電視傳媒與少兒教育

姜文波

進入20世紀,我國電視的普及和兒童對電視日益增長的依賴已越來越引起社會的廣泛關注。

少年兒童是一個特殊的社會群體,他們在生理和心理上都處在成長期,能否健康成長關乎國家與民族的命運。科技時代、信息社會和市場競爭在提供豐富的物質資料的同時,也在意識形態方面深刻的改變著人們的生活方式和思想觀念。在各種影響中,電視傳媒對少年兒童的作用是最直觀、最直接、最形象的,所以,電視傳媒應根據少年兒童的生理和心理特點,以少年兒童為本位,從他們的需要出發,制作出更多更好的節目,把孩子從成人節目世界中拉回到屬于他們自己的天地。

為貫徹中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,國家廣電總局于2008年制定了《廣播影視加強和改進未成年人思想道德建設的實施方案》,把廣播影視定位為“建設工程”、“凈化工程”、“防護工程”和“督察工程”,使之成為未成年人開闊眼界、提高素質的良師益友和陶冶情操、愉悅身心的精神園地、“綠色文化空間”。同時,還要防止本國和外國文化的糟粕對少年兒童的不良影響。

電視工作者任重道遠,千萬不可掉以輕心。

首先,我們的電視要對少年兒童進行以“五愛”為中心的思想、道德教育,除此以外,電視節目還要啟迪兒童的智慧,培養孩子的職能素質。如《動物世界》欄目里,包羅了世界上幾乎所有的有生命的動物,無論是天上飛的、水里游的、路上走得爬的……都活生生地呈現在眼前,從這里,兒童既滿懷興致地認識了世界上各種各樣的動物,了解了它們的習性特征,也懂得了保護自然環境和維護生態平衡的重要性。

電視還可以通過直觀的藝術形象,讓人們向親臨現場一樣,欣賞到全國各地和世界的音樂、舞蹈、體育以及雜技、魔術、模特表演、觀覽世界各國美術大師的藝術作品,領略世界各地美麗風光和宏偉建筑。電視藝術所涉及的廣闊領域,不僅開拓了兒童的眼界,增長了見識,提高了認知的能力,同時,在享受美的同時,陶冶了情操,受到了審美教育。當然這是一個潛移默化的過程,對兒童審美素質的影響將是非常深遠的。

電視對于兒童思想品德的教育以及習慣的形成起著巨大的作用。不論對兒童電視劇或成人電視劇,里面都有人物、故事情節。兒童觀看后,從中可以分清好與壞、善與惡、美與丑。因此,在他年幼的心靈里就會逐漸樹立起一個正確的人生觀,知道自己該怎么做。

要嚴格控制渲染暴力、兇殺、恐怖等內容的劇目,杜絕色情描寫、淫穢畫面、下流語言,杜絕封建迷信和偽科學的情節和內容,還要抵制利己主義、拜金主義傾向,清除浮華媚俗、低級無聊、吸煙賭博等不良行為或違法行為等。

總之,電視文化對于少年兒童的智利、美育、德育等綜合素質培養,對兒童健康成長是非常必要的,我們電視節目制作人要以更強烈的責任感來要求自己,這也是全社會,包括各位家長和教師對我們電視工作者的要求和期望。■

(作者單位:吉林省公主嶺市電視臺)