甘肅省蘭州市業余跆拳道現狀分析

湯 靜

摘要:文章深入地分析了蘭州業余跆拳道的發展現狀和形成目前不利局面的主要原因。并根據自己的調查分析,對道館經營者、跆拳道教練員經常遇到的問題進行了解答,為業余跆拳道訓練在蘭州的持久、健康發展指明了道路。

關鍵詞:蘭州業余跆拳道;道館現狀;道館經營理念

中圖分類號:G807文獻標識碼:A

文章編號:1674-1145(2009)35-0122-01

跆拳道業余訓練在蘭州的正式開展始于2001年,至今已8年有余。考察業余跆拳道的發展,離不開對其訓練載體——跆拳道館、組成人員——道館經營者、教練員、學員進行深入、細致的分析。曾幾何時,蘭州的跆拳道館也生意興隆、人滿為患,而今卻多數逐步衰敗、門前冷落。究竟什么原因造成了如此局面?本文力圖通過深入的分析,運用自己的視角對此進行解答。

一、道館現狀

1.道館越來越多、項目越來越普及,幾乎每條主要大街都有跆拳道訓練單位存在。但參與訓練的學員總數未見增加,各個道館的經營效益逐年下滑,已經有部分道館因此倒閉。

2.各個道館學員的禮儀、紀律水平普遍下降,訓練作風差,和跆拳道項目的自身要求、蘭州各個道館的起初發展狀態大相徑庭。

3.學員整體浮躁、驕嬌心態嚴重。普遍存在“喜歡實戰、喜歡練品勢”等思想。

4.參訓學員低齡化。中學生和成年人越來越少,幼兒園、小學低年級學員占據大部分比例、家長對跆拳道文化、防身效果、技術體系比較淡漠,增進健康成了主要目的。

二、原因分析

1.隨著項目的普及,潛在的消費群體(學員)的選擇范圍大幅增加,客觀上起到了分流作用、而服裝、器材等價格早已透明化、跆拳道也不再是新興、時尚項目,學員以往的對異域武術、對異域文化的好奇、追求時尚等心態已不復存在。加之缺乏相應機構的有效管理、制約,各道館均以降價為主要促銷手段、以相互抹黑、互相貶低為基本營銷策略,而這直接損害了學員、家長對跆拳道館整體的認同,敗壞了項目的聲譽。

2.以前由于道館數量稀少、學員對項目缺乏了解、加之獲取相關信息的渠道不通暢,所以基本上教練怎么要求,學員就怎么做,沒有疑問,呈現普遍的服從心態。而現在跆拳道已高度普及、道館數量眾多,學員選擇范圍大、對跆拳道多數已經有了自己的態度和認知,對教練的要求已經不再盲從。而道館經營者和教練普遍為了利潤而不敢大膽管理,風氣不振是正常狀態。

3.部分道館以短期盈利為主要目的,部分“速成教練”由于自身技術、理論水平薄弱、執教經驗缺乏、敬業精神和態度不足,只好以滿足學員和家長淺層次需求為手段。

4.如此的經營理念和執教模式,必然導致其訓練目的不明確、訓練手段方法不科學,訓練效果不突出。這就造成目前的蘭州的業余跆拳道訓練,既缺乏實際意義的防身效果,也無法實現跆拳道特有的精神塑造與禮儀培養,只能通過身體素質訓練來增進健康。而跆拳道本來是健身、防身、修身三位一體的武道項目。如此有獨立判讀能力的中學生、成年人當然鮮有問津。

三、常見問題

1.“跆拳道是所有格斗項目中最不具備防身效果的東西,完全是花架子,中看不中用”:造成這種情況,主要是訓練背離了格斗這個跆拳道的基礎目標。目前普遍存在:練品勢、競技的目的僅僅是學會而不是在攻防實踐中應用;缺乏把品勢和競技的實用性技術轉移到攻防格斗中去的手段、方法、意圖和必要的次數積累;更不要說以游戲和所謂的基本技術練習來消耗訓練時間了。試想這樣的訓練怎么會有攻防效果?如果說跆拳道毫無用處,那么有多少人敢于站著不動,用血肉之軀接受和抵擋跆拳道技術的攻擊?

2.“學員對學習跆拳道的興趣不太濃。為了吸引學員,上課只好多做游戲、學員喜歡什么就練什么”:跆拳道本身是有魅力的,吸引人的,世界上有近7000萬人在練習跆拳道就說明了這一點。如果學員缺乏興趣,更多的還要在自己的課程設置、教學思想、訓練手段方法上做文章。教學安排完全服從學員喜好是不正確的。首先,學員整體的興趣和愛好并不完全相同,該如何取舍?其次,跆拳道館的特色就是全面的跆拳道教育,它包含品勢、競技、擊破、護身術、禮儀等多個方面。而通過訓練,擁有正確的體態、儀態、心態,成為培養文武兼備的、有教養的人是跆拳道的最終目標。片面地服務于學員的喜好,必然造成和總體目標的背離。

3.“跆拳道的禮儀、精神文化教育根本沒法入手:抓松了,沒用;抓緊了,沒人”:下面是筆者于2009年8月對蘭州部分道館的兒童班學員家長進行的調查:

從表中可以看出培養學員的意志、禮儀、品行是家長送孩子練習跆拳道的主要目的之一。關鍵是需要合理的手段、方法,不能簡單、粗暴。

四、結論

跆拳道在中國的廣泛開展,主要是由于跆拳道項目本身的形象包裝、韓國文化的風行和2008奧運等體育競技比賽的影響。蘭州現行的跆拳道館式教學并未深入展示跆拳道的本質特征、訓練規律和獨特魅力、并不符合學員和家長的實際情況及根本需要。為了跆拳道的長遠發展,道館經營者和教練群體必須克服急功近利的心態,進行長期、系統、深入的分析和研究,努力提高自身的技術、理論水平、執教能力和社會責任感,盡早地扭轉目前的不利局面。

作者簡介:湯靜,女,蘭州交通大學體育部講師,碩士,研究方向:運動訓練學。