方立新
近10年來,在官員中倡導(dǎo)學(xué)習(xí),成為中共執(zhí)政的一個(gè)醒目動(dòng)向。中央政治局的集體學(xué)習(xí)已演化為一個(gè)制度性的樣本,地方政府的讀書學(xué)習(xí)熱情也被激發(fā)出來。《暸望東方周刊》與《中國(guó)圖書商報(bào)》聯(lián)合在黑龍江、江蘇、重慶、廣東、陜西五省市,選取了縣處級(jí)到廳局級(jí)的100名官員作為樣本,圍繞閱讀問題展開調(diào)查。作為政策的制定者、倡導(dǎo)者、決策者和執(zhí)行者,官員們的讀書狀況怎樣?他們喜歡讀哪類書?他們讀書的目的是什么?
本報(bào)告主要針對(duì)官員們的閱讀習(xí)慣、閱讀在工作中的作用、閱讀書籍的類型、影響閱讀的因素、獲得閱讀信息的渠道、政府機(jī)關(guān)內(nèi)部閱讀活動(dòng)等方面展開調(diào)查與研究。
調(diào)查結(jié)論如下:
一、50%官員每年購(gòu)買6本以上圖書。
從總體上看,有近50%的政府官員每年購(gòu)買6本以上的圖書;其次,有40%左右的政府官員購(gòu)買4~6本書;有極少數(shù)的政府官員每年只購(gòu)買1~3本書。
不同年齡政府官員每年購(gòu)買的圖書數(shù)量表現(xiàn)出顯著差異,其中年齡在30~40歲和50~60歲之間的政府官員購(gòu)買的圖書數(shù)量較多,平均都在6本以上;年齡在40~50歲之間的政府官員平均每年只購(gòu)買4~6本或更少數(shù)量的圖書。
二、影響讀書的主要因素:工作忙,應(yīng)酬多。
大部分政府官員表示,由于繁忙的工作和太多的應(yīng)酬,沒有時(shí)間讀書。有62%的政府官員平時(shí)“工作太忙”,沒有時(shí)間閱讀;另外,有38%的政府官員是由于平時(shí)“應(yīng)酬太多”,影響了閱讀;只有很少比例的政府官員覺得目前“沒有可靠的讀書信息,不知道該讀什么書”。
三、對(duì)大眾類暢銷書和文、史、哲類暢銷書印象最深刻。
對(duì)于政府官員而言,印象比較深刻的書籍與平時(shí)經(jīng)常談?wù)摰臅]有表現(xiàn)出較高的一致性。有最近暢銷的圖書,也有過去暢銷的圖書。例如《世界是平的》,就得到一些政府官員的青睞。除了暢銷書,政府官員們對(duì)于一些中外領(lǐng)導(dǎo)人的傳記、以及這些領(lǐng)導(dǎo)人所寫的書籍,印象也比較深刻。例如《學(xué)哲學(xué),用哲學(xué)》、《毛澤東傳》、《鄧小平文選》等。另外,政府官員們對(duì)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等經(jīng)管類圖書以及《中國(guó)近代思想史》、《大明帝國(guó)》、《康熙大帝》等一些歷史類圖書印象也比較深刻。
四、閱讀首選:人物傳記、政治、經(jīng)濟(jì)類圖書。
與印象深刻的圖書品種相呼應(yīng),有近50%以上的政府官員經(jīng)常選擇“傳記”、“政治”和“經(jīng)濟(jì)”等類別圖書;另外,有40%左右政府官員經(jīng)常選擇“文學(xué)藝術(shù)”和“決策管理”類別圖書。
五、閱讀目的:重在提高個(gè)人修養(yǎng)。
有80%以上的人認(rèn)為,讀書的最大作用在于“提高個(gè)人修養(yǎng)”;另外,也有部分政府官員認(rèn)為,讀書可以“了解最新信息”和“幫助工作決策”;極少數(shù)政府官員覺得讀書是為了“和同事朋友有共同語言”;另外,政府官員們也很少把書籍作為“學(xué)術(shù)研究”使用。
六、對(duì)讀書的認(rèn)識(shí):有5大好處。
大部分人認(rèn)為,書籍可提高決策的準(zhǔn)確性和決策水平。歸納起來,主要表現(xiàn)在五個(gè)方面:一是讀書可以作為方法借鑒和知識(shí)積累;二是讀書可以清醒頭腦,明確思路;三是讀書可以了解最新信息,獲得新理論;四是讀書可以提升決策水平,為決策服務(wù);五是讀書可以提高決策工作的準(zhǔn)確性,作出科學(xué)、理性的決策。
官員們一致認(rèn)為,讀書對(duì)于決策工作起到了積極作用,主要表現(xiàn)在“方法借鑒和知識(shí)積累”方面,所占比例在50%以上。不同年齡的政府官員在讀書對(duì)決策工作作用方面的看法表現(xiàn)出顯著差異。其中,年齡在50~60歲之間的政府官員贊同“讀書可以清醒頭腦,明確思路”的觀點(diǎn);而30~40歲之間的政府官員則更傾向于通過讀書獲得“方法借鑒和知識(shí)積累”,不太注重通過讀書獲得信息的作用。