究竟誰錯了，師長還是現(xiàn)實？等

○究竟誰錯了，師長還是現(xiàn)實？

讀了《救救家鄉(xiāng)，救救公共精神》（《雜文選刊》2009年6月[上]），我終于明白國人為什么缺乏公共精神了。

我發(fā)現(xiàn)，在我們這片土地上，師長教育我們的與某些現(xiàn)實告訴我們的，往往正好相反。

師長教育我們要有主人翁精神，可現(xiàn)實卻告訴我們，有時你以主人的姿態(tài)埋頭拉車、無私奉獻可以，但假如你以主人翁的姿態(tài)去管“閑事”，去監(jiān)督制約那些敗家子及碩鼠，你的下場或許比王帥還慘。

師長教育我們要有法律意識，現(xiàn)實卻告訴我們，如果你處處按法律規(guī)定辦事，有時無異于作繭自縛，到頭來只能一事無成。因為法律對于草民而言往往是這么一個怪物：當(dāng)你冒犯它的時候，它會顯得相當(dāng)強大；而當(dāng)你想依賴它的時候，它又會變得十分弱小。

師長教育我們要老實，可現(xiàn)實卻告訴我們，老實早已墮落為與迂腐、窩囊、無能并列的貶義詞。如果你是真老實而非揣著奸滑裝老實，那么，甭說被賞識重用、飛黃騰達了，也許連老婆都找不著。

師長教育我們，有志者事竟成，可現(xiàn)實卻告訴我們，如果你先天沒有一個好爸爸或好皮囊，后天又不會“來事”（趨炎附勢），那么，即使你一日努力24×60×60＝86400秒，也只能拿著顯微鏡去“平凡”中尋找“偉大”。

……

誰能告訴我，是師長錯了，還是現(xiàn)實錯了？我是按師長教育的去做，還是按現(xiàn)實所說的去做？

常蘇英（山西）

○讀書之憤憤

我這人脾氣不好，可又偏愛看雜文，因此就難免常常摔凳擂桌——冷靜想想，也就是摔自己的凳子擂自己的桌子而已。