測(cè)測(cè)寶貝的自我認(rèn)識(shí)能力

雁　如

寫有《孩子的智能發(fā)展》、《怎樣認(rèn)識(shí)孩子的智慧》等書的美國(guó)兒童心理學(xué)家希拉里·邁拉說：“要想培育一個(gè)全能智慧的孩子，首先要了解他(她)的自我認(rèn)識(shí)能力，然后才能進(jìn)行心中有數(shù)的培育程序。因此，每個(gè)父母都要常對(duì)自己的孩子進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)能力的測(cè)試。”

適用對(duì)象：1～3歲孩子

1、寶貝認(rèn)識(shí)幾個(gè)身體器官?(能指認(rèn)就行，不要求說出名稱)

A.7個(gè)以下；B.8～12個(gè)；C.13個(gè)以上

2、寶貝知道他認(rèn)識(shí)的身體器官的用途嗎?(不要求描述用途，媽咪可通過提問來測(cè)試。例如：寶貝用什么吃飯?寶貝用什么聽聲音?能指認(rèn)也可以。)

A.不太清楚；B.知道一半以上的器官用途；C.全部知道

3、讓寶貝閉上眼睛，用手摸摸頭、鼻子、嘴巴、屁股、腳，寶貝能完成幾樣?

A.2樣以下；B.3～4樣；C.全部

4、寶貝知道自己的性別嗎?

A.不清楚；B.知道自己的性別；C.知道自己的性別，還能說出其他人的性別

5、寶貝被東西絆倒的時(shí)候，有沒有自我保護(hù)的意識(shí)和動(dòng)作?

A.沒有，經(jīng)常摔到腦袋；B.有一點(diǎn)意識(shí)，會(huì)用手擋一下；C.有明確的意識(shí)，很少摔傷

6、寶貝會(huì)明確表達(dá)自己的要求嗎?

A.不會(huì)，很少有；B.在玩的方面或是吃的方面會(huì)表達(dá)，其他方面很少會(huì)表達(dá)；C.經(jīng)常這樣，甚至能說出自己的原因

7、以下10件事，寶貝自己能做幾樣：①脫褲子；②吃飯；③穿鞋(但可能分不清左右)；④系鞋帶；⑤穿外套；⑧穿襪子；⑦梳頭；⑨洗手；⑧收拾自己的玩具或書籍；⑩接水喝。

A.3件；B.4～7件；C.8件以上

8、寶貝能從照片里找出所有家人嗎?

A.只能找出爸爸媽媽，有時(shí)會(huì)把熟悉的叔叔、阿姨也當(dāng)成家人；B.除了爸爸媽媽，還可找出經(jīng)常接觸的家人；C.能分清家人和外人，甚至能說出稱謂

9、寶貝參加集體活動(dòng)時(shí)，能區(qū)分自己的物品并能保護(hù)自己的物品不被損壞嗎?

A.不能；B.能區(qū)分一些、但不懂得保護(hù)；C.能明確區(qū)分并隨時(shí)保護(hù)自己的物品

10、如果不提醒，寶貝會(huì)主動(dòng)做以下哪幾件事情?①飯前洗手；②玩具臟了試圖弄干凈(可能會(huì)用衣服去蹭)；③進(jìn)屋主動(dòng)脫鞋要求換拖鞋；④流鼻涕時(shí)要求擦鼻子；⑤食物上有臟東西拒絕食用。

A.1件：B.2件：C.3件以上

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.A～0分，2.B～1分，3. C～2分

測(cè)試分析：

1、得分≤6分：提示寶貝的自我認(rèn)識(shí)能力有待提高，媽咪應(yīng)盡可能多創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)寶貝的自我意識(shí)。

2、得分在7～14分之間：提示寶貝對(duì)自己有相當(dāng)?shù)淖晕艺J(rèn)識(shí)能力，媽咪可能忽略了寶貝自我意識(shí)的培養(yǎng)，需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

3、得分≥15分：提示寶貝的自我認(rèn)識(shí)能力比較高，如果繼續(xù)強(qiáng)化會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的寶貝。