乎乎的大桶里面的湯，因為是免費的，而且似乎味道也還過得去，喝的人還不少。某天，我在食堂里排隊打湯，最前面一個女生拿著那個大勺子在桶里不停地撈。10秒、加秒、30秒……半天過去了，那個女生還在撈。

也許她想撈點稠的，但她后面的男生耐不住了，嘴里嘟囔著：“差不多就行了啊，干嗎還在撈哦……”

那個差點就準備脫鞋下去撈的女生回頭很兇地看了那個男生一眼，轉過頭去繼續用大勺在撈。我估計當時周圍的人心里都在想：“這個女生怎么這樣!”

結果她還在撈，當她停下來的時候，她撈上來了一副眼鏡。

眾人暈倒!

老師中的“極品人”

義憤填膺型

講述者：花兒

歷史老師每次上課，翻開中國近現代史，都只說三個字：氣!急!恨!那天上課鈴聲一響，老師就把桌子一拍：“都已經高三了，你們怎么都不努力點，還有同學反映歷史很難記，怎么能這樣說呢?都是些歷史常識，比如袁世凱，男的啊!”當時我們是哭笑不得啊!

某回，有同學上歷史課看《拿什么拯救你，我的愛人》一書，被老師發現，拿起書一翻，扉頁上寫的——此書獻給戀愛或準備戀愛的男女。他立馬轉過身對我們大家咬牙切齒地說：“高中生的愛情是不牢固的，是建立在沙灘上的，我們要把它扼殺在搖籃之中。你們現在看《拿什么拯救你，我的愛人》，老師現在是在拯救你!!”

自我陶醉型

講述著：kubi

數學老師經常對我們說：“無窮有多遠，和未來一樣遠，和夢想一樣遠!”有一次上課，老師以自己右手指為圓心，拇指、食指拿著粉筆畫了一個圓，當全班驚呼時，老師說：“這沒什么，10個老師里就1個會，就是我。”畫完之后，有同學開玩笑地說：“老師，您老畫得還不夠好!”老師看后說“確實不夠標準，不行，我要重畫，要追求完美……”就這樣折騰了N秒之后，說了一句：“算了，就這樣吧，世界上根本就沒有完美。”當時全班狂笑!

怎么樣?看了這個超級無敵霹靂榜單，是不是覺得身邊確實有這種搞笑的天才呢?希望這些故事能給你們緊張的學習帶來一些娛樂的成分。本期節目純屬娛樂，謝謝各位收看!