“感恩”主題辭舊迎新

彭　云

對他人的給予心存感激，一個人的心靈就會滿足和快樂，人與人的相處就會充滿溫暖和美好。讓我們在孩子幼小的心田中播下感恩的種子吧。

辭舊迎新之際，和孩子盤點一下，過去的一年里，哪些人曾給自己的生活與成長提供過幫助呢?積極行動起來，尋找適合的方式，向他們表達自己的感激之情吧。這是父母給予孩子的一份特殊的新年禮物。

活動一：幫爸媽彈塵掃除

爸爸媽媽給予了孩子生命，又哺育他成長，是最值得孩子感激的人，可是，一年365個平凡而瑣碎的日子里，爸爸媽媽的付出孩子看見了嗎?

過年了，利用家家戶戶都要撣塵掃除這樣一個傳統風俗，讓孩子參與勞動，體驗父母平日的操勞，也以此表達對父母的感恩。

操作過程

勞動前先向孩子介紹，撣塵掃除是我國春節的風俗，具有辭舊迎新的意義；今年的大掃除包括哪幾個項目，歡迎孩子參與，給孩子穿上反穿衣或圍上圍裙，戴上袖套，準備大干一場。

難度大的活父母做，邊做邊講解程序和要領，并讓孩子打打下手，比如擦窗臺，讓孩子遞抹布。

簡單的活讓孩子來，比如張貼年畫、窗花、對聯、福字等，父母借機講講有關過年的傳說與習俗吧。

打掃布置完畢，欣賞一番窗明幾凈的新環境，和孩子交換一下勞動的感受。告訴他雖然打掃、布置只是家務勞動的一小部分，但他的分擔讓父母感到輕松和欣慰，真誠地謝謝他，孩子一定會心有所感的。

溫馨捉示

平時也要讓孩子多勞動哦，比如：吃完飯收拾碗筷，洗飯后水果，洗澡時給爸媽準備毛巾、放水，給爸媽洗腳等。

活動二：給祖父母送年禮

許多孩子都是祖父母帶大的，孩子對祖父母的感情有的甚至超過了爸爸媽媽。過年了，利用家庭為長輩送年禮這樣一個傳統風俗，帶著孩子親歷挑選禮物和贈送禮物的過程，讓孩子學會對老人的感恩。

操作過程

和孩子一起回憶小時候爺爺奶奶、外公外婆是怎樣照顧他的，讓孩子明白老人時刻牽掛著他的成長。

讓孩子想一想平時爺爺奶奶、外公外婆都有什么愛好、喜歡什么?也可以向孩子介紹適合老年人的物品。要讓孩子明白，買禮物不是買自己需要和喜歡的東西，而是對方需要和喜歡的東西。

贈送禮物時要說些關心體貼、新年祝福的話。比如：“爺爺奶奶、外公外婆，我想你們了，我給你們買了你們最喜歡吃的東西，希望你們健康長壽。”把神氣的禮帽給外公戴上，把漂亮的圍巾給外婆圍上。老人欣慰的笑容是對孩子最大的鼓勵。

溫馨提示

平時也要經常領著孩子去看望老人，帶些禮物和生活用品，一起給老人刷刷碗、揉揉肩、聊聊天，或是陪老人去逛逛街、散散步，讓老人體會膝下承歡的天倫之樂。

活動三：拜訪探望親戚朋友

孩子不光是家里人的心頭肉，也可能特招某個親戚朋友的疼愛與喜歡。平時都是孩子享受他們的恩澤，吃他們做的美食、穿他們織的毛衣、玩他們買的玩具。現在，帶孩子來一次正式的拜訪與探望，讓孩子學會對親戚朋友的感恩。

操作過程

讓孩子想一想，哪位親戚朋友對他特別好?趁過年的機會，登門拜訪，來表達感念之心吧。

按照中國人的傳統，登門拜訪要帶些禮物，禮物不必很貴重但要很貼心；讓孩子撥通對方的電話，說明拜訪的打算，預約拜訪時間；臨行前親子雙方都要打扮得整齊隆重，讓孩子感受拜訪的正式與真誠。

帶著禮物登門之后，可以隨機進行禮儀教育，來時要用敬語稱謂對方，去時要有告辭；最好讓孩子親手呈獻禮物，同時表達對對方的感謝；坐一坐、聊一聊，問候對方的身體、工作和生活狀況。

溫馨提示

探望拜訪不同于一般的登門做客，探望拜訪中尊敬、關愛的意味更濃，可盡量選擇關愛孩子的老人與弱者為對象。

活動四：給老師做賀卡、寫信

幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，是除了家人以外影響孩子身心發展的第一重要他人。給幼兒園老師寫封信或做張賀卡吧，表達對老師的感謝。

操作過程

和孩子聊一聊這一年來幼兒園里有趣、有意義的活動，知道老師為孩子的成長付出了智慧與辛勞。

拿一張賀卡作樣品，讓孩子了解賀卡的形式：有祝福的話語和搭配的圖案；想一想要送給老師怎樣的祝福，如何通過圖畫來表現。

也可以寫一封圖文并茂的信，把孩子要對老師說的話寫上：先回顧老師是怎樣照顧和指導他的，他學會了哪些本領，再表達感謝與祝福。最后簽上父母和孩子的名字。

孩子復述幼兒園的地址和家庭地址，父母把它們寫在信封的指定位置，寫上郵編，把賀卡或信紙塞進信封，帶著孩子去郵局親歷完整的貼郵票、投郵筒的過程。

溫馨提示

也可以利用電腦與因特網寫信、寄信和電子賀卡，練習使用電腦繪圖技術，感知網上信息傳遞的快捷與方便。

活動五：和小伙伴分享快樂

童年的樂趣很大程度上來自和小伙伴共度的游戲時光。過年了，把小伙伴請回家，和他分享快樂，表達感謝。

具體地程

和孩子聊一聊他的小伙伴，問一問他的好朋友是誰?最喜歡好朋友什么方面?不管他是本領大，還是很大方，抑或是不打人，我們都要感謝他和孩子共度的美好時光。對小朋友表示感謝的最好方式莫過于和他分享你的快樂，可以把小伙伴請到家里來。

把接待、陪同小伙伴的任務交給孩子，請他致歡迎辭，把好吃的食品、好看的圖書、好玩的玩具和小伙伴共享。

臨走時，可以挑選一件小禮物送給朋友，并表達對他的感謝與喜歡。

溫馨捉示

是否贈送、送什么物品事先要和孩子商量好，以鼓勵為主，但不必勉強。

活動六：制作公益宣傳畫回饋小區物業人員

小區的物業人員為我們提供服務，應該讓孩子認識到他們的工作及其價值，學會尊重勞動者。

具體過程

帶著孩子在小區里走一走，感受讓人心情舒暢的整潔環境，觀摩保潔工人、門衛、綠化工人等的工作，讓孩子了解到，是他們的勞動才有了我們優質的居住環境，他們值得我們尊敬與感激。

如何感謝這些人呢?先讓孩子說說自己的想法，再向一兩個物業人員作番調查，孩子會發現，物業人員最需要的感恩不是賀卡、不是表揚，而是大家都能服從他們的管理、珍惜他們的勞動。制作一張公益宣傳畫會是個不錯的主意。

準備好制作宣傳畫的材料，如大開紙張、鉛筆、橡皮、油畫棒或其他顏料；親子合作設計制作，比如孩子出創意，媽媽打草圖，孩子再涂色；孩子想宣傳口號，媽媽代為書寫。不妨復印多個版本，到小區分發，特別是那些有不文明行為的人，提醒他們保護環境。有的時候，小朋友的規勸比大人還靈呢!

溫馨提示

除了做宣傳加強環保意識，更要從行動做起，自覺愛護小區環境。平時也可以和孩子一起參與小區的義務勞動，從小培養公益意識并付諸行動。