浦毓敏
豆豆(形象):同學、朋友之間,有時候難免會有一些矛盾與口角,此時就會感覺自己像一個吃了黃連的“啞巴”,心中苦悶:不想與同學產生矛盾,但不知道怎樣去化解,也不知道該怎么避免矛盾激化。今天,豆豆就教你如何應對和化解。
情景再現:
一日,小玲走過小軍的課桌,不小心碰到了小軍的鋼筆。當時,鋼筆就放在桌角,而且近半支已經出臺,所以小玲輕輕一碰,鋼筆就摔到了地上。正在寫作業的小軍,一看自己在作文大賽中獲獎的鋼筆摔了,氣不打一處來,“騰”地站起身來,大聲指責小玲:“你怎么回事?憑什么摔我的鋼筆?”(據此畫插畫)
眼看一場“戰爭”就要爆發,該怎么辦?
忍——忍一時之氣
俗話說:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”很多誤會和矛盾都是因為雙方處于情緒激動的狀態下而產生的。如果有一方能夠忍一忍,穩定情緒,保持冷靜,矛盾就會消除在萌芽狀態。
現場回歸:小玲沒有立刻作辯解,而是不聲不響地聽著。看小軍把氣撒得差不多了,才對他說:“對不起,是我不小心碰到了鋼筆,我們先看看鋼筆壞了沒有好嗎?如果被我摔壞了,理應賠償。”小玲說得心平氣和,態度誠懇。撒過氣的小軍也漸漸冷靜了,不再埋怨。
換——換一個角度
轉換角度,多站在對方的立場上思考,比較容易讓人接受。一個小小的轉換,常有“化干戈為玉帛”的神力。
現場回歸:小玲沒有急著為自己開脫,而是先站在小軍的立場說:“對不起,也許這只鋼筆對你來說有著特別的意義,現在被我摔在地上,你一定很心疼。普通的鋼筆摔壞了,我可以賠償;可你這支鋼筆所包含的特別情誼,我卻是無法賠償的。如果真的摔得不能修了,我該如何是好呢?”小軍看到小玲在這樣替他著想、為他著急,并且一再責備自己,還怎么好意思再發作呢?
借——借他人之口
如果雙方情緒都很激動,使矛盾激化,那該怎么辦?很多當事人雖然事后明白是自己的錯,但又不好意思先開口認錯,這時就可以請一位“第三者”從中調節,以化解矛盾。
現場回歸:小玲本是無心碰掉小軍的鋼筆,面對小軍的指責很委屈,一時也沒忍住氣,雙方吵起來了。作為同班同學,每天都要見面,假如雙方都糗著一張臉,那是多么尷尬的事啊。這時小玲不妨請小軍的同桌暢暢來作“第三者”,請他轉達自己對小軍的歉意,并詢問鋼筆有無損壞,如損壞表示愿意賠償。這樣,小軍心理上不容易產生抵觸情緒,自然就容易接受小玲的道歉,隔閡也就消除了。
豆豆:怎么樣?這些辦法雖然是豆豆教給小玲的,但如果大家都能這么做,那平時同學間的交往肯定會多一分融洽、少一點爭執。